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2017年春小学工作总结

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2017年春小学工作总结

  小学班主任负责班级的领导和组织工作,带领学生茁壮成长,发挥着中流砥柱的作用,做好工作,今天学习啦小编为大家精心挑选了关于春小学工作总结的文章,希望能够帮助到大家。

  2017年春小学工作总结篇一

  紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在镇教委办指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,逐步推行精细化管理,加强制度建设,落实岗位责任制,以四项督导迎检为契机,完善软件材料和硬件设施,完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结:

  一、 以教学为中心,巩固素质教育的成果

  1.开全开足课程

  根据课程标准,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。定期安排公共安全、环保教育等专题教育活动。经多方论证,本学期尝试推行行政巡课制度,每天做好巡课记录,落实课程计划,促进素质教育稳步发展。

  2.常规教研与校本教研并进

  3月份我校迎来了市教师进修学校对我校校本教研的调研,理清了校本教研与常规教研的区别与联系,逐步做到校本教研与日常常规教研并行,既满足教师教学过程中即时生成问题的解答,又规范了校本教研一条龙体系的建构,坐实问题即课题的理念,提高了教研的专题性和可持续发展,力求为教师业务水平的提高奠定了长效的基础。

  3.青年练兵,群师荟萃

  作为农村点校,我校第三次承办了教学点的教师教学大练兵,总结前两次的经验,取其精华,弃其糟粕,选择性地继承和发扬其中一些可取的做法,避免走弯路。经历了教学片断、现场论文、完整课讲授三个环节,推行同课异构与教研组磨课两项制度,百余名青年教师同台竞技,群师荟萃,精彩万分。吴华美、陈兰兰、颜婷婷、施玲玲荣获镇级大比武教学能手光荣称号。在活动过后,分语文、数学、综合科三个教研组做好活动综述和资料归档。

  4.加强教学常规管理,落实于备、教、批、辅、改、考、思、研的全过程

  切实抓好教学月检工作,落实自检、互检与整改制度,落实六认真精神。改进教学常规工作,提高教学效率和质量。具体教务工作总结中会做专项总结。

  5.树立质量意识

  实施素质教育,同样需要考试,我们反对的是以应试为目标的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。组织教学点全体毕业班的老师共同研究探讨毕业班的教育教学工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性。坚持课堂抓主流,课外抓辅导的做法,加大六年级的培优补差力度,因人而异,劳逸结合,讲求实效。

  二、多方集资,优化育人环境,促进资源建设与内涵发展有机整合

  上学期,我校成功举办了八十周年校庆庆典系列活动,经多方奔走,筹集资金近千万。但由于各种原因及历史遗留问题,在资金上,学校仍然入不敷出、捉襟见拙。上学期末,福森科技楼落成,各种仪器设备入驻各个专用室,91分高分通过福建省义务教育标准化学校的验收,风光背后,资金缺口不小,加上国峰综合楼、谋选办公楼前期准备工作以及暑假教室的整修、各种设施的维修,学校方面实在心有余而力不足。一方面抓学校内部管理,一方面争取多方支持资金投入,以期优化育人环境,促进资源建设与内涵发展的有机结合。一学期来,我校充分挖掘学校非物质文化积淀,发扬和光大特色优势,继续按照《安海镇校园文化实施方案》的要求,切实加强新课程理念下的校园文化建设,力求形成自己的特色。依托少先队组织,继续完善慕小一品、慕小一景建设,新建石书、慕里学园石碑,构建校门群景,及时更新

  2017年春小学工作总结篇二

  岁月匆匆,转眼一个学年又过去。20xx年春季,在安海教委办的正确领导下,全面落实科学发展观,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下:

  一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

  1、重视德育工作。学校开展了以抓师德树良好形象为主题的实践教育活动与讨论活动,全力杜绝20种教师严禁行为,严格落实教职工请假制度,解决学校教师在发展教育事业中先锋规范作用发挥不够的问题。同时,学校能切实抓好学校师生日常德育工作,帮助教师树立学习、工作、尽责、助人是享受的理念,加强师德考核。如期中考后,学校开展观看电影、专题讲座等师德教育活动。

