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学校宣传思想工作总结

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学校要做好宣传思想工作,那学校宣传思想工作总结怎么写呢?下面小编就和大家分享学校宣传思想工作总结,来欣赏一下吧。

学校宣传思想工作总结

今天,我们在这里召开2017年全省高校宣传、统战部长会议,会议的主要任务是传达2017年全国教育宣传工作会议及全省宣传部长会议精神,总结和部署全省高校宣传统战工作,希望大家能够认真贯彻落实。下面我简要回顾2011年全省高校宣传统战工作并就2017年工作设想向各位作个通报。

一、2017年全国教育宣传工作会议精神

2017年全国教育宣传工作视频会议1月10日在京召开。会议强调,要深入贯彻落实十七届六中全会、全国宣传部长会议和全国教育工作会议精神,紧紧围绕教育规划纲要全面落实,认真研究新形势下教育宣传工作,进一步明确思路,务求实效,努力开创教育宣传工作新局面。会议认为,新形势下,要把回应关切、务求实效作为教育宣传工作的重大课题。回应社会关切,务求宣传实效,关键在回应,重点在实效,核心在抓手,要找准着力点,把重点领域、关键环节作为教育宣传工作的突出内容,在宣传促进教育公平、提高教育质量上力求实效,在总结推广重大教改典型上力求实效,在回应教育热点难点问题上力求实效。

二、全省宣传部长会议主要精神

全省宣传部长会议于2月3日在长沙召开。会议传达学习了全国宣传部长会议和省委十届二次全会精神,总结了2011年的工作,明确当前形势任务要求,部署了2017年宣传思想文化工作。省委常委、省委宣传部部长路建平出席会议并讲话,副省长李友志出席会议。

会议指出,2011年,湖南省宣传思想战线认真贯彻中央精神和省委要求,切实完成各项任务工作。庆祝建党__周年宣传教育、经济宣传和形势政策教育、党的十七届六中全会精神的学习宣传、省第十次党代会宣传、理论武装工作和学习型党组织建设、思想道德建设和文明创建活动、文化事业和文化产业发展、对外宣传和文化交流、网络新闻宣传、队伍建设和阵地管理等取得了明显成效,为全省经济社会又好又快发展提供了有力的思想舆论保证。

会议明确了今年全省宣传思想文化工作总的要求:深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻省第十次党代会和省委十届二次全会精神,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,紧紧围绕全省工作大局,紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的十八大,大力营造共产党好、社会主义好、改革开放好的浓厚氛围,加快建设文化强省、力争在建设社会主义文化强国中走在前列。

路建平同志在讲话中指出,今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,是深入学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神的关键一年,是党的十八大召开的喜庆之年,也是我省全面贯彻落实省第十次党代会精神的重要一年。要集中精力抓好8项重点工作:以“科学发展、辉煌成就”为主题,切实做好迎接宣传贯彻党的十八大各项工作;围绕科学发展富民强省,大力开展推进“四化两型”、实现“两个加快”的经济宣传;实施中国特色社会主义理论体系普及计划,深化学习型党组织建设;弘扬社会主义核心价值体系,推进以学雷锋活动为主要内容的公民思想道德建设工程;发展公益性文化事业,构建以基层为重点的公共文化服务体系;创新体制机制,做大做强做优文化产业;加强对文化产品创作生产的引导,培育文化名家,创作文化精品;不断提升对外宣传和网络宣传水平,扎实推进现代传播体系建设。

三、2011年高校宣传思想工作总结

2011年,我们立足于促进全省教育事业大发展的目标,紧紧围绕教育强省建设中心工作,坚持贴近师生、贴近教学、贴近实际,旗帜鲜明唱响主旋律,积极主动打好宣传仗,高校宣传思想工作取得了丰硕成果。

