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学校党支部的工作总结范文

时间: 曾扬1167 分享

  学校党支部是学校的一个重要部门,那么学校党支部工作总结怎么写呢?下面小编就和大家分享学校党支部工作总结,来欣赏一下吧。

  学校党支部工作总结(一)

 

 2009年年度,我校党总支在市教育局党委的正确领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入落实学习实践科学发展观活动,以建立和谐校园为主线,以党章为准则,以教育教学活动为中心,坚持有效工作、有效落实的原则,全面提高教育质量,提升校园文化建设,建立现代校园管理制度。以深入开展科学发展观活动为契机,继续壮大党员队伍,坚持“三会一课”制度,加强党的基层组织建设,不断提高我校党员素质,进一步发挥了党总支的战斗堡垒作用。现就一年来的主要工作汇报如下:

  一、加强党的建设,凸显作风引领

  1、为了进一步加强党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处,深入开展各项有好处的活动,做到每月至少召开一次支部委员会议,研究支部工作以及校园重大问题,坚持每月召开一次组织生活会,在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为校园中良好风气的带头人。

  2、为了进一步加强党的队伍建设,校园充分发扬党内民主,在干部选拔任用上坚持民主推荐、公开竞聘的原则,开创了校内公开选拔任用管理人员的新模式。今年校园先后在优秀骨干教师队伍中,经过个人自荐报名、组织测试、竞聘演讲、民主测评、组织考察、班子会议讨论决定等程序,选聘了符长全等一名中层正职,两名中层副职干部,这些新上任同志能迅速投入到主角中,以扎实的工作、低调的作风获得了大家的一致认可。

  3、一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责的态度,始终坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标准,有计划的发展党员,本年度我们转正党员1名,发展了党员2名,确定建党对象3名,新吸收入党申请人3名。在发展党员的同时,我们注意做好入党积极分子的培养工作,组织入党入党积极分子党员学习,落实培养人联系人制度。另外以党建带团建,要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动,引导广大团员坚定共产主义理想信念,走中国特色社会主义道路,争取早日加入党组织。

  4、2009年是不平凡的一年,今年恰逢建国六十周年和党的十七届四中全会胜利召开,校党总支充分抓住机遇,适时开展各项有好处、有内涵、有特色的组织活动,寓教于乐凸显了党组织的作风引领作用。今年九月校党总支决定在全体党团员教师中举行了“庆祝建国六十周年”诗歌朗诵比赛,另组织教师参加了教育局组织庆祝建国六十周年歌咏比赛,获得了良好的名次和振奋人心的效果。还组织开展了党员教师网上祭奠先烈和网上评选百名中华优秀儿女百名先进人物的“双百”活动等。

  5、在党的思想建设和作风建设领域,校党总支先后组织党员学习了党的十七届四中全会精神,开展了《新课程条件下如何提高教师师德素养》课题研究活动和观看国庆阅兵读后感体会文章评选活动,坚持开展了“党员先锋示范岗”和“党群结对帮扶学生”活动,并加以完善和进一步发扬光大。为加强党员干部教师廉洁自律意识,组织党员干部学习了局发《关于对违反廉洁自律规定的四个问题开展专项治理工作的通知》,每位党员自觉签订了廉洁自律规定四个问题承诺书。一系列活动的开展,为党的基层组织建设注入了活力,使校园党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动,使我校党的基层组织得到充实和加强,党建工作出现了新的局面。加强师德建设,

  二、加强师德建设,营造和谐氛围

  1、在校园思想政治工作中,党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式,组织广大教师学习了胡锦涛同志“8.31”重要讲话精神、教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》汶川抗震救灾英模教师的先进事迹和市教育局有关文件,、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,进一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养。

  2、开展了学习教育“五个一”活动,即写一篇以“爱与职责”为主题的师德教育学习心得(不得少于1000字)、读一本教育理论专著(读书笔记在5000字以上)、开展一次“爱与职责”大讨论活动、举行一次师德师风建设座谈会。在学习教育的基础上,围绕加强教师职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度化,不断提高教师职业道德建设工作水平。

