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2022年幼儿园工作总结汇报

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2022年幼儿园工作总结汇报5篇

幼儿园是培养幼儿的主要场所,关于幼儿园的工作应该要怎么总结呢?下面是小编为大家整理的关于2022年幼儿园工作总结汇报,希望对您有所帮助!

2022年幼儿园工作总结汇报

2022年幼儿园工作总结汇报1

庄子幼儿园在学区领导的关心指导和大力支持下,上学期顺利地通过了规范幼儿园的验收。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保教结合原则,以《幼儿园工作规程》为动力,《幼儿园教育指导纲要》为依据,“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、教育科研为抓手,重视常规教育,加强幼儿园的内涵建设,各项工作有了一定的提升,现将本学期来的工作汇报如下:

一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。

今年是奥运年也是不平凡的一年,在幼儿园所有工作中安全是重中之重。人们常说,保教并重。我园在我们学区是一所唯一的午休园,我们认真遵守上级的各项指示,从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查制度,教师人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识,掌握了一定的安全自救知识;及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全,幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买,并且有购物索证,三证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样,幼儿的餐具每日消毒一次,都有消毒记录。保证了幼儿伙食安全。同时,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中,为了让老师们上好每一节安全课,我们在北京购买了幼儿卡通安全光盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。

本学期,我县爆发了严重的手足口传染病,造成幼儿死亡病例,我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下,我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习,,先后召开家长会三次,及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识,加强卫生消毒工作和检查,认真做好晨检和幼儿一日生活观察记录;对于未来园幼儿都当天电话回访了解原因并登记,有效预防和阻止了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱,合理调配幼儿伙食,既保证科学营养又让幼儿吃饱吃好,家长非常满意。今后的日子里认真细致做好幼儿预防接种工作,让全园幼儿麻疹疫苗接种率达100%。

二、进一步健全和完善制度,有效开展教研活动促教师成长

我园本期自建园以来师资较充足的一年,特别明确班长负责制,强化班级管理责任制,组织班长进行学习,学习幼教刊物、学前教育、幼儿早期教育等,刊登的一些先进经验。提高了班长的管理水平、决策水平及协调水平,使各班在开展家长工作中能因地制宜与家长交流互动,并收到良好效果。积极开展《幼儿园教育指导纲要》和师德学习,更新教师教育观念。强化责任感和服务意识,倡导微笑服务不把自己的不良情绪带到工作中来,热情接待每一个幼儿和家长,使幼儿喜欢上幼儿园,家长乐意与老师交流。增强队伍凝聚力。鼓励教师参加各类业务学习,我园的所有教师学历基本达标。

今年根据我园实际情况坚持开展园本教研活动,由于今年招收的幼儿比往年小了一岁,况且大、中班的幼儿年龄也不同。通过探讨、反思使教师树立了师幼共同成长的观念,尊敬幼儿,面向全体,因材因人施教,努力改进教学方法,为幼儿所接受。本学期我园依据班级特色,从实际中的问题入手,积极寻找新思想和新策略来尝试解决问题,提高对课题研究和进程的自我分析能力,有效把握教育教学实践和研究的整个动态过程。积累相应的课题资料和阶段成果,以此推动幼儿园特色建设。为规范管理,有效保证课题正常进行。

三、注重家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持

《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长参与幼儿园的教育活动是大教育观的要求。几年来,我园一直重视家长工作,各班都创办了家长共育专栏。并采取一系列措施吸引家长参与到幼儿园的活动中来,协同教育,形成协力,促进了幼儿健康、快乐成长!本学期我园召开了三次家长会,倡导幼儿家长无论是哪一天都能在幼儿园呆上一天,亲身体验一下幼儿在园的学习、生活等一日流程。我们要求每位班长把各班的的一周所学记录下来,发放的每位家长手里,让家长了解自己孩子的学习情况。另外,我们还利用本学期礼仪课的开设,引导幼儿感受长辈们对自己的关爱,培养幼儿对长辈的关心和尊敬的情感;

四、今后努力的方向 1、加强教师的理论学习及在岗培训工作,提升教育观念和评价标准,充分重视幼儿在一日活动中的主体地位,努力建构积极、有效的师幼互动。提高教师的观察能力,