1、扎实开展纪念中国共产党成立__周年和辛亥革命100周年系列宣传教育活动,形成了人人都来歌颂党的新气象。积极组织全省高校教师参加中央和湖南省纪念中国共产党成立__周年理论研讨会论文征集评审活动。撰写思想有深度、实践价值高的论文47篇,并推荐了30篇参加湖南省纪念中国共产党成立__周年论文研讨会、论文征集评审。广泛开展“党在我心中”歌咏活动,形成了“人人都参与,班班有歌声”的红色氛围。以深入学习“从怎么看到怎么办”为重点,帮助师生加深对热点难点问题的认识,加深对共产党好、社会主义好的认识。

2、大力推进学习型党组织建设,交流和推广了一批新经验。

一是高度重视学习型党组织示范点建设工作。以工作简报形式对示范点的好经验、好做法进行推广。专门召开了全省高校学习型党组织建设工作座谈会,加大了工作经验交流的力度,进一步推进高校学习型党组织建设工作。为推动学习创新,我们配合上级部门,认真开展了教育系统学习型党组织建设创新案例征集工作。在省委学习办评选的创新案例中,我们选送了14项,其中两项入选案例集,这项工作获得省委学习办的充分肯定。二是利用竞赛平台,加强与兄弟系统的交流。积极组队参加全省学习型党组织建设电视知识竞赛,本着“参赛的队员够典型,参赛的队伍有特色,比赛环节出成绩”的原则选拔高校队伍,全省进入复赛的35支队伍有8支来自高校。在全省高校开展“全国党建知识竞赛”和“‘党在我心中’——湖南省学习型党组织建设知识竞赛”,印发了10000份全国党建知识竞赛试卷和50000份湖南省学习型党组织建设知识竞赛试卷,由高校具体组织实施。三是运用新兴媒体,拓宽交流渠道。各高校在信息网络等新媒体上创建了许多交流平台,拓展学习渠道,增强学习实效。四是借助省级学习活动平台,推动学习常态化。组织了21所高校,向省委宣传部《学习型党组织建设在湖南的认识与实践案例》编辑部推荐了26篇案例,共有8篇参与组稿。高校“三湘读书月”活动组织开展有力,我委被授予“优秀组织奖”。

3、努力推动校园文化精品化,项目建设呈现新局面。

一是狠抓大学生道德素质提升工程中的校园文化精品项目建设。组织申报、公平评审,立项建设了48个省级校园文化精品项目,入选项目都是一些建设基础较好、文化特色鲜明、学生参与广泛、师生高度关注、教育效果显现的校园文化优秀成果。二是评选了2011年高校校园文化建设优秀成果。在全省高校征集、评选出一等奖7项、二等奖11项和三等奖14项,全部推荐参加了2011年全国高校校园文化成果评审,结果令人振奋,我省有11项获奖。获一等奖2项,二等奖6项,优秀奖3项,获奖数在全国省份中位居前列。中南大学《教育细化,管理细致,服务细心——中南大学积极营造民族和谐共融校园文化》、湘潭大学《以DV文化为载体,打造特色鲜明的校园文化品牌》获一等奖;湖南大学《自主研发德育产品,积极抢占文化市场——湖南大学努力探索大学生思想政治教育新途径》、湖南中医药大学《上善行动”——湖南中医药大学“爱心月”主题教育活动》、湖南科技大学《构建“周末驿站”开放式平台,创新大学生思想政治教育模式》、中南林业科技大学《打造特色社团,实践绿色低碳,彰显社团文化》、湖南第一师范学院《弘扬光荣革命传统,打造校园文化红色品牌》、湖南理工学院《艺术点亮人生,文化激发活力——湖南理工学院构建以艺术教育为特色的校园文化工程》获二等奖。吉首大学《打造品牌学术活动,构建研究生优良学风》、怀化学院《运用校园“五溪青年”博客群创新共青团工作》、湖南人文科技学院《以诚为本,以信为荣,打造校园文化特色品牌》获优秀奖。三是转发了《教育部思政司关于举办全国高校优秀辅导员博客网络评选活动的通知》,组织了全省高校积极参加评选活动。经过网络投票,专家评审公示,湖南大学、中南大学、湖南师范大学等多位辅导员团队及个人博客获优秀博客奖、最佳博客奖、博客单项奖、优秀博文奖荣誉称号,同时,湖南省教育工委、教育厅获“优秀组织奖”荣誉称号。

