中文系学生工作总结
大学中文系是文学人才的重要培养基地，中文系学生以文学为学习对象，文学阅读是他们的学业内容，也具有一定的专业性。今天学习啦小编给大家带来了中文系学生工作总结，希望对大家有所帮助。
中文系学生工作总结篇一
回顾过去的一学期，中文系学生会在校、系党总支、校学生会的悉心指导下，围绕学校中心工作，坚持“以人为本”的工作理念，本着严肃认真的态度，发扬团结、进取的精神，狠抓实干。在落实日常工作的前提下，大胆创新，紧密联系同学，在不断摸索中探索出适当有效的工作方式，开展了一系列贴近同学、服务同学的活，不仅为同学的学习、生活提供了帮助，也在具体的学生会工作上取得了可喜的成绩。
一、坚持正确的思想导向，努力提高中文系学生的道德素质。
中文系学生会在中文系总支的指导下，以宣传为主要阵地，强化思想政治教育，帮助同学们树立远大的理想和坚定的信念，增强社会责任感。在中文系学生会里，每个部门各斯其职、分工到位，通过各部门的具体工作，从个方面促进整个学生会的长足进步和发展。在过去的这一学期，中文系学生会各部门异彩纷呈：
秘 书 处：我们配合主席团的工作，协调各部门的开展，承上启下，继往开来。
学 习 部：我们主张将学习和生活娱乐融会贯通，给学生更多更大的交流平台。
宣 传 部：我们用所有能用的方式，宣传我们渴望传递的信息，宏扬我们的校园文化。
文 艺 部：我们尽其所能地为广大学生勾勒短暂而经典的“校园艺术人生”。
语 工 部：我们坚持推广“讲普通话，写规范字”，正如我们的工作抑扬顿挫。
女 生 部：我们的身影穿梭在每一个大小型活动，我们的细致奠定每一次成功。
体 育 部：我们的热情，带给同学们速度的激情，让运动走进我们的生命。
生活劳卫部：我们用一屋扫尽，扫天下的豪情勤恳的工作，严谨的督察。
治保督察部：我们用自己的勇气和力量，带给同学们在生活和学习上更多的安定。
二、加强自身建设，完善工作机制，增强学生会的凝聚力和创新力。
关键词：秘书处 宣传部
我们深知学生会的自身建设好比学生会的灵魂，也是我们工作的基础，具
有重要的特殊性。我们还是一个年轻的学生会，所以我们的任务是在不断实践中总结出经验，在不断前进中成长、创新。我们坚持服务同学的宗旨，加强内部制度建设，提高干部职责意识，充分发挥干部主观能动性。
同时加强对干部素质的提高，实行干部考核制度、例会制度和活动部长负责制度。活动开展时做到事先有计划、事后有总结的良好机制。中文系学生会各部门充分听取了同学的意见，集思广益，按照时间及活动主题进行别具一格的工作总结，通过宣传部的配合让学生会更清楚的了解学生会的工作情况。尤其是秘书处的学生干部，定期将各部的职责，各时期的工作计划、总结以及同学们关注热点进行汇总、总结，使学生会工作更加高效化、透明化，也给本系和其他各系学生分会同学了解中文系学生会开辟了又一途径。
我们更强调了学生会干部的自身教育，多次在学生干部例会上强调，学生干部应更努力提高自己的文化课成绩，在学期中、学期末的考试中，以端正严谨的考风和优秀的考试成绩，在学生群中起表率和模范作用。中文系学生会的工作宗旨，不仅希望成为学生干部增长才干，锻炼能力的基地，更重要地是成为为同学奉献的服务基地。
三、促进学风建设，营造良好的学术氛围和学习风气
关键词：学习部 宣传部
学习乃学生之本。
中文系学生会一直将营造浓郁的学习氛围作为工作重点，开展丰富多彩的学术文化活动，优化育人环境，巩固同学的专业思想，提高同学们的专业水平。
由学习部牵头，组织各年级各班学习委员，在系内形成“学习网”。为了促进各班同学的学习激情，中文系学生会学习部还特意制作了学习委员联系卡，及时关注各班的学习进度，严格负起监督和促进的工作责任。定期召开学习委员会议也是学习部工作的一大特点，积极了解各班的学习动态，及时掌握校园文化热点、热潮。
缺少实践检验的理论是苍白无力的，没有经过检验的能力是口说无凭的。因此我们注重理论与实践相结合，在军训阶段举办了“老生经验交流会”，通过大二、大三同学的现身说法，使出来乍到的新生们对专业知识和大学校园生活有更加深刻的了解。当大学英语四六级考试如期而至，我系学生会学习部、宣传部立即马不停蹄地开展宣传活动，联系相关专家、老师，给同学们召开大学英语四六级考试动员大会。当我们的工作落到实处，真正地为同学们的学习起到帮助的时候，我们的内心是激动的，更是欣慰的，因为我们做到了。
四、立足中文系特色，开拓创新，开展一系列有特色的活动。
七部门联手 共赢经典金秋赛事
关键词：秘书处 学习部 宣传部 语工部 女生部 生活劳卫部 治保督察部
“服务意识，精品意识，创新意识”是我们工作的方针。我们本着中文系的自身特点，不为搞活动而搞活动，切实贴近同学生活，满足同学要求。在历时两个月的第六届中英金秋文化节的各项活动中，中文系学生会所展现出的风采，是不容小视的。
金秋文化节一共有学术专题讲座;辩论赛;文艺晚会;征文评比活动;摄影、绘画、书法作品评比展览;影视沙龙;演讲赛;朗诵赛;读书活动;网页设计与制作十个大型活动。由学生会秘书处拟定金秋文化节各部门的工作进度和计划，落实到位。