2、建立规范科学的教科研管理,重视每个课题的过程研究及幼儿园子课题研究工作的开展,使教科研真正发挥在教育教学中应有的作用。

3、提高教育教学管理水平,在现有的工作任务和基本物质条件下,采取有效的管理手段让教师降低工作强度,提高工作效率。完成本学期的教学任务,进一步提高保教质量。

幼儿园会以更新更好的面貌去迎接各种挑战,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。

五、建议

对那些称病不上班的老师,是不是采取点措施,比如,请假许持县级以上的诊断证明。常此以往对一线的教师影响很坏,很大程度影响了他们的工作热情和积极性。五十多岁还在上班,可三四十岁的就不上班了。希望领导们考虑。

我的工作汇报完毕 谢谢!

2022年幼儿园工作总结汇报2

时光荏苒,转眼间就放假了。回顾开学之初,那种紧张的工作状态历历在目,100多个日日夜夜,就这样在不知不觉中过去了。静下心来,好好回首这一年的工作,首先感谢老师们的不懈努力,使我园的各项工作、目标和任务顺利完成。现总结如下:

一、园务管理:

得益于有一群好帮,一学期来,园务工作从计划到实施再到日常工作的落实,都是我们每一位老师共同商量研讨的。年底我园顺利地通过了上级主管部门的一次性年审合格单位的考核。

二、教师待遇:

为老师们增加了正式工待遇的《城镇医疗保险》;其中包括大病医疗、住院基本医疗、生育保险医疗。

三、安全管理:

得益于全体老师有高度的安任责任感、使命感,将安全常识整合到一日活动中去,把安全教育和安全预案落实到位。

四、教师培训:

1、老师外出培训:10多次,《国培计划》《园长管理》《课堂游戏策划》《体育活动》《如何组织幼儿园

一日活动》《幼儿园节日策划》等等。

2、本园的培训:30几次:《新教师岗前培训》《幼儿园教师礼仪规范》《教师师德师风培训》《幼儿安全

培训》《幼儿园教职工安全培训.》《阳光园幼儿一日常规及保育知识》。

3、课程培训:《徐工速算》《直映拼音》《直映识字》《多媒体教学》。

五、教育教学方面:

1、各班教学课程、每月测评、大班、学前班期中、期末考试都按期完成。

2、每周一篇工作总结、反思每位老师全部完成。

3、每周一篇QQ日志,各班级全部完成。

4、每周通过QQ给家长发一篇《亲子教育》,由我自己全部完成。

5、每次活动照片上传QQ相册全部完成。

六、每月亲子活动:

_月:欢度中秋亲子联欢

_月:孝心宝宝亲子活动

_月:童心画语—我的美术节亲子活动

_月:迎双节—圣诞节、元旦节学期汇演

_月:教师联欢活动

每月组织的各项亲子活动,全部完成。并且都开展有序;活动组织精彩;得到了广大家长的认可和肯定。

2022年幼儿园工作总结汇报3

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”可见师德师风对于教师而言是多么重要。对于师德师风问题,大教育家孔子提出:“以身立教,为人师表。”有些同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”怎样才能做一名好教师呢?我认为最重要的是应该从以下几个方面自觉加强师德师风修养,努力做到敬业律己,以德育人。

一、敬业爱岗,忠诚党的教育事业。

教育者先爱教育。教育是一种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。作为一名教育工作者,应该立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交给党的教育事业。作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好学生。在中国教育事业发生重大变革的新时期,面对新课程改革的挑战。每一位教师都应该树立终身学习的思想,重视加强各方面的学习。首先要不断学习党和国家的方针政策、法律法规,了解国际国内形势,提高自身的思想政治素质。其次要转变教育观念。加强业务学习。今天的时代已经是知识经济的时代,学习的时代。科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需要。