4、认真指导文明高校的创建,精神文明建设取得新成效。

根据文明创建的新要求,为适应高等教育改革发展新形势,修订了《湖南省文明高等学校评估方案》;组织了2011年度省文明高校评估工作,授予湖南工程职业技术学院、湖南都市职业学院、湖南中医药高等专科学校、张家界航空工业职业技术学院等4所高校“湖南省文明高等学校”称号。至此,全省文明高校已达66所。同时,组织已获文明高校称号的高校积极参与国家和省级文明创建活动。湖南农业大学被评为“全国文明单位”,湖南人文科技学院保卫处、南华大学学工部、湘潭大学图书馆、湖南大学财务处、湖南第一师范学院青年毛泽东纪念馆五个单位获“省文明窗口单位”称号。目前,全省高校有全国文明单位3所、省文明标兵单位4所、省文明单位21所、省文明窗口单位14个。在2011年底省委文明委会议上,我委的经验得到了省委领导的高度肯定。

5、精心策划先进典型的宣传,学典型当先进有了新榜样。

积极挖掘了自立自强、无私奉献的优秀大学生“向日葵女孩”何平同学的先进事迹,专门进行了大力推介。中央领导和周强书记看后都给予了高度评价,也引起了全社会的高度关注,产生了广泛的影响。精心策划全国教书育人十大楷模湖南农业大学石雪晖教授和中南大学金展鹏院士的宣传工作。采取了创作音乐剧和歌曲、制作电视专题片等新的宣传形式,积极筹备“教书育人”楷模中南大学金展鹏院士宣传月活动,扩大“教书育人”楷模的示范效应,以此来推动高校师德师风建设。石雪晖教授的宣传工作去年获得了教育部的优秀组织奖。

6、切实做好法制宣传教育,学法用法工作取得了新成果。

一是组织了省会地区高校教职工年度学法考试,参加考试高校教师达43000余名。通过考试,使高校教职工加深了对社会主义法治理念、对与普通民众息息相关的一些重要法律、法规等知识的认识和理解。特别是通过典型案例分析,更激发了大家学法用法的热情和兴趣。二是系统总结我省高校“五五”普法依法治校工作情况,长沙理工大学、南华大学、湖南城市学院、湖南机电职业技术学院、张家界航空工业职业技术学院5所高校被评为全省“五五”普法依法治理先进单位,中南大学被评为全国“五五”普法先进单位。

7、积极组织2017年党报党刊的征订,发行工作取得了新进展。

我们先后召开了党报党刊的发行动员会和推进会,各高校加大工作力度,完善工作措施,落实订阅经费、完成发行任务,确保了省会高校党报党刊征订任务的圆满完成,受到了省委宣传部的表扬。

8、建立健全制度和统筹协调机制,统战工作形成了新合力。(略)

总之,过去的一年,全省高校宣传统战工作成绩可圈可点。在此,我代表省委教育工委宣传部向辛勤工作在高校宣传统战工作岗位上的同志们表示诚挚的谢意!

