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孩子学架子鼓好不好有什么好处

时间: 张洪1135 分享

  很多家长在孩子学架子鼓的时候都会担心会影响孩子,所以不少人都会问孩子学架子鼓好不好,下面就让小编来告诉你孩子学架子鼓好处,欢迎大家阅读!

  孩子学架子鼓好处

  1.架子鼓培训有利于幼儿身体健康发展。 首先注意鼓和鼓棒的选择。最好选用质量较好,大小合适的儿童鼓,这样音色较好,幼儿也比较容易敲,而成人鼓较大较高,太小的幼儿敲起来很不方便。幼儿手小力量小,鼓棒的大小、重量应便于抓握和自由挥动。踩锤和踩钗也要充分考虑幼儿力量,以轻巧为宜,既利于双脚踏击,也不至于伤害脚部。 练习场地室外最好,利于散音,室内则尽量选空旷、吸音较好的房子,训练时把窗户打开也可以把声音散出去一点,室内同时敲鼓的人数不宜太多,持续时间不宜太长,以免影响幼儿听觉系统和神经系统。也可考虑采用鼓面垫橡皮圈,或戴上耳脉,以减少入耳音量。其实许多东西都可以做鼓的替代品,比如木制品上垫上薄海绵再绷上一块橡胶皮,既有弹力,又不吵,非常理想。有时我甚至和幼儿在楼梯扶手的铁管上敲,有上下左右还有不同的声音,而且对敲击点的准确性挺高,一不小心就会敲空。当然基本原则是材料不应太易损坏,一敲就破肯定没啥意义,也不能太硬,太硬时就应注意让幼儿不能太用力,否则易伤手。发动幼儿参与寻找或制作的代替物,他们敲起来的兴致更高。有时为了练手腕,也可以敲没有弹力的软物,敲敲自己的大腿倒不错,方便又不吵,而且太重了就疼,可以练习控制力度。

  2、架子鼓学习能促进幼儿智能发展。 架子鼓演奏要求幼儿注意力分配能力强,动作协调,手脚分家。一些辅助练习对此很有帮助,比如:“方圆互换”,两手同时画不同图形,如左手画三角形,右手画正方形;又如“摩拍交互”即一只手上下拍,另一只手同时水平地前后摩动。再如跺脚与徒手拍的各种组合练习以及体态律动活动等,可以训练脚手配合,也有利于左右脑协同开发。 充分运用各种感官是幼儿探索世界的高招。听和看是常用的。摸一摸,按一按鼓皮,可以感觉到反弹的力量,再持槌敲击体会这种弹力,并学习借弹力上抛鼓棒就会容易得多。敲击时,感受鼓皮和钗片的振动,尤其大力击钗后马上手抓钗止音,幼儿更会感到惊奇,他们逐渐明白,声音是由空气振动产生的。然后,把所听、所看、所想、所感受到的说出来交流,敲一敲,画一画,表达出来。 只要教育适宜,学鼓和学其它乐器一样,对于培养幼儿好奇心,探索精神,对幼儿的观察力、注意力、记忆力、语言能力、感受力、想像思维能力的发展,对于大脑的发育和灵敏性等大有好处。

  3、学鼓利于幼儿心理健康,培养健全人格。 有人看过国内外摇滚乐队极度投入的火爆演出,开始担心鼓手的近乎疯狂的状态,担心那强劲的节奏会影响孩子的心理健康。其实,音乐有不同的风格,爵士鼓同样有,欢快亦或抒情的,都可以进行演绎。只要选择内容合适,教育方法适当,不但不会影响,反而会有利于幼儿心理促健康发展。目前不少幼儿园为幼儿摆脱烦恼特意设置了“心理发泄区”,爵士鼓正可以做这种道具,作为一种情感表达的工具,高兴时敲,不快乐时也敲,有的孩子说:“敲了一通鼓,感觉心理舒畅多了!”在感觉有趣的同时,学鼓仍然需要毅力,需要不怕苦不怕累的精神,需要坚持性。正确的姿势和练习方法也丝毫不能马虎,因为当错误形成了习惯,改正起来会非常困难。当他们通过练习攻破了一个又一个难关,取得进步时,当他们表演,受到表扬和赞赏时,他们的自尊心、自信心都得到了培养,因为他们有成功的体验,有创造的快乐。而这些的前提是教师指导时,要如《纲要》所说:“要避免仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”只有让幼儿有积极的情感体验,让他们有主动的学习态度,学鼓才不会成为他们的沉重负担。同时,要注意让他们学会尊重别人,不因自己有点“本领”了,就骄傲自大,趾高气扬,看不起比自己进展慢的幼儿。齐奏时则可有意识培养幼儿的合作能力。 男孩学架子鼓只要掌握了正确的方法,是没有坏处的

