2017党员集中学习记录
建设马克思主义学习型政党是党的建设新的伟大工程。下面是学习啦小编为大家整理的2017年党员集中学习记录范文，供你参考!
2017党员集中学习记录篇1
时间：20xx年4月10日
主题：市委书记向前进在全市20xx年党建暨经济工作会议上的讲话提纲《党员干部要姓“党”》
主要内容：
怎样理解姓“党”? 作为一名中共党员，尤其是党员干部，姓“党”，就是要做到知党、爱党、信党、兴党。“知党”就是要了解党的光辉历史，认知党的时代使命，共同创造党的未来;“爱党”，就是要与党保持血肉之亲，鱼水之情，真心拥护党的领导;“信党”，就是要保持对党的忠诚，坚定道路自信、理论自信、制度自信;“兴党”，就是要坚定不移抓党建，促发展，惠民生。知党、爱党是前提，信党、兴党是核心。
党员干部作为党组织这个大家庭中的一员，首先应该牢记自己的身份是共产党员。党员干部要姓“党”，就是要增强政治定力，担当执政使命，尽管身累，但充满责任感;尽管心累，但充满自豪感;尽管身心俱累，但充满归属感。
怎样落实姓“党”? 要明白“五个必须”的要求。
2017党员集中学习记录篇2
时间：20xx年5月8日
主题：“三严三实”的科学内涵
主要内容：
在20xx年3月9日参加十二届全国人大会议安徽代表团审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到党员干部既要“严以修身，严以用权，严以律己，又要谋事要实，创业要实，做人要实”的重要论述，称为“三严三实”。
“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我们要养成“省吾身”、“志于道”的良好习惯，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，从里到外、从上到下反复照一照，反思自己对组织是否忠诚，对群众是否尊重，对岗位是否尽责，对工作是否用心，不断反省自己、改造自己、提高自己。
“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
“严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。73年前，毛泽东写下著名的《改造我们的学习》，严厉批评了“华而不实、脆而不坚”的风气。党员干部做人要实，待人处世要表里如一，在大是大非面前站稳立场，在矛盾问题面前迎难而上，面对歪风邪气坚决斗争。要以实立身、以实为守、以实行事，对组织忠诚老实、对同志诚恳实在、对工作负责扎实、对人民真情实意，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点，要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点，要突出实、防止虚。我们要从严上要求，向实处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业发展。
2017党员集中学习记录篇3
3月20日 学习“两会精神”(党员大会)
一、观看视频
3月5日上午9时，第十二届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院作《政府工作报告》。
报告指出，20xx年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长7%左右，居民消费价格涨幅3%左右，城镇新增就业1000万人以上，城镇登记失业率4.5%以内，进出口增长6%左右，国际收支基本平衡，居民收入增长与经济发展同步。能耗强度下降3.1%以上，主要污染物排放继续减少。
20xx年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是稳增长调结构的紧要之年。
作为中央政府在全面深化改革关键之年的施政纲领，政府工作报告蕴含的十大数字引人注目。数字中凸显出今年中国经济社会发展的新走向。
(二)观看《两会e客厅》关于职业教育的视频
一是有序推进体系建设。要结合编制区域经济社会发展“十三五”规划，同步规划职业教育发展，重点抓好中高职衔接、职普沟通、学生“双证书”、部分本科高校转型等制度建设，在考试招生制度、办学体制机制、教育模式、评价模式等关键改革上加大力度、取得突破。二是深化教育教学改革。要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，将社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，建设“双师型”教师队伍，健全质量评价制度，加强国际交流合作。三是创新职业教育管理。要进一步简政放权，加强对职业教育的宏观管理、统筹协调和分类指导，完善学校内部治理结构，健全督导评估制度。四是着力促进协调发展。要巩固提高中等职业教育发展水平，改革创新高等职业教育，积极发展多种形式的继续教育，统筹推进区域和城乡协调发展。五是建立联动工作机制。发挥好职业教育联席会议作用，发挥好行业组织的指导、评价和服务功能，发挥好企业重要办学主体作用，引导社会力量参与职业教育。
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