二、热爱学生,教书育人。

爱是教育的别名,热爱是的老师。教育是培养人才的专门劳动者。如何对待所培养的对象,千百年来,对这个问题的思考和探索,衍生出一种崇高的教师职业道德,就是热爱学生,教书育人。热爱学生,就是爱护每一个学生,相信每一个学生都能成才。坚持以人为本,做到尊重学生,不讽刺挖苦,不歧视体罚学生;关心学生各方面的发展;严格要求学生,积极为他们解决实际问题,保护和维护他们的合法权益;平等、公正地对待学生,与学生保持民主、平等的师生关系。热爱学生、教育学生,就要尊重学生的人格,善于宽容学生。传统师德也讲教育之爱,但今天的教师关怀不再是单向的,不是一厢情愿,更不是强加的、控制式的,而是平等的、负责任的,是彼此能感受的。在今天,要尊重学生的人格,尤其是那些由于社会变迁、生活和家庭的原因处于不利地位的学生,更要倍加关爱,给予尊重,善于宽容。因为宽容是对被教育者的爱护、信任,它体现了关怀精神,同时也是教师与学生人格平等的具体表现。宽容意识是教师必须具备的一种素质,如果没有了宽容意识,就不可能成为一个爱学生和被学生所爱的好老师。大凡威信高,深受学生爱戴的老师,无不具有博大的胸怀和宽容的精神。那些心胸狭窄、没有宽容精神、缺乏爱心的人,很难成为一名合格的教师。因而我们要加强自身的道德修养,对那些有过失的或者是调皮的学生进行教育要理智、冷静,学会“热”问题冷处理,尊重人格,既要严格要求,对学生认真负责,又不要感情用事,要处处关心爱护学生,理解和宽容学生,做学生的良师益友。

三、行为示范,为人师表。

教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更重要的是育人。育人者必先行为示范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此。古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。我国古代大教育家孔子说:“其身正,不令而从,其身不正,虽令不行。”现代教育家陶行知也认为教育工作者的全部工作就是为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求,当前,由于市场经济的转型导致利益关系和分配方式的变化,使得教师作为一个普通的人,他的权利、他的生存的必要条件和他应当承当的道德责任之间的关系出现了新的变化。不平等的竞争、金钱主义、功利主义、享乐主义与教师内心应当遵从的操守之间往往发生冲突,导致个别教师不注意师尊,行为不检点,职业道德滑坡,不论是在社会上还是在学生中都造成不良的影响。要纠正这些不良现象,教师不仅需要言传,而且需要身教。教师作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。老师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。

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022年幼儿园工作总结汇报4

本学年在县委、政府、教育局领导的正确领导下,在全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,通力合作,圆满完成了本学年工作计划。这一年,幼儿园硕果累累,各方面都有了长足的发展。

一、以较高标准准备“创建自治区示范园”的评估工作

本学年接到“创建自治区级示范性幼儿园”评估的通知后,我园要求全体教职员工按评估细则要求开展工作,认认真真准备迎检材料,准备教学活动。把这次活动当成老师们又一个磨练的机会、孩子们又一次表现的机会,通过此次创建活动,使我园的软、硬件工作都上了一个新台阶。

二、加强园所的特色建设,把特色幼儿园工作做实。

我园不断贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,从本园的实际出发,科学设置课程,以地方特色为教学活动目标,重点以环境教育为突破,加大了特色活动的开展,今年我园把“逻辑狗”、“亲子班”、“琳达英语”、“主题活动”等特色课程开展得更深入、更细致。

(1)特色活动课

周六免费亲子班、“琳达英语”、“逻辑狗”,作为我园的特色课,在本学期全园共开设9个“逻辑狗”特色班,5个“琳达英语”特色班,4个“主题活动”特色班。孩子和家长在开学初可以根据兴趣自主选择班级,这样孩子在学好五领域课程的基础上,不同的兴趣爱好又得到了满足。周六免费亲子班在本学年招生幼儿人数逐步上升,由去年的几个幼儿发展到今年的几十个。教务上开学初制订好每周亲子课活动内容,要求上课教师认真备课,及时准备活动材料,整理活动图片,写活动反思。本学期我园开设的免费亲子班得到了家长认可,取得了初步成效。