  3、校园紧紧围绕“教师成长与科学发展以德为先”的管理理念,多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动,并建立和完善师德师风考核档案。透过党员示范课、教育教学论坛、“三十佳”评选、导师制等活动,引导教师和谐持续发展,定期聘请省市教育专家、学者来校讲学,开展各种层次的研讨活动,让教师们突破认识上的局限,站在新的高度、新的视角审视和反思自己的教育教学行为,从而为教师改变自己的教育教学观念和方式创造条件。透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同,并构成为教师个人的自我调控的自律机制,用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践,着力解决师德建设中的诸多难题。

  学校党支部工作总结(二)

  XX年,我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的xx届三中全会和总书记一系列重要讲话精神,认真开展党的群众路线教育实践活动,认真学习实践社会主义核心价值观,大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设,围绕教育工作中心,为校园发展带给坚强的思想、组织和作风保证,推进校园精神礼貌建设跃上新台阶,校园党支部被评为县先进基层党组织。

  一、以党的群众路线教育实践活动为契机,推进党风廉政建设。开展党的群众路线教育实践活动。

  1、3月26日县教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会之后,我校党支部迅速行动起来,精心组织,周密部署,扎实地开展教育实践活动。从准备工作到第一阶段的民主评议、组织学习、专题讨论、征求意见、深入调研,第二阶段查摆问题、开展批评,第二阶段整改落实、建章立制等各个环节,都能认真贯彻落实县委和县教育工委关于教育实践活动的要求,做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中,共组织集中讨论3次,举行报告会5次,召开领导干部民主生活会2次,党员组织生活会1次,召开各类调研座谈会3次,上报专题信息9次,走访100多人,收到征求意见稿XX多份。全校党员按时学完规定的学习篇目,撰写心得体会,支部委员完成了相关的调研报告。透过学习教育、听取意见,全校党员和教职工的思想认识得到进一步提高。

  2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定,加强法律监督和群众监督,进一步规范领导干部的从政行为;认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件,经常性地开展警示教育,用正反两方面的典型教育党员,使党员从正面典型中得到启发,从反面典型中吸取教训,从而增强党员干部的自律意识。

  3、发扬密切联系群众的工作作风。坚持立党为公,执政为民,全心全意为教职工,为学生服务。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和推荐,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

  4、做好民主评议政风行风工作.完善民主评议政风行风工作机制,制订《纠风目标职责书》、《民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和家长等用心参与,使民评工作顺利进行。

  5、进一步深化“廉政文化进校园”活动。透过主题班会,组织师生观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年学生廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。

  6、做好党务、校务公开工作。发展党员、评优、评先、评职称,都在校务公开栏进行公示,为了便于教师了解校园各部门工作状况,把重要的文件和措施都上传到校园网盘,供老师查阅。设立了校长信箱,倾听各方面的意见和推荐,校园的《启明之窗》和微信公众号平台,把校园的动态及时公布,也方便了家长对校园的了解。

  7、依法治校、规范管理。按照有关法律及上级规定,加强对校园收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学,加强校园财务管理和内部审计,提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律,教育学生严格遵守校纪校规。加大效能建设力度,行政干部继续实行坐班制以及值日制度,并切实负起职责,提高办事效率。

  8、着力解决群众反映强烈的突出问题。透过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持校园工作。校园建立了群众来访制度,及时有效回复了群众来访及有关诉求件。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围。着力规范校园招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐礼貌,维护社会安定稳定。

  二、以推进学习型党支部建设为载体,不断加强思想道德教育。推进学习型党组织建设活动

  1、学习习近平总书记系列重要讲话和xx届三中全会精神。

  根据形势发展,组织教工深入学习习近平总书记系列重要讲话和xx届三中全会精神。“五四”、“六一”、“教师节”期间分别组织师生学习习近平总书记在这些时期的讲话精神。透过学习,解放思想,转变观念,切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来,用学习成果指导教育工作,为校园的发展做出新贡献。

  2、继续开展“我的中国梦”宣传教育活动

  透过校会、主题班会、征文比赛等形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念,用心投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

