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传承国学经典资料的作文

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传承国学经典资料的作文

  我们不仅要学习美德还要发扬美德,更要传承国学经典美德,这样我们才能提高自己的素质和修养。下面是学习啦为大家准备的传承国学经典资料,希望大家喜欢!

  传承国学经典资料范文1

  国学,一个并不陌生的词。《千字文》它是由南朝梁周兴嗣取王羲之字迹中不同的一千个字,以四言韵语写成。从南北朝到清末,《千字文》流传了1400多年,是世界上现存的出书最早、影响最大的识字课本。《千字文》所含的内容非常广泛,虽然只有一千字,却包括天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林、以及祭祀等社会文化活动。

  在我读过《千字文》之后,其中有一句话让我印象最深刻,那就是:“德建名立,形端表正。”意思就是道德树立起来了,名声就会和圣人一样传播到远方,就如同形体端正了,仪表就正直了一样。

  《千字文》向我们诉说了人生之道,思想之悟,无愧是我们的精神宝藏,是我们追求的目标,我们正在尝试着按照它的行文准则去做。光阴似箭日月如梭,和时间赛跑才能抓住童年时期的手,时间总是不善待每一个人,悄然流逝,无声无息,你不吝啬时间,它就会对你吝啬。经得起时间的考验,坚持到最后,必然能成就一番事业。要做时间的主人。不要为那过去的失败而懊悔,不要为那错误而谴责自己,不要为过去的事情而忧郁,过去的将不会再有,拍拍身上的尘埃,去继续追赶时间吧!不要向它臣服,争分夺秒,用我们的行动证明一切!

  这仅仅是它的一部分,却显露出这么多得道理,更何况是一千字的文章呢?无论它的内容是多么的丰富,但是真正的意义在于启迪我们,去付出汗水,改变自我,最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信一分耕耘一分收获。

  通过对《千字文》的学习,我不仅从中学到了很多的知识,拓展了我的知识面,最重要的是我还学到了很多做人的道理,增强了我对真善美和假恶丑的分辨

  力。

  就从那时起,我下定决心,要把时间看的和生命一样重要,不能让一分一秒的时间从我的掌心中溜走,我要和“时间赛跑”,去追赶它,去超越它……去珍惜它。有些人,每天游手好闲,浪费生命,即使有人告诉他们时间的意义,生命的意义,也是吊儿郎当的,凑凑合合过日子。

  我也发生过这样的事,写作业时,慢慢吞吞的,自从我读了《千字文》一个让我明白时间意义的“朋友”,让我的人生又拥有一条正确轨道的“好朋友”。

  在珍惜时间的同时,我们要勇于追求梦想,为自己的目标前进。为了找到那属于我们自己耀眼的光茫前进。要相信:希望就在前方,就在不远的前方……

  传承国学经典资料范文2

  俗话说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”每一位学生都是祖国骄傲的花朵,每一位学生都是祖国希望的种苗,每一位学生更是将来建设祖国的栋梁之才。

  在二十一新世纪,祖国将希望寄托于新一代学生的身上,希望我们能传承美德,学以致用,将中华文明发扬光大。

  自古以来,国学就是中华传统文化最重要的一点,作为二十一世纪的新希望,身上也继承者将“国学”发扬光大和传承下去的重大任务。当然,要想继承“国学”,就一定要先从做人开始,奠定基础,那么,如何才能做一个品德良好,节操高尚的人呢?首先,待人要诚实,不能对人有欺瞒,欺骗的行为;其次,要心怀天下,怜悯苍生,平等待人,不见利忘义,有同情心;再次,要有一颗乐于助人、宽容善良的心。最后,要勤学好问,勇于攀登,将中华文明的传统文化牢记于心。能够做到以上四点,相信一定可以将中华文明发扬光大。

  为施行在山东视察工作时提到的要求,山东省各市区正努力对学生进行中华传统文化教育,本市区也十分重视中华文明精神的弘扬行为,教师常常为学生讲述中华从古至今的名人名传以及各种经典文明故事,其内容丰富多彩,充实有趣,学生们在娱乐的同时,也更好地学习到了中华文明传统美德,并将它传扬下去。

  我是青岛市的一名小学生,平时,在学校中,老师也经常为我们讲述许多优秀的经典故事和寓言故事,每一次我都听得格外认真,并且都深深的记在了脑海里,在听故事的时候,我还记住了许多蕴含深刻意义的谚语,而且,我还做了一件最让我值得骄傲的事情!

  记得那是一次冬天,快临近期末考试了,我到一位同学家送作业,我刚刚交作业交给他,没想到,他随手将作业一扔,飞快地坐在电脑桌前,入迷地打着游戏,看着他这样沉迷于网络,我又气又急,突然,我想到了平时老师教给我们的一条谚语,我耐心地对他说:“你这样沉迷于网络,是很不好的行为,老师曾经教过我们‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!’你不能再这样虚度光阴了,快写作业吧!”没想到,他心不在焉地对我说:“作业是得写,我先打一会游戏再说!”我看他这样执迷不悟,便说:“你口上是这么说,但是电子产品是一种无形的毒品,一玩起来就没有时间概念了,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,你如果现在不珍惜时间好好学习,等你老了,会后悔的!”听了我的劝说,他羞愧地低下了头,认认真真的写起作业来,而且以后的上网时间也减少了很多!

  大家看,几条谚语就能唤醒一个人的上进心,就能让一个人改邪归正,中华的传统文化真是一种神奇的“丹药”!

  同学们,从今天开始,我们要多多学习中国的优秀传统文化,叫他们牢记于心,并且在学习生活中用它们来约束自己,管理自己,将他们传播给更多的人。中华的传统文化拥有几千年的光荣历史,我们应该引以为傲,不断学习,弘扬中国的传统精神,将中国的传统美德发扬到世界各地,让世界各地的人们认识中华的传统文化,学习中华的传统美德,让中华的传统美德发扬光大!

  传承国学经典资料范文3

  中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如灿烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,经典诵读大赛是以诵读经典、传承美德为主题,复赛和决赛都采取国学知识和应用题的形式,在全国各地的选手为代表来参赛,已检测当代学生对知识的掌握和品德的传承。经典诵读大赛在启动仪式上,六十名学童集体诵读《弟子规》,并举行了开笔礼。经典诵读大赛是以三部分组成,分别是——我爱记诗词、名师对对碰和美德大考验。我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字,由5名选手分别说出有这些字的诗词,坚持到最后者获胜。

  那么多的古诗词流利的从他们的口中说出,“冰冻三尺非一日之寒”平日里他们要下多少功夫!我觉得自己和他们相比逊色的多了,以后可得多读而且这个比赛清晰的体现了我囯学生对诗词的知识的掌握情况,也体现了我囯学生的博学多才!名师对对碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的问题,从而得到三十分、二十分、十分。最后是美德大考验,导演会给选手们设置不同障碍,观察选手们是否在生活能做到知行合一,学以致用。三百四十名选手有许多选手没有通过比赛,很遗憾。经典诵读,是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材,是弘扬族精神,张扬中华文化的魅力的法宝。经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。

  它是民族传统与民族精神的化身。通过诵读经典诗文,可以让我们走进一个妙不可言的世界。什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

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