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最新个人青春励志的演讲稿

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最新个人青春励志的演讲稿5篇

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面小编给大家整理最新个人青春励志的演讲稿,希望大家喜欢!

最新个人青春励志的演讲稿

最新个人青春励志的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:礼赞青春。

有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春,它是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。但有些人却高喊着:平平淡淡才是真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你我的大学生活在去年九月在这悄然的开始了。

它并不像小说说的电视演得那么充满新奇充满浪漫,在大多数对大学生活充满期待的人的眼中我的大学生活也许平平淡淡,但是这并不是最重要的,重要的是我的大学生活令我自己不断成长

我喜欢大学校园的自由,可以做你自己想做的任何事,只要是正当的,都会让你在心里上有不小的满足,百尺竿头,更进一步,我积极进取,得到了导员和同学们的认可被选为,团支书。的协助导员处理班级里的各项事务,真的很幸运,我能成为一名农大的一份子。

通过这段日子,我明了一个道理:那就是,你相信你行,你就一定能行!不要在决定的时候萎缩不定,不要总怀疑自己的能力,如果是这样,我想,这一生你都将不行,你都将碌碌无为,让残弱的生命即使在死亡的那一刻也满怀悔恨,何必要有这样的悔恨呢,那么不如从现在开始展现你的实力!必竟:人这一生能有几回搏呢?当生命的泉水即将枯竭的时候,你可以坦然地说:这一生,我值得!那时,该会是何等的幸福啊?! 不要等错过了再流泪吧,不要等失去了才悔恨吧,

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了

让青春的舞裙在大学的生活中旋动吧,让理想的火光在清晨擦亮吧!那时你会觉得:其实生命因过得充实而美丽!

最新个人青春励志的演讲稿2

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一日、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,假如不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

最新个人青春励志的演讲稿3

我是一名普通的小学教师。春去秋来,我已在这个工作岗位上工作了13个年头。人们都说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳下最光辉的职业。13年来,让我体会最深的是教师的爱心与责任。

当我走进校园,走进教室,走上讲台,一种神圣的责任感和使命感便油然而生。作为教师,面对的是一群最纯真,对世界充满渴望的孩子,在他们纯洁的、充满期盼好奇的世界里,我们要给他们的是最基础的的内容,是他们人生大厦的奠基者。以高尚的人格感染他们,以整洁的仪表影响他们,以和蔼的态度对待他们,以丰富的学识引导他们,以博大的胸怀爱护他们是我们最重要的责任。

我深知,教师是平凡的,但我更懂得,这平凡之中孕育着伟大。在学生心中,我是他们最崇敬,最热爱的人。在家长心中,我是他们最值得信赖,最值得期待的人。家长把自己的心肝宝贝送到学校,便把所有的责任交到了我们手里,把全部的希望寄托在我们身上。有人说:一个学生的失败对于教师来说只是几十分之一的失败,对于家长来说却是百分之百的失败。作为教师,我不敢有半点马虎,不敢有丝毫松懈,我没有理由让自己的学生失败,更没有权利放弃任何一个学生。我要努力做学生心中的好老师,我要努力给家长一个健康、聪明的宝贝。

俗话说:学校无小事,教育无小事。每一张教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要去细心呵护。教师工作是琐碎的。教育无它,爱与责任。

责任之所以可贵,是因为这种伟大的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。责任这个字眼并不温馨,它会剥夺你享受的权利,会占据你玩乐的时间,但人们却愿意为之付出很多很多,这就是教师。因为心中有了责任,才使我们在艰苦的环境中不觉得清苦,在繁忙的工作中不觉得劳累。因为有了责任,才使我们在平凡的工作岗位上兢兢业业,认认真真,不计得失,无私奉献。在我所任教的一年级学生中,有一位从广州转进的同学,他没有上过幼儿园,没有读过学前班,教学必须从零开始。为了不让他在一年级就掉队,我只有利用休息时间给他补课,教他从单韵母学起。有时忙不过来,就让同学们给他辅导。经过一个多月的努力,他终于赶上了其它同学。教师对学生的爱,有时就是一种责任。