  3、用心培育和践行社会主义核心价值观。

  根据中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省市相关部署,全校掀起学习和践行社会主义核心价值观的热潮。开展了社会主义核心价值观“三进”活动,党支部组织全体教师学习社会主义核心价值观;德育处组织学生开展主题班队会,学习和践行社会主义核心价值观;同时利用国旗下讲话、手抄报、黑板报、橱窗专栏和校园广播等,宣传社会主义核心价值观,构成人人熟知富强、民主、礼貌、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本资料,人人在学习、生活、工作中用心践行社会主义核心价值观。

  4、实施师德师风建设工程。

  (1)加强学习。组织广大教师,学习贯彻省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》、《教育系统警示教育材料汇编》等文件。党支部正副书记、校长分别进行了加强师德师风建设的讲座,进一步加强师德教育,提升教师的品德修养。

  (2)加强廉洁从教管理。签订了《师德承诺书》,促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教工大会上反复强调:为人师表、廉洁从教,从而有效地制止了有偿补课、有偿托管、乱收费、体罚与变相体罚学生等不良现象,整个教师队伍师德师风优良。

  (3)把师德建设纳入教师的考核体系。校园制定的多种制度和绩效考核、职称评定办法,将规范师德行为列入其中条项。建立校园、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络,为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面带给参考。

  (4)开展主题活动,宣传师德先进典型。在9月份全省“师德师风教育月”中,开展“当人民满意教师”为主题的师德教育活动,深入学习贯彻总书记XX年教师节《做党和人民满意的好老师》的讲话精神。教师节期间对师德和教书育人成绩显著者,予以表彰和奖励,以激励教师学习先进,进一步增强教师教书育人,为人师表的自觉性,切实把校园师德师风建设推向新的高度。

  5、加强学生思想道德教育

  (1)营造良好的德育环境。充分发挥校囩文化建设优势,开展富有特色的德育活动,利用文化长廊、校园网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地,宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态,先进经验和优秀典型,以到达鼓舞人、教育人、引导人的目的。

  (2)丰富感恩教育形式。在传统节日,组织开展“我们的节日”主题活动;组织开展节日小抄报制作活动。利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、校园、家长、老师的感恩。组织开展学习和争做美德少年和孝心少年活动,教育学生做一个有道德的人。

  (3)开展爱国主义教育和革命传统教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。透过红歌比赛、经典诵读、征文比赛、黑板报比赛、朗诵比赛、书画摄影比赛的形式,提高道德素养。团队六一节组织童心向党歌咏比赛活动,国庆节开展向国旗敬礼活动,表达学生的爱国主义情感,

  (5)加强学生的行为规范养成教育。透过年段、团委、少先队组织丰富多彩的道德实践活动,加强公民道德教育、礼貌礼仪、良好习惯养成教育。少先队牵头组织的劝导队发挥了礼貌劝导功能,有力地促进了同学们良好行为规范的养成,推动了我校精神礼貌建设。

  (6)开展“三爱”教育。用心开展“三爱”教育(爱学习、爱劳动、爱祖国教育),组织以“三爱”为主题的国旗下讲话、黑板报、手抄报评比等活动;进行了以“三爱”为主的主题班会;利用led和广播站宣传“三爱”,在全校营造浓厚的学习和践行“三爱”的热潮。

  (7)加强诚信教育。认真贯彻中央、省市诚信建设制度化部署要求,透过全校大会、国旗下讲话、主题班会,对师生进行诚信教育。深入开展诚信宣传教育实践活动及宣传诚信人物,在每次大考前都对学生进行诚信教育并提出倡议,让学生遵循诚信,考出水平。

  (8)、设立道德讲坛。校园在实验楼一层阶梯教室设道德讲堂,制定相关的管理制度,适时开展道德讲堂活动,主要是应对教师和学生进行讲座和交流,进一步提升我校思想教育工作力度。

  (9)、加强法律宣传教育。继续组织实施“六五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等。邀请县检察院兼我校法制辅导员吴晓敏、李一龙检察员进校开展法制宣传讲座,让学生们深刻懂的如何更好的作为一名知法、守法、遵法的合格公民。切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。

