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情商与领导力培训心得(2)

时间: 戚苗998 分享

情商与领导力培训心得

  情商与领导力培训心得篇4

  谭小芳老师的《情商与领导力培训》课程主内容概括:

  【课程大纲】

  一、思者无极:反思自我状态,远离职业倦怠

  活动Ⅰ:游戏《你感觉怎么样?》

  1.今天的人们缺什么?

  2.情感破产和幸福萧条的根源

  3.今天的人们想得到什么?

  4.职业倦怠与压力实验

  分析:情商与领导力培训案例!

  解析:情商与领导力内训案例!

  案例:情商与领导力课程案例分析!

  二、能者不惧:修炼领导情商,提升管理能力

  活动:心理测试:你的情商(EQ)有多高?

  1.人际洞察力

  2.自我觉察力

  3.魅力表达力

  4.换位思考力

  活动:角色扮演

  5. 情绪管理能力

  讨论:情商与领导力经典案例讨论!

  分组:情商与领导力培训案例学习指南

  分析:情商与领导力学习中的八大陷阱!

  三、智者不惑:解码性格差异,破解管理盲区

  活动:《DISC性格测试》

  D型性格的管理盲点与修炼忠告

  I型性格的管理盲点与修炼忠告

  S型性格的管理盲点与修炼忠告

  C型性格的管理盲点与修炼忠告

  互动:情商与领导力培训案例评估

  分享:某集团情商与领导力培训案例

  分享:哈佛经典情商与领导力案例分析示范

  四、 明者无悔:修炼向上沟通,管理上司满意度

  1.帮上司完成任务,帮助上司晋升

  2.维护上司权威,接纳上司领导风格

  3.转变自身角色,从带领走向教导

  ? 从业务走向管理,做卓越的魅力领导

  ? 从管事走向管人,做优秀的HR经理

  ? 从指挥走向激励,做出色的团队教练

  4. 清楚自身定位,做让上司满意的下属

  ? 接受上司指示

  ? 向上汇报工作

  ? 找上司讨论问题

  ? 向上司发表异议

  分享:企业情商与领导力培训三步走!

  案例:联想(中国)公司的情商与领导力培训案例

  讨论:明天的道路——企业如何做好情商与领导力?

  五、福者善应:影响无痕,让改变潜移默化

  1.明晰心理谋略,好感自然发生

  2.找出关键行为,明确影响按钮

  3.建立替代经验,影响潜移默化

  4.平衡心理契约,进行内在说服

  5.承诺影响认知,进行自我辩解

  6.创造快乐体验,建立内在心锚

  分享:情商与领导力培训四部曲!

  分享:情商与领导力内训五步骤!

  分享:企业情商与领导力六技巧!

  分析:某药业集团所面临的情商与领导力难题!

  六、行者无疆:发挥影响力,点燃下属激情

  1.个人动机,变要我做为我要做

  2.个人能力,超越下属的极限

  3.社会动机:利用同侪压力

  4.社会能力:在集体中发现力量

  5.组织动机:设计奖励机制

  6.组织能力:改变组织环境

  分析:领导者情商与领导力做什么?

  分析:情商与领导力内训哪些步骤很重要?

  分析:情商与领导力培训哪个环节很重要?

  情商与领导力培训心得篇5

  课程背景:

  为什么IQ高的人并不都是成功者?

  为什么智力平庸的人反而取得成功?

  20%的IQ(智商)+80%的EQ(情商)=100%的成功

  揭示:从分析国人的种种EQ问题入手,揭示出:EQ真正决定管理的成功!

  案例鲜活生动、分析鞭辟入里,使所有学中员在尽享赵晋老师幽默风趣的培训风格之余,更有醍醐灌顶、如饮甘露之感。

  课程收益:

  加深对自己的情商的清晰认知,认识到自己的长处和短板

  能说出为什么情商在提升自己领导效果上可能比智商、专业能力更重要

  学习运用具体的方法、技巧来提高自己的情商能力

  学习运用情商能力来提高管理和影响他人、团队的效果,从而实现组织的目标

  培训大纲:

  第一部分:情商与领导力

  1.什么是情商

  2.什么是领导力

  3.案例分析:我感到很失败

  4.管理之道在于经营人心

  5.经典心理学实验与人性分析

  第二部分:知己知彼

  1.员工要什么

  2.走进年轻员工的世界

   个性

   价值观

   行为模式

  3.管理者要什么

   效率

   效能

   心理预期

  第三部分:实施人本管理

  1.如何激励部下

  2.如何坚守制度又让人心服

  3.让部下优秀又不威胁你

  第四部分、以人为鉴:怎样是成功的领导者?(案例、讲解与讨论)

  1.不同场景的领导:企业界经典案例展示(各种典型的领导风格)

  2.什么是有效的领导力?

  3.为什么是有效的?

  4.你看到的执行力是什么?

   我是怎样的?

  1.能力量表评估:

  2.性格量表

  3.经典案例分析

   什么是最佳团队?

   领导是怎样练成的?

  1.领导力的成长与发展变迁

  2.性格的成长与发展


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