  2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训与学习,提高教师的业务水平,坚持开展周四听课日,学校领导带头开课、听课、评课,培训教师。每月坚持月评量化考核。开强对青年教师的培养力度,并取得了一定的收获。如本学期,我校组织年青教师参加于厦门举行的相约名师,聚焦课堂的观摩研讨活动。同时,我校青年教师陈萍萍老师参加镇中青年教师教学法大比武,荣获安海镇第二届青年教师教学能手。

  3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈,做到人人确立安全第一的意识。设立专门组织机构,明确落实安全责任,组织全校师生观看安全知识讲座及防震自救演练等影片,结合学校实际开展紧急疏散,充分利用黑板报、校园宣传栏、午间小广播等宣传作用,加强安全教育,提升学生的自我保护意识。特别是在本学期后半段,我校因为校舍重建,全校师生搬到鸿江中学借读,全体教师每天对全体学生进行上下学接路队,同时加强交通安全,统一印发小黄帽。在春季传染病多发季节,我校坚持每天进行晨检,定期进行学校消毒,加大宣传和教育防溺水安全教育,与水后村积极配合,对学校周边的安全隐患进行整改,如:学校周边有一个长满水草的泥潭,村里面组织人员进行砌砖加围栏等。

  4、完善各种规章制度。进一步完善学校各种管理制度,调整学校教师考核方案,做到既能以学校发展为重,又能以人为本,结合实际,切实可行。

  二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

  (一)贯彻新课程理念,促进有效备课。

  1、开学初,我们组织全校教师认真学习以新课程理念,促进有效备课,进一步明确学校备课要求,指导教师采取读、画、查、写、研等五环节进入新学期的备课。

  2、改革备课方式,采取集体备课、协作备课、独立备课、整合备课、反思备课等五种形式达到备课的创新。

  3、改革检测备课方式,改终结性考核评价为过程性督促评价,采取在说课中检查备课,在平时听课中反映教师备课,在自我反思、年级及学科组评课中反思备课,在随机抽查中检查备课,值得一提的是,我校从本学期开始,呼吁教师的教后备课,从而提高教师备课能力。

  (二)改革课堂教学方法,促进学生自主发展

  1、加强理论学习,吸收新的教学信息,采取以自学为主,以集中学习为辅的学习方式,做好专题讲座和业务辅导,写学习笔记。

  2、加强教师应用现代化教育技术的培训,要求教师努力提高教学艺术,善于运用现代教学技术,注重学科知识与信息技术教育的整合,提高教师课堂教学机智。

  3、组织教师深入研究课堂教学方法,做好四方面的研究,即,研究怎样在教学过程中贯彻新课程理念,使教学活动变为学生的活动,研究教师怎样成为学生学习活动的组织者、指导者、支持者与帮助者,研究怎样采用自主、合作、探究的学习方式,研究怎样在课堂上建立一个宽松的人性环境。

  4、加大常规教学管理力度,采取听、看、反馈、考核等综合性听课研讨模式,开展年级组互相听课活动和年级组同课异构’研究反思活动,引导教师观看新课程新课标教学录像,教师与业务领导共同研究新课标案例,进行案例分析,进一步落实教学常规,提高教师教学能力,从而提高课堂教学效率。

  5、开展了周三快乐拓展日,组织了象棋、腰鼓、美术、演讲、体育等兴趣小组。让学生全面发展,发展特长,并取得了一定的效果。同时在六一期间,我校举行庆六一校园文化艺术节系列活动(文艺会演、游园活动、各种小比赛等),让孩子们过上了一个丰富多彩的六一节,受到当地群众的一致好评。

  (三)形成科学的评价体系,全面提高教学质量

  1、树立以学论教,教是为了促进学的科学的评价观,从学校实际出发,认真细致研究修改完善学校教学工作评价细则。严格按照评价细则对教师各项工作做科学公正的评价,将评价结果和效益工资直接挂钩,调动教师工作的积极性。

  2、建立多元化的评价方式。学校结合新课程改革实验,在本学期逐步完善教师评、同学评、自己评、家长评相结合的开放式、多元化、全方位的评价体系,做好学生素质综合评定工作。

  三、积极筹资,努力提高办学条件。

  本学期我校密切联系村侨,在安海教委办的关心支持下,努力改善办学条件,现简要举列如下:

  1、自筹资金125万元,抓紧重建东综合楼,现正在进行第一层建设,预计工期在10月份完成。

  2、加强学校安保系统建设,对学校的防盗系统和闭路系统进行改造。

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