小学生学习雷锋个人感受例文5篇
雷锋同志曾在自己的日记中这样写道：“对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器是由螺丝钉联接、固定而成的，螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”今天小编为大家带来了小学生学习雷锋个人感受例文，希望可以帮助到大家。
小学生学习雷锋个人感受例文一
今天，我正背着沉重的书包慢吞吞的走着，忽然一个红色塑料袋“呼”一下从我眼前飘过，我想：这街上可真脏。转眼，我又想：如果我把这里打扫一下，不就不脏了吗?况且这个月学校号召我们学习雷锋。想到这里，我飞一般跑回家，顾不上放书包就拿来扫把和铲子来到街道认真打扫每一个垃圾，连一块糖纸也不放过。
打扫了一会儿，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出现了一位老太太，她正弯腰，拾着一张冰糕纸。看到这一幕，我的脸红了，一位老人都知道学习雷锋难道我就不行?我可是少先队员啊。想到这里，我赶紧又打扫起来。渐渐地，我的腿又酸了,我刚想歇一会儿，脑子里又浮现出雷锋叔叔帮人干活累的满头大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋头干起来。终于打扫完了，我长出了一口气，额头满是晶莹的汗珠。
小学生学习雷锋个人感受例文二
学习雷锋的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一向进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百吟不厌，那么好的民族精神也就应被无数次地宣扬与传播吧那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢
学雷锋不仅仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体此刻对党的忠诚，这一点是我们就应向雷锋学习的。同时体此刻对人民的热爱，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无好处了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们就应学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
小学生学习雷锋个人感受例文三
在生活中，我们看见过许许多多感人的事件。例如：一位小学生扶着老奶奶过马路，我问她为什么?她说：“小学生应尽的责任。”我听了多么的感动。
记得有一次，我在回家的路上，遇到了一位小女孩，他送着一位叔叔回到家中，跟他说拜拜以后才高高兴兴地回家。我迷惑不解地问：“她是你谁?哥哥吗?”她摇摇头。“爸爸吗?”我又问。她对我说：“比爸爸还亲。”“是谁。”她指着红领巾说：“是解放军叔叔。”
她为了一个陌生人，就这样帮助着别人，我们应该向她学习。
小学生学习雷锋个人感受例文四
说到雷锋，大家必须都不陌生!他是我们做人的一个榜样。时代在默默地前进，一代又一代的人为了民族的伟大而不断地努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的要求而变动着。有的衰亡，有的在时代中应运而生，然而在中国永远有一种精神在时代前进的方向上蓬勃的生机，那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料，与时俱进，在新的时代，新时期不断地促进社会主义的建设，以他的光芒，温暖着这个时代的人们，激励着一代又一代的青年奉献自我，全心全意为人民服务。
生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神，如;在公交车上为老人让位，看到地上有垃圾主动捡起，看到需要帮忙的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献，大家都不求回报，只求有个和平安定，人人互帮互助的完美社会，所以我们要学习雷锋，多做好事，共建完美社会。
世界上好人多。从小到大以来，我见过许许多多的好人。个性是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候，我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校，因为她捡到的但是一比巨额啊!据说，那位同学在上学的路上捡到一个钱包，里面有许多钱!银行卡，身份证等。这位同学并没有把钱包拿走，而是站在原地等待失主，因此她还迟到了。事后，失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口，校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。
“学习雷锋。做个好少年”这是我对自己的要求。我期望我们全世界人民都能够学习雷锋，做好事，弘扬雷锋精神。
小学生学习雷锋个人感受例文五
今天，我们班举行了一期名为“学雷锋，树新风”的班队主题会。正逢3.5学雷锋日，课前，老师就布置大家搜集有关雷锋的相关事迹和资料介绍，同学们纷纷上网查阅或书籍查阅。
课堂上在主持人的带领下，同学们交流讨论并学习了他的事迹和精神，通过一节课的学习交流，雷锋“全心全意为人民服务”“干一行，爱一行，钻一行”以及其钉子般的精神深深地印在了我们的脑海里，同时，我们也认识到要从生活的点滴中学习雷锋乐于助人、为他人服务的精神，感受帮助别人的快乐!
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