在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,还存在一些差距和不足。个别高校对宣传统战工作参与的积极性还有待提高;大学生思想道德素质提升工程中的部分项目定位不准、特色不明显,宣传思想工作适应新形势、新要求的方式、方法和手段创新性有待提高,运用新兴媒体加强自身宣传的意识和能力有待进一步增强;应对网络负面新闻报道的措施有待进一步完善等。这些问题,都需要我们高度重视,努力加以解决。

四、2017年宣传思想工作设想

2017年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,是深入学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神的关键一年,是党的十八大召开的喜庆之年,也是我省全面贯彻落实省第十次党代会精神的重要一年。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,认真贯彻落实全国全省宣传部长会议精神,围绕推进教育强省建设,以喜迎党的十八大召开为契机,推进学习型党组织建设,进一步深化社会主义核心价值体系建设,着力开展学雷锋活动,不断提高校园舆论引导能力和管理能力,扎实有效地开展文明高校创建活动,提高精神文明建设水平,努力开创高校宣传思想工作新局面。

1、以贯彻落实党的十八大精神为目的,抓好党的十八大精神的学习宣传教育。

学习宣传好党的十八大精神是全年最大的政治任务。一是按照省委宣传部的部署举办好教育系统的集中宣讲。二是高校各级中心组围绕贯彻落实十八大精神展开专题学习研讨。三是利用校内各类社科报告会、研讨会、讲座、论坛、课堂、报刊、网络等载体和平台,组织师生员工开展丰富多彩的学习和讨论活动。四是将十八大的精神作为2017年度全省高校哲学社会科学教学科研骨干培训的重要内容,并与省委宣传部一道,组织好培训工作。

2、以推动学习活动常态化为目标,深入开展学雷锋活动。

今年,是雷锋同志逝世50周年,也是全国的学雷锋年。面对党的十七届六中全会提出的“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的时代要求,今年我们重点任务是打造三大活动品牌、构建三大保障体系,努力实现学雷锋活动常态化的目标。

2月24日,我们与团省委联合下发《关于在全省教育系统开展“向雷锋同志学习”教育活动的通知》,对活动进行了全面部署。3月1日,又在湖南第一师范学院举行了“全省百万大学生学雷锋志愿服务活动”启动仪式,标志着全省教育系统“向雷锋同志学习”教育活动全面展开。今年的主要任务是:

第一、打造三大活动品牌。一是打造以“雷锋精神”为主题教育实践活动品牌。学生层面:以“与时俱进学雷锋”为主题,组织学校班级、党团组织、学生社团等通过主题班会、专题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式,集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动。围绕“我谈雷锋精神”、“新时期雷锋精神的内涵”等内容开展网上交流讨论。教职工层面:结合教育系统“为民服务创先争优”活动,组织党员干部职工,开展以“践行雷锋精神,办人民满意教育”为主题的教育实践活动。二是打造“百万大学生学雷锋志愿服务活动”品牌。每年组织高校每位大学生利用3月5日“学雷锋活动日”、3月“学雷锋活动月”及寒暑假、双休日等业余时间深入农村乡镇、城市社区、工矿企业、驻军部队、社会服务机构等基层、基地,开展以“学雷锋”为核心的文明风尚、扶弱助困、公共秩序和赛会保障、应急救援、倡导绿色环保等志愿服务活动。组织中小学生依托社会实践基地,广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。三是打造“学典型争当雷锋精神传人”活动品牌。通过举办报告会、座谈会等形式,大力宣传中南大学教书育人楷模金展鹏院士、湖南科技大学何平同学等具有雷锋精神时代特征的先进典型。通过在高校大力开展评选“湖南省高校辅导员年度人物”等争当人民好教师的创先争优活动,在中小学校大力开展创建“雷锋号”示范学校、示范班级,评选“学雷锋标兵”、“雷锋式美德少年”活动,激励广大教师、青年学生争当雷锋精神新时代的传人。

