学习啦 > 在线阅读 > 观后感 >

有关防溺水公益直播课堂观后感

时间: 吉智0 分享

细细品味一部作品以后,从中我们可以吸收新的思想,这时候,最关键的观后感怎么能落下!快来参考观后感是怎么写的吧,下面是小编为大家精心整理的有关防溺水公益直播课堂观后感,希望对大家有所帮助。

有关防溺水公益直播课堂观后感

有关防溺水公益直播课堂观后感篇1

每一个人的生命都只有一次,而许许多多的人都因为忽视了它使自己离开了这一个世界,它就是溺水。

水,一只性情温顺的野兽。它给了人类许多的益处,但是也同时被人们看成一只凶猛、残忍的凶兽,因为它夺去了成千上万的生命。但是人们溺水,和它发洪水不都是人们造成的吗?人们改变河道,使它五马分身,上天为它悲痛发生了洪水。人们溺水也是自己下去送死的呀。

因此为了增强防溺水意识,今天我们做了个溺水后的感受活动。首先一盆水摆在了我的面前,三、二、一,一声令下。一头扎进了水里,忽然,鼻子里的气泡,一个又一个地跑了出来,我总感觉自己离死亡越来越近了。好似明天的太阳已经离我而去了。水一点一点地爬进了我的鼻子,要夺走我的生命,我越来越难受,如同在水下几千米。死神也已经在向我招手说:“你好。”我一听老师说好了,立马把头伸出了水盆。大口呼吸了几口新鲜的口气。啊!我感觉我那时仿佛要离开了这个世界,活着可真好啊!

我们的生活离不开水,但是水也有着被我们忽视的一个巨大的危险,那便是溺水,我从此知道了溺水的可怕,在水中我们的力量是多么的渺小,多么的不起眼,没有外界的力量根本没有一点回天之力,那怕是一丝一缕都没有。

我们为了防止溺水,一起做到防溺水六不吧。我们的生命重于泰山,防溺水让家人不面对悲痛,也不让自己面对死亡。让我们一起防溺水,一起行动起来吧!

老师点评:思路清晰,结构完整,围绕中心进行写作。从水的特点的层面上进行比喻,形象贴切。对于体验溺水的过程描写得很详细,溺水的感受写得很细腻。如果对于预防溺水给出一些合理的建议会更好哦!例如你所写的“六不”可以例举一两个出来。

有关防溺水公益直播课堂观后感篇2

纵观古今,横看万物,人世间的一切最宝贵的没有什么比得过生命,如果一个人连生命都没有那还谈什么其他的呢?所以我们要珍惜生命,预防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中学生与伙伴相约来到村口的一条小河里游泳。当他们就要出发时发现邻居家的小孩张松正在地上独自玩耍,张松看见王建他们要出去游泳,便苦苦哀求带他去,王建想了想,便带着张松去了。到了小河边,王建让张松坐在一旁看着,自己就与同伴跳入水中,开始了游泳比赛,这时张松脱下鞋玩起水来,谁知一不留神掉入了水中,王建等人见了便去救他,由于没有掌握救人的'方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就这样,六条生命消失了。

这个真实的故事告诉我们应该多学一些有关防溺水的知识。如:下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。只有这样才能珍惜生命,才能预防溺水。

同学们,请珍惜我们的生命吧!生命需要我们的呵护。只有珍惜生命,才能不让生命白白流失。

有关防溺水公益直播课堂观后感篇3

一个人的生命只有一次,是无价的,因且珍惜!目前,溺水事故已成为小学生生命安全的重量级杀手!

我们耳朵上总能从新闻上听见某水库有5名学生相约游泳,其中2个获救,其余3名溺水身亡……这一个个血淋淋的事件无疑告诉我们:生命珍贵,因且珍惜,远离溺水,从我做起!

我们会有很多的理由让自己下水,如:哎呀!天这么热,就凉快一下下吧!就是这个理由,使自己心存侥幸,下水游戏,总以为那4分之一的死亡率不会降临在自己身上。

可当你的脚被海草绕住的时候或脚踩到海底暗礁,或被海底暗流而卷住的时候,你以为你的能力很强,很快就能脱离危险时,你努力了一会儿才发现,不可能!

当你的鼻子不断涌入水时,你会感到生命的希望越来越小,越来越小……你会后悔,为什么自己会下水游泳,可是,都来不及了。自己还没有吃够巧克力……

生命无价,且应珍惜。正因多少人的血淋淋案件,才让人们引起注意。但也因多少人的忽视,才让自己的生命缓缓走向尽头。安全警钟,时刻在长鸣!千万不要因为自己的忽视不见,自以为不会发生这场悲剧,你错了!不能因为自己的自以为是,等到最后已经来不及挽救时,才后悔莫及。

安全警钟,时刻长鸣。

有关防溺水公益直播课堂观后感篇4

青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。

少年儿童天性好动,他们对生活的一切新奇刺激反应敏感,好奇心强,喜欢冒险,同时由于他们缺少生活经验,对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够,因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如,几个同学一起去江边游泳,这很危险:如今江水污染严重,对皮肤不好,再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳,用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈,然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了,素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏,危险重重。在水边玩耍,一旦失足,那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点。

1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急,极易发生溺水事故。

2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护,并且带上救生圈,如在海边,最好有救生衣。

有关防溺水公益直播课堂观后感篇5

近年来,有许多中小学生生死于溺水,溺水已经成为了一个恐怖的“杀手”。

在学校,老师早已说过要防溺水,让大家开展活动,背“防溺水六不承诺书”,可为什么还有人溺水呢?老师讲的不明白吗?看新闻,常有报道说某镇有多少人溺亡,那一次又一次血的教训,告诫了无数人,警示着大家,为什么还有人,在无安全设备的河、湖、水岸游泳呢?难道教训,还是不够多?

聪明的你,或早已想到,他们有侥幸心理,认为自己不会有事。

他们或许在自己跟自己辩论着,做心理斗争,最后认为自己不会被死神捉住,他们或许念一时凉爽,想自己很牛,不会溺死,而最后面对他们的,要么是惊吓,要么是死亡,为何他们有如此结果?那是因为他们的侥幸心理,盖过了他们的思想,脑中只有“爽”,却没有了“危”和“险”这两个大字。

同学们,别再有侥幸心理了!我们要忍,“忍”字在心上!从古至今有多少人因为侥幸而死亡,离开这个美丽的世界。有多少人因为侥幸而犯了不可挽补的过错,受到了千古人的臭骂!我们要三思而后行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否对错,再思考做了这件事情会发生什么?最后决定是否要做此事。

我们要说到做到,不要存有侥幸之心,世上没有后悔药,做事需三思!

老师评语:题目取得不错,开头将溺水拟人化成为一个恐怖的“杀手”。第二段用连续的反问句加强语气,发人深思,激发读者的情感和印象。人被自己的”侥幸心理“所欺骗,脑中只有“爽”却没有“危”和“忍”导致终身遗憾。防溺水的体会写得非常的深刻,总体结构完整,写得还不错。

有关防溺水公益直播课堂观后感相关文章:

生命安全教育防溺水专题课直播观后感2022(8篇)

“珍爱生命严防溺水”直播观后感8篇

防溺水湖南省中小学专题课直播观后感7篇

看防溺水视频观后感范文200字以上10篇

防溺水安全教育观后感6篇

观看防溺水宣传片的观后感5篇

防溺水安全教育片观后感及感悟精选10篇

防溺水安全教育观后感大全5篇

防溺水安全知识观后感10篇精选大全

“珍爱生命严防溺水”专题节目观后感(10篇)

1504497