当教师,就意味着将一生的精力奉献给教育,奉献给学生。回首十几年的教学之路,苦涩与甜蜜交织,辛劳与快乐并存,虽五味杂陈却坦然欣然。当教师,最大的快乐就是看着自己的学生一天天成长,一点点进步。如果让我再一次选择我的职业,我依然选择教师,只因热爱,只因责任。因为热爱,我才能将最深沉的情意给与学生,将阳光植入他们的心田;因为责任,我才会殷殷期待自己在课堂上播撒的种子,来年在社会上开花结果成为参天大树。陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”。教育之路任重而道远,也许清贫,也许辛劳,我愿和各位同仁一起,正如冰心老人说的那样,爱在左,责任在右,在道路两旁,随时播种,开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。

最新个人青春励志的演讲稿4

演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛,想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候,满含泪水。她说得泣不成声,而我听到了这几句话:“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭,但我有着白天鹅的梦”。当时,我想的就是,我要给这个孩子以温暖,让她也感受一下生活的美丽——我要让她参加演讲比赛。

杨娜并不是一个语文成绩好的女生,普通话也不及其它几个同学标准,一日三餐都得不到保证。于是,在参赛前的一个月里,我把她接到我的家里,跟我一起吃住。我写出了演讲稿,让杨娜标出每一个自己拿不准的语音,然后百遍地读,直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练,稿里的营养终于化为了她自身的血肉,在那次有着高中学生参赛的演讲中,她居然夺得了第二名的好成绩。那之后,她成了一个阳光的女孩。

而今,她已经升入大学了。今年过年时,跟她同班的一个学生邀我聚会,我有幸见到了她,我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲,因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了,一次看起来简单的决定,可以燃起一个人对生活的激情。

有一种经历叫坎坷,我也曾坎坷

我所任教的第一所初中,是一个农村初中。报到的那一天,我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问,我找到了偏僻的它,与我想象中相差甚远的它。回到家里,想到曾经立下的誓言,我泪如泉涌:在泪光的朦胧里,我看到了在大山里播种的园丁;在哭泣的伤感中,我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤……于是,在隔日的晨光里,我毅然决然的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。

不幸的是,我在骑车快速行驶时,与迎面而来的单车相撞,左臂撑在地上的一刹那,咔嚓一声,骨折了。因为是左臂双骨折,难以固定,所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候,我痛不欲生:“妈妈,我不去上班了,我再也不去上班了。”母亲含着眼泪回答了我的坚决:“孩子,骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个,其他的人都能克服的困难,你为什么不能克服呢?”我默不作声,除了流泪,找不出其他的任何方式表白内心的痛苦……

我真想在家里多住一些日子,等病好了之后再上班,但学校的师资奇缺,如果我再不去,就意味着一个班的语文没有人教。于是,在那寒冷的冬季,我挂着绷带穿着大棉袄,在父亲的护送下去了学校。

小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午,我从办公室里往外走,外面正好有一个学生往里冲,我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次分离……

忍受着揪心的疼痛,我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里,我深深地思索着:我的胳脯还能好吗?我会从此残废吗?我怕残废,但我更怕的是再也没有机会走上讲台,再也不能继续绿叶的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折……

大概是命运感动于我对绿叶的这份执着,大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧!幸运的我,终于在嫩芽的春天,在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中,回到了久别的清新的校园中,回到了我日夜思念的学生中。

病好后,我不敢再骑车上班,上早自习时,因为公汽还没有开班,常常是从家里走到学校去。

记得有一天清晨,大雨倾盆,正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时,就困在了泥泞中,无法前进。我只好下车自己走,当我下了车时才发现,鞋子焊在泥土里,根本没法拔出来,我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……

躲到角落里,我悄悄地流下了酸涩的泪水:教育之路是烛光之路是春蚕之路,这条路上满是尘土满是疲惫,这条路上满是泥泞荆棘密布……但伤心之余,我想到了与我共事的我的同事们,他们仿佛无视了环境的恶劣,勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往;我还想到了读着书的我的学生们,他们 为了学得知识,时而风吹日晒,时而雨雪兼程,时而霜刀割面……想到这里,我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍,不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。