在演讲比赛和朗诵比赛活动的筹备过程中，宣传部多次制作构思新奇的海报;尤其在朗诵比赛前夕所粘贴的，“视听盛宴”相关主题的海报。本届朗诵比赛是有史以来最隆重，到会领导最多的一次比赛。语工部的学生干部从朗诵比赛的初赛、复赛一路辛苦准备到决赛，制作各位选手朗诵主题的幻灯片与背景音乐，决赛当天语工部的两位负责人盛装主持了决赛。为了刚好的迎接学校、中文系领导、各辅导员的到来，女生部和生活劳卫部、治保督察部的学生干部做了大量的前期准备工作。从赛场的布置，桌椅的排放、卫生的打扫，以及比赛同时领导的茶水端递工作……无不细致入微。但值得我们深思的是，朗诵比赛作为较早开展的一次活动，由于准备上还有所疏忽，参赛同学的发挥等问题，在整体上并没有达到我们预先估计的效果。在遗憾之余，语工部的同学也做了深刻的自我总结工作。
演讲比赛在朗诵比赛的基础上不断完善和改进，在活动过程中，由宣传部加大宣传力度，在预赛和复赛的过程中要请中文系老师进行点评和指导，在正式决赛之前增加非正式及正式彩排次数，让选手充分克服却场慌场的心理障碍。最后，演讲比赛在秘书处、女生部、宣传部、学习部等多个部门的共同配合下，圆满结束。
由学习部、语工部共同承办的辩论赛，在克服硬件设施不齐全，普及面不够广泛的几大问题下，依然将工作落实到位。通过多轮淘汰和选拔，保证每次比赛学生观众的人数和激情，保证比赛的公平公正。最后的决赛在阶梯一教室举行，由06级语文教育代表队和06级新闻专业代表队关于成大事者是否该拘小节的问题展开激烈的辩论。在比赛前，因为出席比赛的领导老师、和学生观众的人数较多等原因，给准备工作造成一定的难度。治保部和生活劳卫部的学生干部身先士卒，将会场的布置工作准确有效的完成。保证了辩论赛的顺利进行。
在征文评比活动;摄影、绘画、书法作品评比展览;影视沙龙;读书活动;网页设计与制作等多个金秋活动、比赛中，从筹备到评选，在整个活动的过程中，处处有学生会学生干部的身影，时时有学生会各部门的热情。在开展丰富的校园文化活动的同时，学生会也在不断完善和提高自己的工作能力。
四部门携手 打造“太白杯”冬日激情
在体育部、秘书处主要负责的中文系第十二届“太白杯”球赛中。突显了中文系学生会干部间的合作精神。
由体育部负责比赛的具体赛程，通过抽签的方式公平合理安排比赛。在比赛之前，从各班推荐2名裁判人员，到统一选拔，体育部对球赛的裁判选拔工作严格把关;记分员的工作由秘书处四名06级考察干部负责。在整个比赛过程中，体育部多次召开裁判、记分员等相关球赛工作人员动员大会，对工作中出现的问题及时讨论及时解决。比赛利用每天中午及下午课后的时间进行，每场比赛由生活劳卫部和治保督察部的负责场地的清扫，遇到阴雨天气还要自带拖把等工具，为球场清理积水。每场比赛，秘书处的记分员、裁判准时到位，体育部负责人保证每场球赛都能到场，保证比赛顺利进行。
球赛进入第二轮后，由于天气原因，中途出现停赛情况，学生会各部门在协调球员情绪及重新安排赛程等工作上做出了巨大的努力，保证比赛继续顺利进行。虽然，在工作中依然存在摩擦和碰撞，但学生会本着服务于广大同学的原则，在坚持比赛公平、合理、工整的基础上，经过体育部、秘书处、治保督察部、生活劳卫部的不懈努力，中文系第十二届“太白杯”球赛圆满落幕。
中文系学生工作总结篇二
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历。
我的大学生活不算的成功的，在这三年的大部分时间里，我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业，也不是我擅长的专业，学习好象只是应付考试，这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒，突然想到要毕业了，自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了，四级考了三次，成绩一次不如一次，一道感觉很简单的面试题，却偏偏答不出来。回想从入学到毕业，我到底是怎么过的?回忆这三年里的一幕幕，我开始后悔了，后悔自己不应该那么颓废，却已经没有机会再重来，人生总是这样，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一刚进学校，有很多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举，尽管最后没有成功;积极参加运动会，尽管名次并不理想;积极参加合唱团，尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是，至少那时的我是积极向上的。大二，少了一些新生的激情，生活开始变得平淡。上课，上网，游戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，课程很多，好象所有的时间除了上课，也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大，以为我不仅要保证所有的课程都能通过，还要准备毕业后的出路：或着工作，或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的，我彻底抛弃了颓废，用尽全力去为自己的未来打拼。
这三年里，确实有不少遗憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿奖学金的喜悦，没能加入中国共产党。只希望还有机会，给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。
总结大学生活，简单的说，应该学会做人。关于大学里做人，我有以下几点体会。
1、自我尊重