第二、构建三大保障体系。一是构建文化支撑体系。有文化才有氛围、有氛围才有自觉。因此,要把向雷锋同志学习养成为一种自觉行动,就必须加强以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动;在高校探索提炼师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。在校园各类媒体开办学雷锋专栏、开设互动交流平台,定期举办“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家说”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的文化活动。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品,营造浓厚的学雷锋文化氛围。二是构建理论指导体系。理论来源于实践,反过来又指导着实践。雷锋精神时代内涵的提炼需要扎实的理论研究,学雷锋活动常态化的形成需要强有力的理论指导。我们将在今年的哲学社会科学类研究课题立项中重点支持探索构建雷锋精神学术研究体系的项目,力争推出一批有分量的研究成果。鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团。组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者,进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵,积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法,深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式,为全社会深入开展学雷锋活动提供理论指导。三是构建考核评价体系。在教育系统学雷锋活动将作为一项常态工作贯穿全年,纳入单位的年度工作考核,纳入文明高校评估方案,纳入学生综合素质评价体系,纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。

3、以“五创四评”为抓手,进一步推进学校学习型党组织建设。

为认真贯彻中央和省委关于学习型党组织建设一系列部署和要求,省委建设学习型党组织工作领导小组和省委宣传部决定在全省各级党组织中广泛开展的“五创四评”活动安排,推动学习型党组织建设向纵深拓展。对此,我们根据省教育系统实际,拟在全省教育系统开展“五创四评”活动,以达到创建学校学习型党组织建设的目标。

创建学习型党组织是一项长期的系统的工程,2017年是全省学习型党组织“三新”(新方法、新载体、新平台)建设年,“五创四评”是“三新”建设的重要抓手,也是“五创”活动基础年,各高校要采取多种形式,广泛宣传发动,积极组织好校内“五创四评”活动。“五创活动”的内容是创新学习载体、创新学习的平台、创新学习方法、创建学习制度、创建学习基地。在“五创”的基础上展开评选全省学校“十佳”学习型党组织建设示范点、评选“十佳”学习活动、评选“十佳”学习载体、评选“十佳”党员学习明星的“四评活动”。我们再从这些“十佳”中推荐2个对象参加省里的“四评”活动。省里的“四评”活动是采取各地推荐(3月至7月)、组织初审(7月下旬至8月上旬)、网络投票(8月中旬至9月上旬,权重为30%)、专家打分(9月中下旬,权重为70%)、公示(10月中旬)、研究确定(10月下旬)、表彰推广阶段(11月)。希望大家对我们推荐到省学习办参评省“四评”入选对象,都要动员本校师生员工积极参与投票活动,推动“五创四评”活动深入开展。

4、以建立跨行业深度交流新平台为探索,开展百所高校与百家企业“一对一”结对开展学习型党组织建设活动。

为落实中央关于高校学习型党组织建设“走在前列,作出表率”的精神,贯彻省党代会和省委关于学习型党组织建设的要求,省委教育工委、省教育厅拟联合省国资委开展湖南百所高校与百家企业“一对一”结对开展学习型党组织建设活动,探索建立跨行业深度交流新平台。“双百”活动坚持交互式、体验式、实践式学习原则,活动方式包括:1、结对单位可灵活选择,高校以国有企业为主要结对对象,也包括其他知名民营企业。2、结对方式可自主商榷,以高校党委和企业党委的形式结对为主,也可以双方基层党组织的形式结对,结对数目不限。3、建设方式因地制宜,既可以针对学习型党组织建设的相关专题进行探讨和交流,也可以通过互建学习基地、共同开展丰富多彩的学习活动等进行建设。4、活动安排:结对双方每年至少分别在对方开展一次专题学习讨论交流活动。此项工作进展顺利的话,今年上半年和下半年将分别在高校和企业各举行一场学习型党组织建设现场经验交流会或学习论坛。目前,正在进一步完善初步方案,力争本月内下发。

5、以文化大发展大繁荣为契机,进一步加强校园文化建设。

2017年计划在全省高校继续遴选建设50个左右省级校园文化精品建设项目。大力支持定位准确、内涵丰富、已成体系、富有创新,学生乐于参与、喜欢参与、受到好评的精神文化项目、学术文化项目、环境文化项目、活动文化项目、网络文化项目建设。重点支持育人效果好、与社会主义核心价值体系相适应的,与雷峰精神和学雷锋活动有紧密结合点的项目。