  (10)、全方位強化德育工作。根据各个时期教育重点透过召开多种形式的主题班会、班干部会、班主任会、家长会研讨德育工作,强化校园、社会、家庭三位一体的教育力度,以增强校园德育工作的针对性、实效性。同时,透过开展礼貌班级、礼貌宿舍、三好学生、优秀学生干部、启明之星、先进教育工作者、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作,激发全体师生的工作热情,推动校园各项工作健康开展。

  三、以创先争优为导向,加强党的组织建设。建立先进党组织。出色完成上级党委部暑的各项任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好,二是党员队伍好,三是工作机制好,四是工作业绩好,五是群众反映好。党支部在师生中威信高,党员在师生中有良好形象。今年七一前,校园党支部被评为县先进基层党组织

  透过开展建立先进党支部活动,推进校园党组织的规范化、制度化建设。

  1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等,做到精心组织,专人负责,时间保证,资料充实,记录认真,管理规范。按时向上级交纳党费。用心撰写党建工作的信息,扩大党建工作的影响。

  2、认真做好发展党员工作。根据党章规定和新颂布的发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。对3名预备党员进行跟踪考察,并及时召开了预备党员转正会议,现已上报到党委审批;对XX年确定的两名入党入党积极分子培养考察;同时又确定了3名入党入党积极分子受上级党委发展党员名额限制,今年沒有发展预备党员。

  3、发挥党员的先锋模范作用。

  广大党员围绕校园中心工作,结合教育教学实际,树立党员的先锋形象。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子用心承担高质量的公开课,并成为学习组、教研组交流发言的带头人,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。“七一”期间评选表彰了XX年度5名优秀党员。

  4、开好党员组织(民主)生活会。按上级规定认真开好领导班子民主生活会和党员组织生活会。今年召开2次民主党员干部生活会,以及1次党员组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。透过民主(组织)生活会,每个党员汇报思想、谈心通气,认真开展批评与自我批评,从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律,用心做好本职工作。

  5、落实民主评议党员制度。年初根据党员的标准、义务和新时期共产党员先进性的具体要求,结合党员工作实际,制订党员目标管理职责制,每个党员半年及年终进行自评,年终进行了党内外同志民主评议党员活动。

  五、以加强党对群团领导为动力,推动精神礼貌建设跃上新台阶加强党对工会的领导。

  关心教职工的生活。教职工婚丧嫁娶等重大事情,工会就送去校园的问候和组织的温暖。教职工生病、分娩,党组织和工会干部把校园的关心送到教职工的心坎上。在每位教师的生日之时,工会为他们定制生日蛋糕和鲜花以示祝贺。

  利用节假日、暑期等组织教师郊游或外出旅游。今年暑期,组织教师到印尼巴厘岛参观旅游;“三八”妇女节期间,组织党员教师和女教师到深圳等地参观考察。老师们透过外出观光考察,开拓了视野,增长了见识,陶冶了身心,以更充沛的精力投入教育工作。

  用心组织开展教职工文体活动。组织开展了启明中学首届教工歌唱比赛与首届教工羽毛球比赛等活动。组织8名教师参加教育局主办的教师才艺比赛,并获得奖项。现正组织教师参加县级以上礼貌单位、礼貌乡镇、礼貌校园的乒乓球比赛。平时校内的羽毛球活动开展得十分热烈,参与人数不断增加。打乒乓球、篮球的教师也不断增加,教师的影社活动也经常开展。这些活动增强了教师们的身心健康。

  1、加强党对团队工作的领导。

  带领团委不断加强团员的思想教育,进一步激发广大团员学生的团员意识,促进团员发挥模范带头作用。各团支部用心组织团员青年和入团用心分子学习《团章》,做好发展团员工作,今年共发展初二、初三新团员500人,并在初一少先队中开展“推优入团”工作。此外,团队组织开展了学雷锋“一日捐”主题活动、“志愿者”服务活功、清明节祭扫烈士陵园活动、纪念“五四”运动95周年、“六·一”国际儿童节庆祝大会、少先大队成立大会等活动。此外,开展了团员知识竞赛等活动,增强了团队的活动。

