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学生会学习部年终总结

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学生会学习部年终总结

  学生会学习部是以主抓学风建设,培养学生良好的学习习惯与态度的重要部,今天学习啦小编给大家整理了学生会学习部年终总结,谢谢大家对小编的支持。

  学生会学习部年终总结篇一

  时光如同白驹过隙般,回首间,自己已立于学期之末。回故这学期的工作,感觉生活很充实,在为学院老师和同学服务的同时自己也收获了很多。只有总结了过去,才能更好的提高自身能力,有利于开展以后的工作。下面是我这学年的个人工作总结:

  说到自己的工作,当然就是学习部的工作了。新生辩论赛,学院晚自习考勤以及课堂考勤,四级模拟考试,校辩论赛,以及全学生会成员参与的元旦晚会、校运动会、三院运动运、承接两次招聘会,每一项活动都是大家齐心协力才能办好的。

  下面就我参与的活动中,我担任的工作和自己认为的教训经验进行总结如下:

  活动前要有明确分工。记忆最深刻的是第一次举办的活动-------院辩论赛。由于分工不明确,第一场辩论赛期间出现混乱,大家都以为其他人已经做了某事,结果是谁也没做。活动总结后,我们详细明确了每个人的分工,接下来的两场辩论赛进行的很顺利。有了这次的教训和经验,在后来的晚自习和课堂考勤,三次四级模拟考试,校辩论赛中,每次活动都有详细的书面策划,开部门例会,大家共同讨论活动的各个细节,列出突发事件并附上处理办法,把注意事项列成文,明确每个人的分工。

  应积极的做一些计划,规划。学院辩论赛和四级模考试的策划书制定过程中,我和部里同学开例会讨论具体事项,想想那些对大家是最有用,而非一味的是进行“官方的管理”。产生一种积极良好的想法就是:我们做的事情只是为大家营造一个良好的环境能个为大家有一个学习的氛围而非是对纯粹的管理——硬性的管理。因为这样只会让大家产生厌恶的感觉,只会阻碍我们的工作。所以这两次活动我们充分考虑同学利益,比如四级模拟考试是免费的,前期准备工作的花销都是自费,监考人员以及试卷批改人院都是靠私人关系处理的 ,有的就直接将多余试卷作为工本费送给监考和四卷批改人员,此外我们还不断征求参加考试的同学意见,尽我们的使活动收到最佳效果。

  宣传工作很重要。本学期的四级模拟考试,本是为提高学院的四级通过率和加强学风建设,是一项为学院四级考试同学服务的事情。从策划书的制作到审批,以及前期准备工作,比如考场的申请和试卷的印制程序都是需要一次次的和老师协调,可是要参加考试的同学却有一部分不理解和支持甚至持有抵触情绪,考试期间的考场纪律很不好。之后我和部里其他同学总结了一下:我们模拟考试的宣传工作做的很不到位,只是通知同学考试时间和地点,没有做考前动员工作。如果能在考试前一周开一次四级模拟考试动员大会,做一些宣传板,写一下通讯稿到校广播站„„多做一些宣传工作,本次模拟考试将会收到更大的效果。

  每次活动结束后要有总结。不管活动是顺利进行还是期间出现了挫折,活动后都需要大家坐在一起好好总结。这一点是我在学生会工作最大的收获。无论是两次与土木系共同承接的招聘会,三院运动会,校运动会,校辩论赛这些以学院名义参加的活动,还是学院内部的各项活动,正是对这些活动的总结才是我在每次活动后都有很大的收获,一次比一次的成熟,一次比一次的更好的完成每次活动任务。

  说句实在话,在起初开始展开工作的时候,我根本没有想到,这学期竟然有这么多的事情,组织这么多的活动。还记得上学期有一段时间因为工作太多就产生了惧怕工作心理,不过现在回想,真是不磨练不出人 。累是事实,开心不后悔也是事实。

  无论是工作还是生活中,一个人带着情绪工作,不会做好一件事只会坏了一件事,只会让大家觉得你没长大,是一个稚嫩的家伙,当然也不能装出自己是一个很老练的家伙因为事实上你真的存在很多的问题,但不能一味的埋怨而不进行合理积极的补救。对个人而言,最大的收获就是性格成熟了很多,情绪化处理事情的情况有很大的改善。

  我们学习部在一学年的工作中出色完成了各项任务,院领导、学生会内部、全体同学都给与了我们很大的肯定,身为其中的一员,我有很大的成就感,当然也留下了不少遗憾与自责。总结过去,寄望未来,我很期待有很多的机会和更广阔的天地,在学院学生会留下更多的汗水和辛勤,为学院进自己的一份力。

  学生会学习部年终总结篇二

  6月份已经过去了,在这一个月的时间中,我通过努力的学习,有一定的收获,我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做得更好,自己也有信心和实力能把工作做得更好,更完美。在学生会学习部中发挥出自己应有的一份贡献,我也更加深刻的认识到了学习的意义和责任,受益匪浅。现将这个学期个人工作总结如下:

  我是上学期末最后2个月进入的学生会,在原学习部部长,现学生会副主席的感召下进入学生会的。在过去的几个月,虽然每月的工作相对来说比较少一点,但是我用全力去完成,不敢丝毫松懈,秉承“为同学服务,提升自我”的根本总之,开展自我教育,自我管理的活动,协助部长与学校一起给软件专业一个良好的教学秩序和学习氛围,务求把幸小勇部长布置下来的各项工作精益求精,做得更好。

  一、工作总体回顾

  (1)立足常规,做好本分工作

  稳定是一切创新的基础,各项布置下来的活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是我们工作的常识,因此,我们始终坚持立足本分工作,在工作中找出不足,更在工作前把一切可能发生的事故做好准备,按质按量地完成幸部长与学校交代下来的任务。

  (2)做好换届纳新工作,为学习部注入新鲜血液

  马上就又到下学期新同学来到我们学校了,不到一个月的时间,我们学生会现在人数虽然比较多,但是能做到管理好自己,每次都参加学习部组织的活动,晚自习的人非常少,基本就只有我们几个组长,副部长和部长。这有待改进与整治。该于撤退的就撤退,绝不手软。在新学期来临之际做好招生准备,秉着公平、公开、公正的原则,择优录取。那些不服从管理与参加活动的一律不要。

  (3)完善内部管理机制,促进学生会学习部不断发展

  事物是不断发展的,只有不断学习与创新,才能适应时代发展的要求!特别是我们软件专业,每年都会有新的知识出来。我们根据实际情况,不断提出新要求,完善原有制度,使学习部的每位成员都觉得自己是有用的,参加进来是有事可做,能表现自己的。()充分发挥各成员的潜力,使大家在工作过程中既感到充实又美欧负担,同时大家也可以互相学习,集众人智慧于一体,共同把工作做好。

  (4)举办特色活动,增加成员感情

  学校各社团活动可以说是有条不紊、紧跟步伐,而且丰富多彩。这才使得各个社团更加团结,更加有干劲,从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活,繁荣了校园文化。给同学们提供了一个展示自我的平台,使自我得到自信,从而更加有信心与激情来干好学习部的工作。为广大同学更好地学习、工作、生活提供了全面保障。

  (5)保持优异成绩,为同学服务

  在学习部中不仅仅是工作与学习。更主要的是提升自我。如果自己在课堂上的学习都没搞好,又怎么来服务广大同学。所以成绩在班上没能靠前的同学,需更加努力。达到标准后再来学期部,为同学们出一份力。

  二、本月工作总结

  在6分月,有许多事情,如北京校区的同学来到我们校区就读,八周年校庆,每周一、三、四的晚自习等等。在北京校区同学来临我们学校的时候,我们学生会学习部,在部长幸小勇的带领下,一起帮助北京校区的女同学搬运行李包到她们宿舍去,充分展示了我们校区的友好,与我们部门的工作能力和态度;在八周年校庆中,身为部长的幸小勇在舞台上潇洒的舞姿深深打动与影响着我们成员的心;每周一、三、四的晚自习,就有点不足,不是每一位成员都能严格要求自己,按时按地的到达学校为我们专门空出的空调教室,在这武汉炎热的夏天能在有空调的教室里,安静的,大家一起努力的学习,也是非常享受,感动的一件事,要想想以前老师们的生活条件,能有风扇,能有安静的地方就很满足了。我们要像以前的老师们学习,我们就是少了这份拼劲!在以后的工作,学习中一定要努力拼搏,让我们学习部成为学校不可或缺,同学们不可忽视的团体!

  三、工作经验的不足

  在回顾工作的同时,我们也看到自身的不足,如有畏难情绪,看见有困难的任务,不能挺身而出,这是一个重要的也是普遍的问题,在以后的工作中需要进一步的改进与学习。并且在和其他部门与社团需要更好的交流与学习,让我们学习部成为所有部门中最重要的部门之一。

  四、工作展望

  (1)马上就要新学期了,新同学即将来临,目前最重要的工作就是在新生交流会上那非常重要与神圣的30-40分钟,学校专门、独自教与我们学习部负责展示。我们一定拿出百分之一百二的激情与干劲,把它做到最好,最完美。使新来的同学对自己的学习充满激情与期待。

  (2)加大力度提升学生会干部的自身素质与技术硬件实力,以保证能把每次发配下来任务,活动做到最好,最完美。

  (3)加强与各部门、社团的联系、交流与合作,吸取宝贵经验来提升自我,纳精去糟。

  成绩属于过去,奋斗成就未来,我们会一如既往地做好本质工作,以“为同学服务,提升自我”的目标,自强不息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战,用心做好每件工作,精益求精,为各位同学付出自己最大的一份努力。