同时,在组织开展“教育强省建设与文化大发展大繁荣”理论征文活动基础上开展论文评比活动,并深入持久的开展“三湘读书月”活动,指导全省大中院校和中小学开展系列主题读书活动,促进学生综合素质的提升。

6、以提高创建质量为重点,推进文明高校创建。

今年的高校文明创建工作要与时俱进地丰实文明创建的内涵,提高文明创建的质量。要按照走在前列,作出表率、示范社会的更高要求来创建。要适应时代要求,将学习宣传雷锋精神、开展学雷锋活动作为文明创建的重要内容,纳入文明创建的整体方案中,落实在文明创建的全过程。我们会将“弘扬雷锋精神、开展学习活动”纳入文明高校创建评估体系中,并继续加强对“省文明高校” 和省级和国家级文明(标兵)单位创建工作的指导,组织开展2017年度省文明高校评估工作,通过创建活动,切实提高全省高校师生员工的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,促进全省高校物质文明、政治文明和精神文明协调发展。同时,我们将深入推进法制宣传教育工作,组织好全省高校教职工2017年度学法考试,进一步提高教师法制意识与用法能力。

7、以典型宣传为手段,广泛开展学典型争当雷锋精神传人活动。

今年典型宣传有三项任务,一是学习宣传被众多媒体誉为“向日葵女孩”的湖南科技大学何平同学。其自强不息、关爱他人的事迹,受到了中央领导和周强书记的充分肯定,明天中宣部专门组织的7家央媒赴湖南科大采访何平同学。我省已将其作为全省重大典型来宣传,有可能成为中国大学生年度人物和全国道德模范人物的有力竞争者。我们拟在省内高校举行专场巡回报告会,同时,在我们下发的学习决定中,要求各高校广泛组织大学生中开展向“向日葵女孩——何平同学”学习活动。二是开展向全国教书育人楷模金展鹏同志学习活动。今年四月份是向金展鹏同志学习的活动月,在省内高校将组织4场左右的巡回报告会。三是开展向吴立强、李进同学学习活动。他们利用寒假深入云贵山区,给当地贫困家庭拍摄全家福的“爱心之旅”得到了广泛的赞扬,值得我们在高校师生中大力宣传。这三个典型都体现了雷锋精神的时代特征,是雷锋精神的传人。作为宣传部门的同志,我们有任务按照上级要求,统筹协调安排好本校的宣传工作。

八、统战工作。(略)

同志们,今年我省高校宣传统战工作大事多、任务重,这对我省高校宣传统战工作提出了新的更高的要求。我坚信,在省委、省政府的正确领导下,在省委教育工委的认真指导下,通过全省高校宣传统战工作的同志们的共同努力,我们一定能够把各项任务落到实处,圆满地实现2017年的工作设想,不断开创宣传统战工作新局面,为全省高等教育事业的更好更快发展作出新的更大的贡献!

学校宣传思想总结

20xx年,宣传部坚持“外塑形象、内聚人心”的工作目标和“围绕中心、服务大局、突出重点、彰显特色”的工作方针,在院领导的关心指导、各单位的支持和本部门同志的共同努力下,创新宣传思想文化工作,高质量完成既定工作及临时突击任务。

一、宣传工作

1. 外部宣传层次提升、平台拓展

为迅速提升学院社会美誉度,确立“将诚信度高、宣传效益好的传统媒体宣传与成本低、传播快、覆盖面广的新媒体宣传”互为补充的外宣思路。

首先,提升传统媒体外宣层次。增进与媒体记者联系,邀请中国教育报记者来院采访,提供详实而全面的基础素材,确定报道切入点,目前稿件已在进一步确认中;在《扬子晚报》等省级媒体刊载信息4篇、在《泰州日报》、《泰州晚报》刊载新闻30篇,其中专题报道14篇;泰州电视台相关栏目播报我院专题报道10篇。完成年度招生宣传片、南理工60周年我院宣传片、园区宣传片我院部分的制作。总体看来,经过努力,传统媒体宣传情况与往年比较,“豆腐块”信息减少,纸质媒体半版专题报道达去年同期3倍。

