英语老师的个人工作求职简历范文

时间：2016-09-14 09:23:51 如英753由分享

　　简历是英语教师招聘者招聘工作的开端。下面是由学习啦小编分享的英语教师个人工作简历范文，希望对你有用。

　　英语教师个人工作简历范文(一)

　　基本信息

　　姓名：xuexila

　　性别：男

　　目前所在：佛山

　　年龄：24

　　户口所在：湛江

　　国籍：中国

　　婚姻状况：未婚

　　民族：汉族

　　身高：156cm

　　体重：47kg

　　人才类型：普通求职

　　应聘职位：作家/撰稿人，小学教师，英语翻译

　　工作年限：0

　　职称：无职称

　　求职类型：兼职

　　可到职日期：两个星期

　　月薪要求：2000--3500

　　希望工作地区：中山,佛山,广州

　　工作经历

　　广东佛山松岗联表小学

　　起止年月：2009-09～2011-07

　　公司性质：事业单位

　　所属行业：教育/培训/院校

　　担任职位：小学英语教师

　　工作描述：主要负责二三年级英语教学，同时兼任综合实践老师，舞蹈老师，个人简历模板wdjl.net，音乐老师。认真备课，努力提升教师的专业素质。

　　离职原因：代课性质

　　海珠区瑞康路小学

　　起止年月：2008-11～2008-12

　　公司性质：其它

　　所属行业：教育/培训/院校

　　担任职位：小学英语教师

　　工作描述：2008年10月于海珠区瑞康路小学。期间主要职责是1。协助班主任管理班务工作，并向指导老师请教经验。2。参与教学工作，并写教案上课3。观察小学生的行为，并写一份实习报告。4.就小学生心理进行调研

　　离职原因：实习

　　广东女子职业技术学院

　　起止年月：2007-09～2008-09

　　公司性质：其它

　　所属行业：教育/培训/院校

　　担任职位：教务处办公室助理

　　工作描述：2007年—2008年在学校教务处担任办公室助理，主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作

　　毕业院校：华南师范学院开放学院

　　最高学历：本科

　　获得学位:学士学位

　　毕业日期：2009-07

　　专业一：英语教育

　　专业二：

　　起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

　　2006-102009-07广东女子职业技术学院英语教育大专-

　　2007-092009-07华南师范学院开放学院英语教育本科-

　　2008-062008-12广东女子职业技术学院剑桥商务英语中级BECV(Dlevel)-

　　2009-022009-03双美教育机构幼儿英语无-

　　语言能力

　　外语：英语优秀

　　粤语水平：精通

　　其它外语能力：英语已过六级，自学商务英语中级，日语一般

　　国语水平：优秀

　　工作能力及其他专长

　　学校梧桐文学社的社长、班里的文娱委员、石基小龙小学的见习生

　　海珠区瑞康路小学实习生

　　办公室助理

　　2007年—2008年在学校教务处担任办公室助理，主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作

　　2006图书管文明读者征文比赛一等奖

　　2007教育系英语口语演讲比赛二等奖

　　2006-2007品德优秀奖

　　2007-2008优秀团员奖获得全国英语四六级证书等证书

　　2008优秀实习生

　　详细个人自传

　　做事塌实，富有爱心，能主动总结优缺点并改正，孜孜不倦，对于英语实际运用的追求热情不断，兴趣广泛，对于舞蹈、音乐、写作等能力都注重培养。致力于成为一名优秀的社会人。适应性，学习能力较强并获得全国英语四六级证书等证书，英语口语能力强，商务英语等都有涉猎，能跟外国人很好得交流。

　　英语教师个人工作简历范文(二)

　　(女,27岁)

　　求职位：英语教师

　　期望薪资：3000-5000元/月

　　目前职位：教师/助教

　　学历：本科

　　工作经验：3-5年

　　现居住地：长春南关

　　联系电话：

　　电子邮箱：

　　自我评价

　　本人多年英语辅导经验，对中高考知识体系和命题走向有准确理解，提供英语1对1辅导，根据学生实际情况制定个性学习方案，参照考纲和教材进行基础知识梳理、语法点归纳提升、热点考点针对训练，阅读及写作能力的培养提高，可对初高中学生进行针对性辅导，时间可以集中亦可分散，方法独特，成绩提高快。解决学生上了许多辅导班英语成绩不理想的问题。培训机构勿扰

　　工作经验

　　长春师范学院

　　2005-1 至 2006-1任职教师/助教薪资1000-2000元/月

　　工作职责：本人多年英语辅导经验，对中高考知识体系和命题走向有准确理解，提供英语1对1辅导，根据学生实际情况制定个性学习方案，参照考纲和教材进行基础知识梳理、语法点归纳提升、热点考点针对训练，阅读及写作能力的培养提高，可对初高中学生进行针对性辅导，时间可以集中亦可分散，方法独特，成绩提高快。解决学生上了许多辅导班英语成绩不理想的问题。

　　教育经历

　　2005-1 至 2009-1长春师范学院英语专业专业