  2、开展志愿服务活动。

  以“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”为主题,开展“学雷锋”志愿服务活动,建立师生志愿服务队伍,结合校园实际状况开展了志愿服务活动。开展“关爱他人,关爱社会,关爱自然”的“三关爱”志愿服务活动,组织团员、少先队员参加志愿者服务活动,到社区、大街上清除白色垃圾、黑色广告,为净化城市环境出一份力。重阳节组织师生到敬老院慰问老人;春节前夕,组织师生到城关社区及部分乡镇为群众写春联,为他们送上节日的祝福

  3、加强校园文化和精神礼貌建设。

  制定并实施《校园文化建设三年发展规划》,该规划以管理文化、课程文化、活动文化、环境文化、标识文化为主项目,用三年时间跟进式推进项目建设,拓展“启智博学明德奋进”校训内涵,推进校园文化建设;继续组织开展兴趣小组活动,透过开展歌咏比赛及重大节日开展丰富多彩活动,丰富和活跃校园文化生活;同时利用本校师生艺术作品编印了《书画、摄影作品集(二)》、“XX年挂历”。开展了爭创福州市礼貌校,福建省4a级民办校园活动,透过全体师生共同努力,打造了健康、礼貌、和谐的平安校园,提升了教学质量,推进了校园精神礼貌建设。今年校园荣获福建省民办校园先进单位、xx县礼貌校园等荣誉称号,并透过了福州市礼貌校园检查。

  一年来,我校党建工作围绕校园中心工作取得必须成绩,但在深入理论学习,创新党建工作方面还存在不足,今后我们将继续努力,进一步开创党建工作新局面。

  学校党支部工作总结(三)

  近几年来,汽车工程系在学院党委的正确领导下,高度重视大学生党建工作,重视学生党员的发展,并且把它作为系部工作的一项重要任务来抓,不断探索创新学生党建工作机制,用心发挥学生党支部的战斗堡垒作用,使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道,为学院和各企事业部门培养了大批政治性强、业务潜力精的优秀人才。透过近几年来不断加强和改善学生党员发展工作的实践,自己有以下几点肤浅体会。

  一、要从战略的高度深刻认识和加强学生党员的发展工作

  胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族,我们的党就是这样的党。”用心发展优秀青年学生入党,是我系党总支组织发展工作的一条基本经验,也是我系适应新形势发展变化,全面加强学生思想政治工作的有效途径。

  高职院校大学生是用心要求进步的青年群体。这个阶段是青年学生世界观、人生观和价值观构成的重要时期,也是对青年学生进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育的关键时期。对青年学生而言,申请加入党组织的过程,就是一次深入的理想信念教育过程,一次系统的党的基本理论和基本知识教育过程,一次思想得到升华的过程。联系我系的实际来看,发展优秀青年学生入党,实际是学院系部育人工作的一个重要环节。透过这一环节过程,有利于在校园、系部营造和构成崇尚先进、学习先进、争当先进、比、学、赶、帮、超的良好氛围,有利于学生党员在同学中更好地发挥先进模范表率作用,对周围的同学产生用心的影响,真正起到“发展一个,带动一片”的有效作用。

  汽车工程系学生毕业后的主要去向是各企事业单位,这就要求我们要高度重视学生思想政治素质的培养。为此,系党总支从战略高度充分认识加强和改善学生党员发展工作的重大好处,把此项工作作为体现系部政治要求和办学特色的一项重要资料,摆在十分突出的位置,加强领导,常抓不懈。一是系党总支书记作为第一职责人亲自抓,建立了党总支统一领导,各支部贯彻落实的一级抓一级、一级促一级的学生党员发展工作机制,做到每年有规划、有目标、有措施,每半年召开一次专题会议,专门研究党员发展工作;二是配备了一支高素质的学生党建工作队伍,以民主推荐、公开竞聘等方式确定教师和学生党支部书记候选人,党员在支部大会上,选举政治素质高、热心学生工作、业务潜力强的优秀年轻教师担任支部书记,确保了党建队伍素质过硬;三是把学生党员发展作为学生思想政治工作的龙头,融入到学院的理想信念教育、优秀传统教育和学风校风建设中,不断进行强化。