一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。
2、为别人着想
现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。
在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。
3、适应环境
这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值!
4、决心、雄心和恒心
一个真正优秀的大学生应该保持雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，可以作为激励的一个来源，引领困境前行!决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成!有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按做好手头的每一件事情了。
中文系学生工作总结篇三
光阴荏苒，四年的大学时光即将逝去，春华秋实，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了，回顾以往，反思自我，如下：
从开始上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出漂亮的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是因为这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩一直很好，还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。高考结束，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中最高的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校则选择了天津师范大学。很幸运的是，最后我被录取了，如愿以偿的进入到天津师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。
在这四年的大学生活里，我是愉快而充实地度过的。学业上，我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提升自身的文化素质修养，还副修了英语专业;课余生活上，我积极地参加学校的社团活动和社会实践，加入了青年志愿者协会、邓研会及心理健康协会，同时在校外做些兼职，不仅锻炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。
对于我的专业汉语言文学专业，我是怀着美好的憧憬的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人，一个有着深厚文化修养，一个气质如兰的人。的确，四年的专业学习，也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、____文学与文化，中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。
由于对自身有着较高的要求，我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同学一样，在周六、日还可以美美的睡个懒觉，我必须早早睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，然后去上课。虽然副修过程中有苦有累，但亦有喜有乐。上课时的充实，演presentation的搞笑与欢乐，拿到副修成绩单的喜悦，是只有身在其中的人才能体会的。非常遗憾的是，我只副修完专科的课程就不能再继续修读了，所以也不能如我先时之愿拿到双学士学位，但我也不能因此就自我否定整个副修过程，结果很重要，过程亦很重要，只要经历过，就值得珍惜。
除了专业课程与副修课程外，我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程，加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养及基本计算机技能的培养。同时，为了适应汉语言文学专业培养中学教师的要求，我们还修读了教师教育系列课程，通过了见习、实习，即将取得教师资格证，为自己将来作为一名语文教师做了充分的准备。
大学生活除了最重要的学习任务外，其次就是课余生活了。我积极地参加学校的各项活动，大一加入了青年志愿者协会，大二加入了邓小平与三个代表理论研究会和心理健康协会，其他空余出来的时间用来做做兼职，让自己更早的了解社会，参与社会。我的课余生活虽不轰轰烈烈，但亦过的丰富多彩。
大学是一个人从学校生活迈入社会的最后一步，是一个成长的过程，是一个重要的转折点。我很庆幸在大学里我选择了天津师范大学的汉语言文学专业，是它充实了我的大学生生活，让我在大学里健康快乐的成长;是它成就了现在的我，让我无论在生活上还是工作上都充满自信，斗志昂扬。
看过“中文系学生工作总结”的人还看了：
7.实习学生个人小结