  儿童架子鼓怎么安装

  1.从大鼓开始,先将大鼓置于地上,调整大鼓脚长短让大鼓外侧鼓框离地1~2吋。

  2.接下来装踏板了,装上踏板后首先要调整鼓槌的高度,鼓槌打到鼓皮的正中心,或比中心高一点的地方,大鼓声音会有所不同,请依需要调整。

  3.再来调鼓槌向后挥的角度,当放松踏板时,鼓槌以不碰到脚裤管为准。

  4.再来调整鼓槌弹簧的松紧度,这个要看个人的习惯,调松踩起来比较不费力,但会影响速度,调太紧脚很快就会累,要试过很多次才会找到自己喜欢的弹性。

  5.接着要调鼓椅的位置和高度,鼓椅的高度以脚跟抬起时膝盖比臀部稍微低为原则。但是因人而异,只要不费力、踩得快、轻松有劲道就可以。

  6.再来就是调小鼓 的高度,当鼓手两手轻松自然放下时,鼓棒应可以刚好打到小鼓的中心。

  7.小鼓的位置确定以后就可以决定 Hi-Hat 的位置,位置确定以后再来调它的高度,大约以用右手打击时鼓棒可以贴平边缘为准,如果要用鼓棒头打Hi-Hat,只要稍微将手抬高即可,2片Hi-Hat 开度约2指幅, Hi-Hat 高度约比小鼓高 15~20 公分。

  8.接着调 Tom Tom,以鼓手的位置为准,用眼睛看鼓面时,可以看到鼓的中心。而鼓的距离可以用两手握鼓棒,将其放在任中一个 Tom Tom 的中心后旋转腰部,看鼓棒是不是也落于其它 Tom Tom 的中心。

  9.Tom Tom 的角度以将鼓棒最自然轻松的打在鼓面时, 鼓棒距鼓边约一吋的高度为准。角度过大(倾斜)无法发挥力道,而且容易将鼓皮打凹,如果用束棒或钢丝鼓刷会有将鼓皮戳破的危险,而角度过小(水平)鼓棒容易打到鼓框(Hoops)。

  10.鼓架好以后最后调钹了,钹边缘的位置以不要盖住 Tom Tom 为原则,高度则看各人手的长短与喜好来决定,但是为了打击时视觉美观而将钹架得半天高是不必要的。

  架子鼓的基本配置

  爵士鼓又称架子鼓,其配置不牢固,偶然需根据个人私家喜好及个人私家风俗来摆设。

  底鼓(kick),小鼓(S.N),嗵鼓(T0ml、2等),踩镲(H.H),吊镲(RCym)。

  外洋一些鼓手的架子鼓,配置上会更全面些,以增长新的音乐元素或是为了演奏起来更方便。好比连线踩镲,由左脚控制踏板,议决一根线与靠近右手边的踩镲连接,这是为了演奏方便:而增长一个反镲或是把两个差异大小的镲叠在一起,则是为了增长新的音色。另有些鼓手则用本身订做的架子鼓,大概在摆位及演奏法上都有所变更,甚生是订做一种又细又长的嗵鼓,以求音色、表面等均与众差异。

  个别全面的鼓手的架子鼓,其配置看起来更像是一台巨大的呆板。如著名的DreamTheater的鼓手麦克·波顿的那套号称“紫色怪物”的架子鼓,的确让人数不清真相有多少件打击乐器围绕着本身。

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