(2)特色主题

本学年主题活动全园开展,由于主题活动在我园教育教学活动中存在的困惑最多,所以在本学年我们教务上要求主题活动与园本小课题研究相结合,主题活动实施过程中发现的问题在年级组教研活动中年级组成员集思广益、共同探讨,及时解决。这种及时发现问题及时解决的行动研究方法对教师的专业成长起到很大的推动作用。在主题活动内容的选择上,部分班级以“民族风情”为主题,开展活动,老师们根据班级情况,在平时的日常教育中渗透主题教育内容并与环境教育相结合,在实际操作中注意了调整,让课程真正适合幼儿的年龄特点和认知特点,更好的为幼儿的学习、发展服务。平时各班尽可能多地根据幼儿兴趣点灵活生成形式各异、长短不一的主题探索活动。例如:小三班的“动物的家”、中二班的“奇怪的石头”、大六班的“相亲相爱一家人”等。如:“相亲相爱一家人”活动从各民族的生活、饮食习惯、民风民情等内容进行组织教育教学活动。这些活动注重了幼儿在探索中的所得所知,让幼儿学会在自

我探究中发现问题、解决问题。同时教务上还要求各班要设立主题墙,整理主题活动研究实施材料,保证了主题活动的实效性。

(3)特色户外游戏

《游戏化学习活动研究》是我园的新目标,我们不断探索中还班班创设游戏化学习环境、开辟了游戏活动,制定了游戏计划,游戏内容。本学年结合幼儿的年龄特点和发展水平,各班合理安排了角色游戏、结构游戏、表演游戏内容,学期初各年级组、各班制定了详细的游戏计划,并要求各班要保证游戏活动时间,使幼儿有自主选择和自由活动的机会。今年我园还为大班的孩子安排了专门的体育活动课的教师。认真上好每一节体育课,让孩子真正在跳、跑、钻、爬等技能得到科学合理的锻炼。

(4)、自制特色玩教具

今年幼儿园还新配备了幼儿以前没有玩过的体育器材,还添置了孩子们的桌面操作材料。如:跳棋、围棋、磁力魔棒等,使孩子们的活动内容更加丰富多彩了,孩子们离园活动时玩的都不愿意回家。在保证每位孩子拥有自己游戏玩具的基础上,我们做得更多的是和孩子一起自制玩教具,现在各班投放的各类自制玩教具是孩子、老师及家长共同的创想。现在每班自制玩具平均已达10种以上,每位幼儿有3—5件自制的游戏材料。

(5)以特色区域为载体,挖掘幼儿潜力

区域活动是以幼儿兴趣爱好为出发点,照顾孩子个体差异的有效手段,为了更利于孩子的生活和成长,各班教师在做了大量细致的工作后,现在我园的区域活动已经小有成效,每个班级都有班里老师和孩子们共同布置的与众不同的区域,例如这学期布置的“温馨小屋”、“亲子阅读”、“娃娃家”、益智区、美工去、表演区等等,在这里孩子们快乐地开展着各种区域活动,幸福地享受着区域活动所带来的知识和能力的发展,这里没有严肃的说教,没有刻意的知识传授,幼儿园区域成了孩子们润物细无声的学习生活乐园。

(6)特色的环境创设让教师与孩子们的手变得灵巧

环境是幼儿园教育的重要组成部分,本学年我们要求各班教师为幼儿布置适合幼儿成长的班级环境。包括区角环境布置、活动室环境布置、户外活动场地等。在学期末各班教师还把自己班的环境制作成册,便于教师间、班级间交流学习,同时把自己在环境创设工作中的点滴整理反思,以求相互借鉴,取长补短。

我们还努力把环境教育的内容从园内延伸到户外;从集体引导到个人;从刻意转换成随机。如:中五班“剪纸”活动,形成了家长参与动手,幼儿剪,家长欣赏,布置。让幼儿、家长都参与行动起来。这学期我们还带领中大班的幼儿到园外开展社会实践活动,我帮你提篮子、我扶你起来等小活动,过马路,看红路灯,让更多的成人从孩子的童稚言行里反思自己的行为,

继而约束自己的行为。

(7)各功能室全园开放

本学期我园在创建自治区级示范性幼儿园的大好机遇下,得到了县委政府、教育局大力的资金支持,开设图书室、科学发现室、电脑室、多功能活动室4个功能室,每个功能室都配备了足够的设施。每个功能室设专职教师上课,保证了各功能室的实用性。

三、家园共育,是我园工作的又一亮点

1、我园利用园刊,定期向家长宣传。我们把园刊发送到每班,请家长阅读。园刊的内容不仅让大家了解了幼儿园的办园情况,宣传了幼儿园的发展,也让更多人接触了早期幼教,了解了更多的科学育儿知识。本学年我园共办园刊3期。