还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草,还记得教学楼后教师们依然居住着的低矮的房间;还记得自习后单调的早餐,还记得大雨时泥泞的小道;还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响,还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌,在我孤独的时候,唤醒我无边的寂寞。

有一种梦想叫超越,我痴情超越。

大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己,就要不断地越超梦想。而超越梦想,就是不放弃每一个来到的机会。

有机会参加歌曲大赛了,其实我的容貌,并不适合舞台上出现,为增强自己的舞台表现力,我利用一切可以学习的机会,比如学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、主持人优雅的气质等等。为了唱好一支歌,我经常练习上万遍,除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题,我还要对着镜子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走动停留得潇洒自如、动作是否展示得行云流水。我感谢生活,舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。

今天的教坛,有太多年轻人展现的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候,我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文,我曾花上好长的时间查找资料、又用尽心思的拟好提纲,成稿之后又反复不停地修改,到自己觉得能打动自己后,又多方请教,力求做到尽善尽美;为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件,我经常好多晚上睡不安稳,有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作,由于用眼过度,双眼散光程度越来越严重。

我并不是一个善长言辞的人,但我明白如果不给自己设限,人生中就没有限制你发挥的藩篱。辩论会开始了,我被选为了队员。为了在辩场上有好的表现,我大量的积累知识,把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的话练习好多遍,一个字音的正误、一个语调语气的妥否、一句话的长短我都非常在意,因为这些都关系到我反击时是否与对方针锋相对、是否击中要害,是否辩出了水平、辩出了个性、辩出了风采。

人生就像一支钢笔,只有不断地汲取,才能不负此生,否则走过的路就会是一片空白。我不后悔每一次的付出,因为我痴情超越。快乐中,我这样歌唱:超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。

有一种感觉叫遗憾,我也有遗憾。

结婚快四年了,我只在家里做过几次饭;孩子快三岁了,我跟她一起睡的时间不到半年,她最依恋的人不是“妈妈”而是“奶奶”;娘家坐车一个小时不到就可以到,但我一年平均回家不到三次,并且每次不超过一天;婆婆常常要照顾年轻的我,而我却未曾陪她逛过一次街、打过一次牌、去过一次医院……

长路奉献给远方/玫瑰奉献给爱情/我拿什么奉献给你/我的爱人/白鸽奉献给蓝天/星光奉献给长夜/我拿什么奉献给你/我的小孩/雨季奉献给大地/岁月奉献给季节/我拿什么奉献给你/我的爹娘……每次师听到了这首歌,我都会落泪,因为我有着对爱人、对小孩、对父母的不同程度的歉疚与亏欠。

但含泪播种的人含笑收获着:

20__年2月,在市教育局组织的“教苑春潮”文艺晚会活动中获表演奖。

20__年3月,在市妇联、市交通局、市文体局组织的“迎三八交通杯卡拉OK大奖赛”中获二等奖。

20__年4月,参加了城中办事处的两次文艺汇演,并在团市委组织的“全市百名优秀团员”评比活动中,被评为“优秀团员”。

20__年8月,我被评为应城市师德标兵,并随师德报告团巡回演讲;参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会应城赛区总决赛,个人获得优秀辩手,所属代表队夺得第一名。

20__年11月,参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会,个人获得优秀辩论员,所属代表队,荣获二等奖。

20__年11月,在应城市初中语文“新课改、新理念、新面貌”优质课竞赛暨观摩活动中,与主讲的课与撰写的教案《羚羊木雕》均荣获一等奖。

20__年3月,在应城市第十五届教学论文评优活动中,撰写的论文《音乐教学中师生合作学习的尝试》与《体情 悟理 品趣》均荣获一等奖。

20__年6月,在应城市第二轮中小学“创新课堂教学模式”达标验收活动中被评为“优秀”;制作的课件《祖国啊,我亲爱的祖国》在新课改教学实践与探索优秀成果评选中获国家级二等奖。