  党的十六大明确提出,要“注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员”。透过学习贯彻十六大精神,系党总支进一步认识到,在新时期新阶段,不断地用心地吸收优秀青年学生入党,是实施人才强国强校的战略、培养为中华民族而崛起的一代新人的迫切需要,是增强党的群众基础,不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。因此,汽车工程系在院党委的领导下,进一步加大了党员发展工作力度。2017—2017年全年发展学生党员87人,占在校学生数的3.95%,入党积极分子302人,占在校学生人数13.72%。

  二、要以求真务实的态度不断规范完善学生党员发展工作

  紧紧抓住确保党员质量这个关键环节,把制度建设作为最重要的基础性工作来抓,以求真务实的态度用心探索和创新,建立起一整套规范完善的学生党员发展机制和程序,这是做好高校系部学生党员发展工作的关键所在,工作中我们认为要重点抓好以下环节。

  (一)培养发展党员中要注重细化一个流程图

  系党总支用心组织系各支部书记、委员参加党务干部培训班,进一步明确了党员发展的详细流程。在实施过程中,系党总支和各支部教师党员透过与学生发展对象谈心、召开学生座谈会,听取对该生的思想、学习、心理以及参加群众活动等状况。严格按照党员发展程序进行操作,确保党员发展的每一个环节不出现失误,每一个程序都落到实处。做到工作认真踏实,程序规范有序,经得起检查。

  (二)培养发展党员中要完善两个质量控制系统

  一是党员发展内部控制系统。主要是将党员发展作为一个系统工程来对待,将党建工作有关部门的工作职责进行明确分工,落实职责,做到互相监督,协调控制。系党总支制定中长期规划,并从总体上协调各相关部门(教工党支部、学生党支部、学生团总支、各班团支部)。团组织负责把团员中的优秀分子推荐给党组织,非经团组织推荐不得发展。系党总支指导学生党支部,严格按照发展党员的组织程序,实施具体的培养教育方案,并将经过“推优”的贴合发展条件的优秀学生及时地吸收入党。这样,在系党总支统一指导和协调下,各相关部门围绕学生党建工作的中心任务和目标,既做到各司其职、各尽其责,又能够加强合作,齐抓共管,保证党员组织发展工作有序进行。

  二是建立党团双重考察系统。主要是为了进一步完善共青团“推优”制度,突出团组织的作用。我们把以往的团组织推荐发展对象提前推荐到入党积极分子中来,作为学生入党的重点培养对象,并对重点培养对象进行党团双重考察,征求各方面的意见,结合讨论,共同决定发展对象,把更多的工作做在前面,既推动了团的工作,也进一步保证了组织考察状况的真实性、全面性和具体性。

  (三)抓好三个阶段工作

  1、初期阶段,新生进入校园到确定成为入党积极分子,注意了早选苗、早培养,打牢思想基础。学院每年招收的新生进校报名后都要经过考查了解该生在高中学习和表现状况,做到早选苗。在新生报到时,安排专人接收新生的入党培养教育考察材料,注重相互衔接;新生一入校,系党总支书记及时作入学专题讲座,将学院的办学特色、政治上的要求,以及学生应当树立的理想信念、应当遵守的纪律法规等详细介绍讲解,使学生从一开始就对大学期间就应怎样做,追求什么目标有一个明确的认识。当新生

  到部队理解国防教育,进行军训时,带队教师组织新生学习党章有关知识,鼓励同学们用心要求进步,向党组织靠拢,有相当一部分学生在军训中就写了入党申请书,根据学生在部队的表现,确定一批入党积极分子。为了加强对入党入党积极分子养和教育,他们回到学院学习时,参加系里组织开设的党课学习,对他们分层次、有针对性地进行党的知识教育,并把学生参加党校学习状况与学生综合考评挂钩,从而保证了培训的效果。