2、我们还利用家长讲堂,让家长了解一些如何教养孩子的问题、包括新入园等特殊时期的教育和引导,同时还设置了家长借阅图书室,让家长阅读一些幼教杂志、发放一些相关育儿资料让家长学习交流。本学年共开展家长育儿知识讲堂7次。

3、各班还利用家园联系栏,定期或不定期的宣传育儿心得。每周老师们精选一些适合本班家长和孩子阅读的资料并合理布置成版面,然后再张贴到家园联系栏,并定期更换,有效的搭建了家园联系的桥梁。

4、开展各种幼儿喜闻乐见的亲子小活动、小竞赛,促进幼儿全面发展。本学年我园开展了“班级自理能力竞赛”、“迎中秋做月饼活动”、“相亲相爱一家人合唱比赛”、“庆国庆亲子趣味运动会”、“家长开放课活动”、“迎新年亲子联谊会”等系列活动。这些活动的开展不但丰富了幼儿的在园生活,而且有效促进了家园共育工作。

四、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促进教师的专业成长

(一)、以人为本,实施柔性管理。

要让每个幼儿富有个性地发展,首先要让每一位教师富有个性地发展。本学年,园领导对每一位教师寄予积极期望的同时,也给予了热心的引导,并配以耐心的等待。在尊重教师的基础上关注其长远发展,让每一个教师在自主选择的基础上,幼儿园帮助她寻找适合自己的发展方向,即在全面发展的基础上有一技之长,人人争做发展型教师。我园教师队伍大多数是专业教师,但教师专业素质和专业水平参次不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,我园组织教师积极开展教育科学研究活动,要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究,形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。我园还开展不同的业务大练兵活动,如:常态课比赛、年级组观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变,从实践到理论的提升,从“经验型教师”

到“反思型教师”、“科研型教师”转变。

(二)形式多样的培训促进教师发展

教务处在本学年制定了详细的教师培训计划,每周一下午对保育员进行培训,每周二下午是全园教师教研学习时间,周三下午对食堂、后勤人员进行培训。周五下午是助教培训时间。我园还要求教师利用周四中午休息时间进行年级组教研活动。

本学期的教研活动中,我们大胆改革了学习的方式,打破了一人讲多人听的传统,通过互动的学习形式让教师形成更好的从业观念与生活观念,激发大家工作热情。老师们从生活谈到工作,从定势谈到创造性,人人踊跃发言,效果比我们预想的要好得多,也深刻得多。又有一次,我们开展了寻找身边的快乐与幸福“学唱歌曲”的互动式学习,这次学习被老师誉为第一次有自发掌声的学习,通过这次学习交流,老师们更多的发现了工作中的乐趣,很大程度上改观了平时比较多地注意待遇之类的心态,也明白了人有时确实是需要点奉献精神的,特别是为了这群可爱的孩子们,我们虽然钱少拿点,但是我们有孩子们的天真和稚气相伴也确实是一件令人感到无比幸福和快乐的事,也确实是一种快乐的生活。

另外,我园利用外出培训方式加快教师发展的速度。本学年我园对教师疆内培训八次,还对部分骨干教师出疆培训三次。

五、成绩突出,喜获奖项

通过大家的共同努力,我园的教育教学工作取得了一定成绩,可以说是喜事不断。今年今年七月,我园立项课题《整合观基础上幼儿科学教育本土化与教师的专业成长》于今年8月结题,马兰英的论文获优秀成果一等奖、陈淑兰的论文获二等奖、赵永娟的论文获三等奖、谢苏芳的活动课荣获三等奖。九月,阿娜老师创编的体操“哈萨克小巴郎”荣获自治区比赛一等奖、全国比赛三等奖;曹慧玲的自制玩具“快乐吹吹吹”荣获的自治区比赛一等奖、全国比赛一等奖;张丽莎、夏朝霞的体育游戏课获自治区比赛三等奖,苏玲燕老师的教案荣获全国逻辑狗教案比赛二等奖。

回顾一年来的工作,我们取得了一定成绩,也进一步找到了差距,提高了认识。我们希望通过领导的支持和帮助,加以自己幼儿园全体教职员工的努力、努力、再努力,得以让富蕴县幼儿园得到更好的发展。

