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2020幼儿园元宵节趣味活动策划大全

时间: 艺洁1261 分享

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称"上元节"、"灯节"。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。以下是小编给大家整理的2020幼儿园元宵节趣味活动策划大全.希望可以帮到大家

  幼儿园元宵节活动策划1

  活动目的:

  1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

  2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

  3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

  活动准备:

  1、橡皮泥。

  2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

  3、音乐《喜洋洋》等。

  活动过程:

  一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对,今天是元宵节,你们高兴吗?为了庆祝元宵节,我们一起来表演一个节目,好不好?

  二、元宵的来历。

  小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。

  1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五

  2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等

  小朋友们真聪明!老师讲述:元宵的来历。

  三、说说元宵。

  1、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮,你想不想也来做元宵呀?

  2、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

  四、制作元宵。

  1、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。

  2、幼儿开始制作,教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋

  五、幼儿展示自己的作品。

  现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数,给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。

  七、吃元宵。

  刚才你做了多少元宵,现在就可以吃多少元宵。

  八、教师总结

  今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。

  幼儿园元宵节活动策划2

  一、 活动目的:引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情, 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐 趣。

  二、活动主题:快乐元宵节

  三、活动时间:20某 年 2 月 x 日(下午 15:30

  四、活动地点:本班课室

  五、活动准备:

  1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

  2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉, 然后分到各班,各班老师分成人手一份。

  3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

  4、下周一下午 14:40 分准时吃午点,全体员工下午 14:15 分 准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯

  5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。

  六、活动流程:

  1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片

  2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

  3、教师指导语:

  ①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品,是什么?

  ②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

  2.观察制作材料,了解做元宵的方法。

  1)观察并知道做元宵需 要的材料。

  2)了解做元宵的方法和要求。

  ★指导语:

  ①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?

  ②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些 什么?

  3.做元宵、煮元宵。

  幼儿园元宵节活动策划3

  活动时间:上午7:30——10:30

  活动地点:园大门口、各班级内、活动大厅

  活动内容:发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛

  活动过程:

  一、7:30——8:45发放红包

  二、9:00——9:45班级主题活动

  小托班——搓元宵

  中班——做灯笼

  大班——做春联

  二、10:00——10:30快乐儿歌赛

  托大(一)班——《长大一岁》、托大(二)班——《新年到》

  幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵节》、

  幼小(三)班——《吃汤圆》、幼小(四)班——《过新年》

  幼中(一)班——《正月十五闹元宵》、幼中(二)班——《吃汤圆》 幼中(三)班——《元宵灯会》、幼中(四)班——《红红火火过新年》 幼大(一)班——《春节歌谣》、幼大(二)班——《元宵节》

  幼大(三)班——《欢乐年》、幼大(四)班——上海童谣《新年到闹元宵》 活动效果:

  今天是元宵节,孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包,个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中,他们学会了主动与人打招呼“老师,新年好”。

  接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动,搓元宵、做灯笼、做春联等,孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛,孩子们拿着各种道具,响亮地表达着自己心中的喜悦。

  通过这一系列活动,他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐,感受到节日的喜悦氛围。

  幼儿园元宵节活动方案2

  一、活动主题:

  元宵花灯喜乐会

  二、活动时间:

  20某年x月x日

  三、活动目标:

  1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。

  2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

  3. 通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。

  4. 知道元宵节的由来。

  5. 与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

  6. 通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

  四、活动地点:

  可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

  五、活动人员:

  全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

  六、活动形式:

  场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

  七、活动准备

  一)前期准备

  1. 给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

  2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

  3. 如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

  4. 活动需要准备的背板。

  5.制作条幅:××幼儿园元宵喜乐会。

  6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

  7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

  8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(ZHAO LI) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

  9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短最好是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。

  10. 班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

  11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

  12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

  13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

  14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。

  15. 选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

  16. 由幼儿园后勤人员(3—5名),组成安全小组。

  17. 准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

  18. 准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

  二)场地布置:

  公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。

  1. 知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。

  2. 制作花灯区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

  ③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

  3. 制作元宵区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

  ③ 每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

  4. 欣赏区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。

  5. 灯谜区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

  6. 舞龙区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 投放布龙。

  7. 休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。

  8. 许愿区:

  ① 放置区域规则提示板与水彩笔;

  ② 放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。

  八、活动详细流程:

  1.入场

  在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。

  以班级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

  2.主持人开幕

  3.园长致辞

  4.主持人宣布活动开始

  家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。

  5.家长带幼儿在各区自由游玩

  注意事项:

  ① 每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

  ②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。

  ③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

  ④安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

  ⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

  ⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

  元宵节的常识。

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思 (道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、 天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。


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2020幼儿园元宵节趣味活动策划大全

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称上元节、灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。以下是小编给大家整理的2020幼儿园元宵节趣味活动策划大全.希望可以帮到大家
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