20__年9月,在应城市初中语文课题研讨会上,撰写《在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》课题报告与论文均荣获一等奖,撰写的案例《钟情绿色 拒绝污染》与《关注学校早餐》分获一、二等奖;在应城市城中办事处先进教师评比中,被评为“先进教师”。

20__年10月,在孝感市中学语文学科优秀论文评选中,撰写的论文《在文学社团活动中贯彻“以人为本”的理念》被评为一等奖;在“孝感市初中语文读写结合教学实验”课题研究论文评比中,撰写的论文《如何进行读写听说的立体化教学》获一等奖。

20__年11月,在湖北省教师电教作品大赛评选活动中,作品《斑羚飞渡》荣获学科整合课例类二等奖;在应城市第四届中青年教师教育观念辩论赛中,个人被评为“最佳辩手”,所属代表队获得第一名。

20__年12月,在应城市首届校本课题实验研究优秀成果评先中,主持的校本课题《如何在语文教学中落实自主、合作、探究性学习》被评为一等奖;在应城市首届多媒体课件评比活动中,制作的课件《斑羚飞渡》被评为二等奖;在湖北省第四届中青年教师教育观念辩论赛中被评为优秀辩手,所属代表队荣获一等奖。

20__年3月,在首届“应城课改论坛”现场演说中,论文《摒弃教师的话语霸权》被评为一等奖;同月,在市课题研究经验材料交流中,交流材料《坚持校本研究 打造课题精品》被评为一等奖。

20__年4月,在应城市“创模达标”活动语文优质课竞赛中,执教的《罗布泊,消逝的仙湖》一课荣获一等奖;同月,在孝感市“走进新课改——优秀教学设计”大型征文活动中,撰写的教案《羚羊木雕》被评为一等奖。

20__年5月,在应城市爱国主义教育影评征文活动中,作品《一根战争喜剧的神经》被评为一等奖。

20__年6月,在应城市中学生文学社团联谊会暨作文教学研讨活动中,撰写的论文《怎样写好考场作文》和指导的学生作文《猴子的疑问》均荣获一等奖。

……

回首岁月,我已经26岁了。二十六岁,岁岁都是一根红烛,红烛燃烧着青春的火焰,奔放着青春的激情。相信今日青春的我,定能笔端运秀,续写辉煌,用心灵奏响青春的乐章

最新个人青春励志的演讲稿5

各位朋友们:

大家早上好!

我__班的___。

“青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,青春是……”青春,朝气蓬勃的象征,是每个人都经过的,并且是转瞬即逝的美丽烟火。

现在的我们,在面临一次次的考试,一次次抉择中成长,在一次次的失败面前,在一回回的教训中摸打滚爬,是青春给予了我们这样的权力,让我们在这个时期中用自己的眼睛,耳朵,双手,去感受这个丰富美丽的世界,看现在的我们,好似早上升起的一轮红日,明亮而清新,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着对未来的希望!

当那一轮大大的红日再次从天边升起,几辆大巴停在学校门口,初四楼前站着一队队的学生,在他们中,有的看起来很焦虑,有的和同学则唧唧喳喳。

现在的他们,每个都还有着拥有稚气的面孔,都拥有着中招考试的权力,他们将要面对的卷子就是决定他们命运的一张船票,这张船票写满了青春,可能,在船上,有些人会漂泊到离他们人生理想很远的地方,有些人则会惊喜的到达自己的彼岸,就这样,那些漂泊到不如愿的地方的人,他们会在青春中留下遗憾。

所以,我们中学生骄阳似火,活力,创造力,会像不老泉的泉水,在人生的大江中,没有一条支流像青春这样,所以,珍惜青春,保护这转瞬即逝的青春吧!

为了将来不后悔,不在人生中叹气,不在将来想起现在的自己时,感叹道:“我当时咋这么傻啊!”为了让自己在人生的道路上不留下遗憾的足迹,珍惜青春!

加油,让我们一起珍惜青春!

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