其次,重点拓展网络媒体宣传。与省级以上网络媒体建立联系,在中国高校之窗、中国民办高等教育 学生信息网等外报新闻15篇;泰州教育网刊载62篇;利用优酷等公共平台上传视频新闻56条。学院官方微博全面运行,短短5个月运行成效明显,关注人数从2000人激增,目前已突破万人。同时外部舆情监控保持常年不间断,有效维护了学院的网络环境。

2.组织立体化的媒体招生宣传,为招生工作造势。

在学院招生工作领导小组的指导下,按照“必要、有效”的思路,组织立体化的媒体招生宣传,完成系列宣传及录取材料的设计与制作,在教育厅权威平台、省内重要民生媒体加大宣传力度,与“小微视频网”等新媒体建立良好合作,将有限的宣传资金发挥到最大效用。

3.内部宣传围绕教学、弘扬主题

明确“人才培养是大学宣传的主题,广大师生是大学宣传的主角”的指导思想,本年度主网站更新新闻236篇,其中教学类新闻178篇;重大活动拍摄图片1500余张,其中教学活动图片1200余张;同时为二级院系网站的全面更新做好服务工作。与往年相比,今年二级网站(页)信息量更为丰富,强调师生互动,彰显各院系特色。从数据库后台信息显示,部分网站(页)的点击率较去年有一定的提高。

同时,围绕教学中心,宣传部为全省独立学院专业抽检工作现场会、省教育评估院专业抽检预访制作校园专题展板,营造评建氛围。

4.让宣传工作发挥育人功能,达到双重功效

秉持“将记者团建设建成大学生素质培养阵地”的工作理念。记者团换届首次采用“竞聘”方式进行,竞聘以业绩为依据,起到选贤和激励的作用;宣传部坚持每半月举行一次业务指导与培训;指导文字组记者出刊《春风化雨》报纸2期;摄影组与烨影协会合作举办两期大学生摄影展,30余名学生摄影爱好者参与;视频制作组与橘子社合作,承担5期道德讲堂的视频后期处理;学院官方微博按照“宣传部主办、记者团管理”的方式运行,达到了“锻炼培养学生、提升学院关注度”的双重功效。

二、思想政治教育工作

1.深入宣传贯彻党的方针政策

结合学院发展实际,与相关部门配合,利用实体与网络平台,多层次、多形式组织开展“中国梦”、党的十八大、党的群众路线教育实践活动、十八届三中全会精神专题学习,做到党的方针政策师生入脑入心,并转化为学院发展的引导力、推动力。。

2.创新学习型党组织活动模式

以创设灵活开放、自主自觉的学习型组织为目标,创新活动模式和活动平台。组织申报的《创新学习型党组织建设 服务民办高校可持续发展》荣获第二届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果评选优秀奖;“依托网络载体,推进独立学院‘学习型’组织建设的探索与实践”获南京理工大学基层文化建设优秀成果二等奖;《民办高校学习型党组织建设的调查与思考》专题报告发表于中组部共产党员网。

3. 拓展思想道德教育基地

新开辟“道德讲堂”,以“大学生村官事迹报告”、“为雅安灾区捐款祈福活动”、“优秀青年志愿者事迹报告”、“ 现场工程师的成长之路——毕业生职场感悟”、“为考研学子增加动力”为主题举办讲堂,活动贴近大学生成长需求,富有教育实效,得到泰州市委宣传部的高度评价。