  2、中期阶段,学生从入党积极分子到列为发展对象,我们坚持高标准、严把关,做到择优发展。为确保党员的先进性,系党总支主要从以下三个方面进行把关:一是思想关,平时思想表现突出,用心参加各项有益活动,关心群众,助人为乐;二是成绩关,在校期间所修课程成绩务必到达合格要求;三是纪律关,不得有违反校规校纪现象和受过任何纪律处分。考察中,注意把学生的一贯表现与关键时期的表现结合起来,自我评价与同学评议结合起来。坚持和完善发展党员的民主公开制度,增强考察结果的可信度和发展工作的透明度。在确定用心分子之前,务必由团总支考查推优,经班主任推荐,全班同学投票推选,信任票不够半数的不能列为入党入党积极分子讨论列为发展对象之前,务必听取班主任和任课老师、各方面的意见。

  3、在后期阶段(发展为预备党员之后),做到重激励,讲原则,确保党员的先进性。一是认真安排支部会、领导谈话和党员宣誓大会几个环节。召开支部大会前,进行认真准备,充分征求党员和老师、同学(群众)的意见,会上大家用心发言,坦诚地指出该生的优点和不足,不走过场。党总支审核前,系领导分别与学生进行应对面的谈话交流,进一步了解他们的学习、生活和思想状况,提出期望和要求。每年的入党宣誓仪式也隆重而严肃热烈,极大地鼓舞和教育了学生党员和更多要求进步的同学向往党组织。二是严格组织民主生活会、群众评议会等各项制度,使学生党员和预备党员经常置于和理解党组织和同学们的监督之下。三是在实践中进一步锻炼和激励党员。透过让学生党员参与一些党建工作,调动和发挥他们的用心性和主动性,激发他们的荣誉感和职责感。

  三、要以与时俱进的精神探索加强和改善学生党建工作的新思路、新方法

  为了到达学院党建工作会议提出的对学生党建工作新格局的要求,真正把加强和改善系部学生党员工作抓紧抓好,还应注意在新形势下加强和改善学生基层党组织建设,充分发挥学生党支部和学生党员的用心作用。

  一是要创新学生党建工作思路。按照新的要求,适应新的形势,务必创新工作思路和工作方法,真正树立学生党建工作以学生为主来做的思路,今后要把支部建在班上,把学生党员推到党支部书记的位置,以弥补学生在独立开展活动、理解锻炼方面的不足。要贴近学生,深入班级、寝室培养

入党积极分子

  二是调整充实学生党支部。我们立足系部实际,分类指导,在校开展工作时,由教师担任党支部书记、学生担任副书记和委员;由经过支部工作锻炼的学生党员担任党支部副书记,使我系学生党建工作向前迈进了一大步,初步想法是:构成在一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部的学生党建工作新思路,为今后开展和做好学生党员发展工作打下良好基础。

  三是充分发挥学生党员在基层组织建设中的作用。学生党员担任支部副书记和委员后,既是支部工作的对象,又是支部开展工作的骨干力量。他们在主角转换中,用心主动培养发展新党员,锻炼社会工作潜力,在实践中不断成长。经我们系部前段时间党建工作的调查证明,在校期间,他们是班风、学风、校风建设和应对突发事件、维护学院安全稳定的骨干力量,走出校门后,他们是各行业改革发展的尖兵。据统计,学生党员获得校园奖励的比例到达80%以上,全系每年参加各种竞赛,获奖学生中党员占60%以上。在本系开展的各种活动中,学生党员带头,组织青年志愿者发放宣传品,用心做好同学们的思想工作,当好系党总支的助手,为维护校园稳定,确保活动正常开展作出了重要的贡献,以实际行动展示了学生党员良好的政治素质和精神风貌。社会上一些企事业用人单位也反映,我系毕业的学生党员政治素质高、靠得住、关键时刻冲得上,社会需要的就是这样的学生。

  大学生是我国社会主义现代化建设的一支重要生力军,是民族的期望和祖国的未来。因此,在大学生党建工作中,应加强对大学生的思想教育,用心做好发展党员的工作,使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道,本着“成熟一个,发展一个”的原则,加大发展力度,这对于培养"四有"新人,实行"三个代表"的重要思想,都具有极其深远的历史好处和现实好处。


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