古今劝学格言
古今劝学格言
要想通过自己的能力去改变现状，那就应该去学习。有哪些古今格言关于劝学呢?今天学习啦小编分享的是古今劝学格言，希望你会喜欢。
古今劝学格言精选
1.学习不是纯粹的模仿。 ——佚名
2.一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
3.为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。
4.读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫：《杜工部集》
5.我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以崐 必须和现实社会接触，使所读的书活起来。—— 鲁迅：《读书杂谈》
6.爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟 是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。—— 《鲁迅全集》
7.只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。—— 鲁迅：《致颜黎民》
8.我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何时何地何去何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐 个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。—— 陶行知：《八位顾问》
9.积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪人粪羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。—— 邓拓
10.有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。—— 《培根论说文集》
古今劝学格言锦集
1.读书以过目成诵为能，最是不济事。—— 郑板桥
2.无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……—— 《韬奋文集》
3.不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。—— 夸美纽斯：《大教学论》
4.应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。—— 高尔基：《文学书简》
5.读过一本好书，象交了一个益友。—— 臧克家
6.能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。—— 亚里斯提卜
7.仅次于选择益友，就是选择好书。—— 考尔德
8.阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要 坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最 适合自己所需要的读物。—— 别林斯基
9.不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。—— 菲尔丁
10.一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋 友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉 的安慰者。—— 伊萨克·巴罗
11.攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。—— 高士其
12.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭 的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在 那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 —— 《高尔在论青年》
13.久物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。 —— 程颐
14.书犹药也，善读之可以医愚。 —— 刘向
15.我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。 —— 刘白羽
16.生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。 —— 莎士比亚
17.书籍是人全人类的营养品。 —— 莎士比亚
18.书籍——-当代真正的大学。 —— 托马斯·卡莱尔
19.各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。 —— 雨果
20.书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。 —— 《赫尔岑论文学》
古今劝学格言大全
1.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
2.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
3.好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》
4.书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼：《东坡文集事略》
5.读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
6.即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
7.敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
8.一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。
9.加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《周恩来选集》
10.积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪人粪羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——邓拓
11.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
12.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
13.学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
14.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
15.求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
16.夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
17.古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
18.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)
19.情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
20.做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
21.好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
22.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
23.我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
24.要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林
25.我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
26.生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
27.重复是学习之母。——狄更斯
28.加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
29.学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
30.天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫
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