三、文化建设

1. 环境文化建设

将校园宣传栏、学院网站作为校园文化阵地,宣传栏做到月月新展板、月月有主题,网站策划优秀人物及团队专访,重点宣传学院育人业绩、创新成果,培植新建应用型理工院校、科技学院的奋进文化、创新文化。

2.组织文化建设

完成教师思想现状调研报告;协助召开专题推进会,并拟以教工支部如何在青年教师职业成长中发挥作用为题,联合院系教工支部申报泰州市党建课题,从而探索教工支部青年教师帮助机制,鼓励、帮助、激励青年教师成长。

3.办学文化积淀

以校庆十周年为契机,按照“珍视历史、展现成绩、凝聚力量、积淀文化”的指导思想,组织十周年校史展工作,经过了数轮方案编写、座谈、意见征集、场地察看和广告公司调研等工作,目前材料组织工作已基本完成,方案优化与整体设计正在进行;此外,初步完成我院校庆十周年专题网站、宣传册页的设计工作。

高校宣传思想工作总结

根据教育局文件精神和通知要求,结合学校发展实际情况,学校积极做好宣传思想工作.结合学校的特点,带领全校师生勤奋学习,勇于实践,锐意进取.我们紧密围绕学校”教育教学改革”和“素质教育”为中心工作,以“三个代表思想”和“”报告精神的学习为主线,狠抓宣传思想教育,完善各种规章制度,加强学校队伍组织建设;组织丰富多彩的文体、学科竞赛活动,取得了很好地宣传效果,使各项日常工作高质量完成.

一、以学习宣传“三个代表”重要思想和“”报告为重点,理论武装工作不断推进

1、精心安排.我们始终坚持把用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大师生员工作为首要任务.以学习“三个代表”重要思想为主线,组织广大师生员工深入学习.在学习安排上,注重系统掌握和深入学习的统一,形式和内容的统一,理论和实践的统一.每个专题都列出了具体的学习内容,针对学校改革发展和师生员工的思想实际,列出思考题,组织座谈讨论,增强了理论学习的效果.

2、额小党支部组织全校党员干部学习“”报告精神和中央的“八项规定’,对照自己的学习和工作写心得体会,同时学习《中国共产党章程》,学习新《党章》对党员的要求,明确自己的权利和义务,在工作中走在教师的前面,起到自己的模范带头作用.加强学习和宣传“”报告精神和中央的“八项规定”,学习讨论了中央的“八项规定”,全校教师认真学习、讨论,在工作中不断提高.

二、以学习贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点,精神文明建设工作不断深化.

广泛开展了“师德师风大讨论”教育活动,每个教师、管理人员和教学辅助人员对照中央的“八项规定”、《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》和《公民道德建设实施纲要》等的要求,认真对照检查、撰写自我剖析材料,并进行了交流.

三、以加强宣传阵地建设为重点,牢牢把握正确的舆论导向.

加强了宣传阵地的管理,切实抓好环境宣传.进一步明确了宣传栏、板报、手抄报和“校园”主干道环境宣传的管理体制,实行了统一管理,专人负责.宣传栏围绕学校的各项工作和重大节庆日主动做好环境宣传,每月更换内容.联

系实际开展宣传,把广大师生员工的思想和注意力引导到谋求学校发展上来,引导到扎扎实实做好本职工作上来.真正做到学以致用,理论联系实际

四、规范教师的教育教学行为.额小与教师签订《师德责任书》,要求教师关心、爱护学生,禁止体罚或变相体罚学生;禁止教师推荐或者为学生购买教辅资料;禁止教师收受学生家长财物.让教师用自己的行为来教育学生.

五、强化校园精神文明建设和法制建设,建设“和谐校园”

为进一步推进学校的精神文明建设,结合创建“平安校园”、“和谐校园”,我校加强提升教师和学生的精神境界和综合素质.开展了新生入学教育,毕业生心理教育等,极大地丰富了学校的校园文化,受到了很好的评价.

六、认真做好日常工作的落实.做到保障有力,绩效显著.


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