2022年幼儿园工作总结汇报5

__县直属机关幼儿园是__县政府直属的一所公办幼儿园,是我县唯一的一所省级示范幼儿园,曾荣获“__省三八红旗集体”、“__省绿色幼儿园”、“__省优秀家长学校”、“__市五星级幼儿园”、“__市巾帼文明岗”、“__市平安文明校园”、“__县幼儿教育先进集体”等荣誉。

一、幼儿园基本情况

__县直属机关幼儿园现有一所总园、两所分园。总园设在__街,是__年政府为缓解幼儿入园拥挤问题而新建的,办公楼和教学楼建筑总投资626万元,绿化投资35万元。总占地约9.4亩, 17个教学班,700多名幼儿。城里分园位于县城学门街4号,占地面积1500平米,建筑面积1961平米,设5个教学班,180名幼儿。东升分园位于东升花园,由县政府采用租赁的方式设立, 租赁期__年,年租金12万,由财政预算内逐年列支。占地面积2311平米,设5个教学班,190名幼儿。

__年,三所幼儿园在园幼儿共1000多人,教职工110人,其中幼儿教师68人(公办教师20人),生均幼儿教师0.07人,所有教师工资都能足额按时发放。截至__年10月,公办教师月均工资为2132元,保育员工资1856元,临时职工工资700元。

二、幼儿园师资队伍基本情况

我园幼儿教师主体为青年,20-29岁50人,30-39岁7人,40-49岁11人。学历均为高中以上,其中,本科18人,专科23人,中师7人,高中20人。学前、幼师专业人员达到了50%。公办教师中,幼教高级8人,幼教一级12人。所有教师健康指数为100%。幼儿园保育员配备比为1:37,保健医配备比为1:252。

三、幼儿园收费基本情况

我园一直严格按照省级示范园、__市五星级幼儿园标准办园,严格执行平发改价(__)189号《__县公办幼儿园等级名称变更对应收费标准的通知》制定的标准(管理费50元/月,保教费70元/月,保健费10元/月)进行收费。

四、上级部门对幼儿园保育教育工作的指导情况

1.抓师德教育,培养师德高尚的教育队伍。多年来,上级有关部门高度重视我园教职工的职业道德教育,通过组织学习教育法律法规等内容,提高了我园教师的思想政治素质和职业道德水平;通过宣传和弘扬先进模范的事迹,激励我园教师崇教厚德、为人师表、爱岗敬业、开拓创新,做幼儿健康成长的引路人。

2.抓能力提升,关注园长教师的成长。教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,县教育局十分重视师资队伍建设。第一,我园园长、教师均参加了各类培训,如上岗培训、提高培训、专题培训、学历提高培训、新课程培训等。第二,我园教师参加了省、市、县教育部门组织的保教能手、骨干教师、学科带头人、教育名师、中级职称和特级教师的评选活动,并为全县幼儿教师起到了“内强素质,外塑形象”的示范作用。第三,我园教师每年都要参加县教育局组织的幼儿教师弹、唱、跳、画、折、写、讲等基本功考核,促进教师专业化发展。

3.健全运行机制,强化幼儿园安全工作。县委、县政府、县教育局一直都高度重视幼儿园安全工作的重要性和紧迫性,要求我园始终把安全工作摆上重要议事日程,做到措施再强化,责任再落实。在上级领导的指导下,我们做到了:(一)抓好幼儿安全教育环节,增强幼儿自救自护的主体意识。利用宣传栏、各种会议及时、认真传达上级有关文件精神,进一步加强对师幼的安全知识教育、养成教育和心理健康教育。(二)抓好幼儿园安全管理环节,增强安全工作的防范意识。建立健全了内部安全管理工作的规章制度,完善了重大安全事故应急处理预案。(三)抓好了与家长的联系环节,实行接送卡制度,并与家长签订了安全责任状,动员家长主动配合幼儿园共同做好幼儿的安全工作。(四)抓好了与综治、公安、文化、卫生等有关部门的合作环节,密切配合,抓好幼儿园周边交通秩序和社会治安秩序等。