  学生会学习部年终总结篇三

  一直不愿意动笔写总结,总觉得写了后就好像真的划断了与这个组织最后的联系。现在静下心来仔细回忆我在学生会的日子,发现我所做的依然有许多的遗憾。

  从第一天成为负责人起就了解了我所肩负的责任,这与做班委的感觉完全不同,做班委的时候还可以偶尔的懈怠或是放松但是在这里,几乎每根神经都是紧绷的,第一天我就牢记了要守时和保持健康。招新后我接到的第一个大任务就是分系召集学习委员和教务部的老师在一起开会,一连6天基本上都在重复同样的内容。在那时同学习委员的接触中面对他们集中的尖锐的问题,我学会了调解与沟通,我知道在他们面前我的角色只是组织者、记录者,要想配合老师把教学、学风这块的工作做好我还有更多的要学习,比如查课形式、教学月卡的整理、学风建设开展的方式等等,这些都可以改进的更好。

  这之后就紧接着是运动会,在运动会上我负责的是宣传稿这块。当信息部的同事出去拍照、收集资料后我所要做的就是根据赛场形式来宣扬我们学院,在这过程中就发现了许多的漏洞。由于事先的疏忽,等开幕式完了后在我们的驻地里依然没有用于写宣传稿的桌椅,班级分区的管理也没有到位,在现场也难得找到各项负责人,都比较混乱,建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽,大型活动可以与上一届的同学多讨论。但是总体而言,运动会是我们第三届学生会的第一次对外亮相,我们都尽着最大的努力,反映也还不错。

  紧接着就是举办的两期读书工程,第一期举办时是属于摸着石头过河,当时的借鉴意味也很重具体的活动包括读书王的评比,书法大赛、知识竞赛、改编名著、征文等等。就我个人看来,读书工程这个活动的提出是应该建立在有浓厚书卷氛围的基础上的,但是当时我们学院在这点上有着很明显的欠缺。虽然老师给予了充分的支持,但是当时正赶上学校迎接本科教学评估不能放宣传板所以外在的宣传力度太小了,这也是我们当时不成功的一个因素。

  我觉得,我们办读书工程不可能要求起到立竿见影的效果即不可能让大家马上都热爱看书,我们的目的是起到潜移默化的作用,让大家在一个大氛围下习惯性的走进图书馆而不是电脑、游戏前。那么在举办过程中就不可避免的要加进一些以书籍知识为主的趣味性质的知识竞赛,还有读书王的评比等等,并且知识竞赛的参与方式可以以班级或专业的集体参加,任何事情只要涉及到集体大家都会因为共同的荣誉感而积极参加的。这样无形中也扩大了影响力,也就能够从避免活动人数不够时内部人员凑的情况。

  当然,书读了就必定会留下属于自己的东西自己的想法,这样读书笔记、读后感也就很简单了,读书工程活动下有征文比赛就理所当然了。但是我想说的是,在这个征文比赛四处泛滥的校园里,无论是学生会还是社团只要是活动就必定有征文,这让许多同学甚至一说到征文就有一种厌恶感和排斥感。其实只要有感情就一定会有感想,写文章也就应该很简单只是我们所要做的工作就是让他们分辨哪些是能够锻炼自己的平台,哪些活动能够让他们有更大的挑战,更值得参与。

  这样就又会有一个配合的问题,我觉得我们都属于学生会,都属于管理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死,不能说08级办一个活动07、06级就不能参加,一则是这样影响力有限可能会导致很多人到活动完了后都不知道曾经有过或者是不知道其内容,二则是这样浪费太严重也会让大家觉得眼花缭乱,同样是学生会的征文或是演讲比赛挤在一起,导致很多参赛选手都不知晓自己参加的到底是年级学生会的还是院里的。我认为办活动的时候大家可以3个学生会齐心协力一起办好,即使活动少但质量一定要精,办出品牌活动。不要很多的活动挤在一起但最后一直都没有很拿的出手很响亮的活动。

  第二期读书工程也是如此,存在着很多的问题,并没有保存第一期效果好的活动反而是新瓶装老酒的新开了两个活动,效果一直不理想,依然在摸石头过河。甚至有点丧失了“读书工程”号召的“读书”的本意,所以在整个活动过程中虽然我们都尽力了但效果依然不理想。因此我觉得以后再办读书工程的时候可以和班级团支部建设上所要求的内容结合起来,鼓励大家多读书、多看书;并且多举行以班级或专业为基础的比赛诸如辩论赛、知识竞赛、演讲比赛等等;对于征文可以进行一个长期性的活动,可以在院刊《学艺园》上建立一块读者感悟专栏专门刊登大家的优秀文章,只要大家坚持写,看到自己的文字变成铅字就是一个很大的鼓励很好的宣传效应。这样就起到了读书工程所倡导的意义,我也一直认为我们学院有很多优秀的人才,只是我们没能提供足够的舞台给他们,所以我们只能每次用固定的人,我们每次办活动的目的就是希望能够扩大影响力,但是由于各种欠缺不能达到十分的效果,这就仍然需要我们的继续努力。

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