4.全面贯彻《规程》精神,严格执行卫生保健制度。幼儿时期生长发育旺盛,抵抗力弱,为了保证幼儿正常的生长发育,保障幼儿的身心健康,卫生部门要求我园严格按照《规程》做好幼儿卫生保健工作。首先,认真做好了传染病的预防工作,严格把好新生入园关和教职工每年一次的体检关。其次,把好晨检、午检及晚检三大关。再次,制订了合理的食品卫生安全制度,科学安排幼儿膳食。最后,严格按消毒常规做好消毒工作。

五、幼儿园规范办园情况

我园属差额补助单位,人员分为三部分。一部分为全额拨款的教师,另一部分为差额补助的后勤职工,还有一部分为自收自支的临时职工。

近三年来,我园财政教育拨款分别是99.9万元、110.9万元和114.3万元,用于在职正式教师以及后勤职工70%的工资和各项社会保障缴费。事业性收入分别为89.8万元、110.7万元和115万元,用于补贴后勤职工30%的工资和临时职工工资,以及日常办公支出和改善办园条件。

如今,总园的园舍建筑符合国家规定的幼儿园建筑设计要求,集活动室、寝室、卫生间、衣帽间、玩具存放间于一体,功能配套,分区合理。另外,还设有音体教室、多功能表演厅、书画展示厅、办公室、餐厅、灶房、库房等辅助用房。厨房设计合理,安全卫生,配有压面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒箱、蒸饭车、燃气灶等设施。园外设有沙坑、嬉水池、种植角、饲养角,整个环境达到了绿化、美化、净化、儿童化、教育化的要求。

同时,我园还不断加大投入,积极改善办园条件,更新了大、中型户外活动器械, 购置了海洋球池、监控设备、投影仪、音响、数码相机等现代教育设施,各班均配齐了空调、电视机、钢(风)琴、录音机、幼儿饮水设施,添置了桌面玩具、玩具橱柜、保温桶、电热水器、消毒柜、紫外线灯、磁性黑板、桌、椅、床、篮球筐等,还配备了图书柜和进行教育活动必需的教具和挂图等。幼儿园保健室配备了保健橱、保健箱,并购买了常见病和外伤用药品。图书角配备了适合幼儿阅读的图书,教研室配备了教师使用的教研资料、幼教刊物和图书,拓宽了教师和幼儿的视野,为教学活动提供了丰富的资料。近年又筹资铺设了幼儿园户外活动场地,硬化了路面,搭建了临时库房,制作了大型喷绘等,大力改善了幼儿园的园貌。

同时,我园还积极营造与教育相适应的环境。室内突出了“主题教育”、“品德教育”、“整合教育”的环境风格,室外、走廊体现了“亲子教育”、“美工教育”的特色。

真正实现了“让墙壁说话,让幼儿进园受感染,抬头受教育,低头受启发”的要求,引领着幼儿健康成长。

六、幼儿教育目前存在的主要问题及解决思路

近年来,我园在上级领导的重视和支持下,虽然取得了较好的成绩,有了长足的发展,但从满足人民群众日益增长的多元化教育需求来看,还有一些困难和问题需要解决,主要是:

(一)县城人多密度大,幼儿园规模小,满足不了人民群众的需要,建议加大投资力度,合理布局,改善办园条件。

(二)公办教师少,代课教师多,教师队伍不稳定,影响了保教质量,建议增加教师编制,稳定师资队伍。

七、“十二五”教育发展的规划设想

一是幼儿入园率。要逐年增长,由现在的78%提高到90%以上。

二是幼儿园建设。为满足不断增长的入园需求,在政府的帮助下新建2所分园。

三是幼儿教师队伍建设。加强幼儿教师队伍建设,全面提高幼儿教师素质,保障教师合法权益。原则上按教职工与幼儿1:6—1:7的比例配备幼儿园师资,保育员按专任教师的50%配备。到20_年,专任幼儿教师80%达到幼教专科以上学历,50%达到幼教本科以上学历,专业合格率达到90%以上。

四是教职工待遇。落实教职工的工资福利和社会保障政策,专任教师人均年收入不低于本地_。临时职工工资收入不低于公办教师的70%,并逐年提高。

五是教科研成果。要打造一些在省内有影响力的教科研成果,提高教科研的整体水平。

今后,我们将继续贯彻落实党的__大精神,深入学习实践科学发展观,以创先争优活动为新起点,团结奋进,为我园不断跃上新台阶而努力奋斗!

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