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如何教育孩子人际交往

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如何教育孩子人际交往

  孩子们是非常在乎自己的人际关系的,也很在乎同学、朋友间是怎么评价自己的,如何教育孩子人际交往呢?下面学习啦小编收集了一些关于教育孩子人际交往的方法,希望对你有帮助

  教育孩子人际交往的方法

  营造和谐家庭氛围

  家庭作为孩子生活居住的第一场所,为孩子提供了最初的交往环境与需要。良好的家庭氛围容易让孩子产生交往的兴趣和需要,而父母对孩子交往需要的满足则更强化了孩子的这种兴趣,让孩子从小就乐于与人交往,与人沟通,表达自己的意愿和想法。要想让孩子有一个和谐健康的人际交往关系,家长就必须为孩子创造一个和谐健康的家庭环境,一种民主平等、亲切和谐的交往氛围。家庭成员之间应尽量避免当着孩子的面发生争执,因为这种争执的局面,不仅会让孩子感到紧张、恐慌,还会使孩子在不知不觉中学到一些负面的交往方式,如恶语攻击对方、动手攻击对方等。

  喜欢模仿是孩子们的心理特点,同时也是他们一种重要的学习方式。在生活中,家长是孩子进行模仿的主要对象,家长的言行举止、待人接物的方式及态度都直接或间接地影响着孩子。因此,家长要注意自己的言行,要以身作则,为孩子树立一个良好的榜样。如果父母不擅交往,父母经常吵架,那就会影响孩子交往。

  避免家庭成为“孤岛”

  父母应该避免自己的家庭变成一个不与外界接触的孤岛,应该多给孩子创造一些与他人接触的机会和条件,让孩子在与他人相处中感受对方的关心和帮助,同时也学会避免自我为中心,培养乐于为他人着想的优秀品质。父母要明白,孩子是需要在人群中生活、学习、工作的。父母要让他从小学会宽容,知道倾听和沟通的重要,明白合作和协商的分量,学会努力让大家认可、接纳。这是孩子迈向成功很关键的一步,关系到他一生的发展。首先,孩子应该从屋里走出来,早饭前的晨练、晚饭后的散步,都是与邻里相熟的机会。让孩子把住在附近的小朋友邀请到家里来,有了好的玩具、新的图书、好吃的东西,就可以鼓励他去请邻居家的孩子一起阅读、玩耍、品尝,时间一长,孩子们自然就会成为好朋友了。其次,休息日可邀请亲戚或朋友带他们的孩子到家里玩,有时也可带孩子到亲戚、朋友家去,或相约共同出游,让孩子多与同龄人接触,增长见识、增加交往经验。

  父母减少包办代替

  做父母的总是有各种担心,孩子在跟同伴玩的时候会不会发生纠纷,孩子吃亏了怎么办,所以父母经常干涉,尤其是不让孩子和稍大点的玩伴玩。殊不知,孩子与比自己大些的孩子玩耍时能从小哥哥小姐姐那里学到交往的技巧。父母应充分尊重孩子,赋予孩子自由选择小朋友的权利,但在必要的情况下还要给孩子一些合理的建议。

  另外,在社交场合或与人交往时一些父母替孩子包办太多,这样做使孩子丧失自主权,会增长孩子的依赖性和惰性,不利于交往能力的培养。所以,家长要尽可能多地给孩子以自主权,调动孩子的主观能动性。像小朋友来家玩或孩子过生日这样的场合,完全可以让孩子做小主人自己来招待同伴。如家长带孩子上街乘车等,可以有意识地让孩子问路,去购车票等,以提高其独立处事和交际能力。

  教会孩子交往技能

  父母永远是孩子的老师,家长需要教给孩子一些必备的交往技能,应引导孩子认识到:人与人之间是平等的,在交往中最需要的是理解和尊重。应该教育孩子要友好地与同伴交谈,赞扬他人要诚心诚意,批评他人时要对事不对人;体察别人的情感,了解别人的需求;当接受别人给予时,要考虑别人的奉献,追求自己需要时,考虑别人的利益;引导孩子严于律己,宽以待人,不要斤斤计较,不要心胸狭隘等。当孩子遇到矛盾与问题时,应该让孩子迎着问题去主动交涉。让孩子学会独自面对交往上的小问题,教给孩子一些正确的解决方法,如分享想法、换位思考、协商合作等,让孩子学着自己解决问题;其次应该适时地公正地加以引导,培养孩子勇于改错的精神、原谅他人的肚量。

  教育孩子人际交往能力的好技巧

  1、 加强个性修养

  要有良好的人际关系,就要有良好的个性品质。因此,个性缺陷往往是导致人际关系心理障碍的背景因素或本质因素。一般说来,具有豁达大度、宽宏大量、谦和热情、正直诚实等优良个性的人,人际关系较为融洽。而心胸狭隘、猜忌多疑、虚伪滑头的人,就不容易搞好人际关系,因此,加强人际关系的个性修养,对于搞好人际关系至关重要。

  国外一位心理学家曾列出555种描写个性的形容词。然后让人指出喜欢的品质是什么,结果发现,最受欢迎的个性品质是真诚。真诚之所以在人际交往中有巨大的作用,就在于它让人有一种被接纳感,被关怀感。让人体验到人间最珍惜的感情,使人对自己的处境感到安全放心,并对未来满怀信心,充满希望。谁若能保持真诚的心灵,谁就更易结交到朋友,赢得人们的好感。

  2、讲究与人交往的艺术

  交往艺术并不神秘,它是一种行为习惯。当然这种习惯在人际交往中必不可少。

  首先要重视自己的第一印象。人际交往总是从第一印象开始的。第一印象虽然有它的表面性和片面性,但由于先入为主的原因,人们往往偏信这印象,初次见面时留下的第一印象,不论好坏都会影响人们对你以后一系列行为的看法。第一印象良好,可以成为人们心理相容的有利因素。

  反之,则成为人们心理不相容的因素,使你痛失良机。因此初次见面,应检点一下自己的外表,要对人热情友好,对别人有兴趣,要有自信心,不自负和狂妄。要懂得理解,体谅别人。运用好自己的体态、语言、注意行为止。如果握手轻飘无力、笑容勉强、目光偏离、听人说话时注意力分散等,都会影响别人对你的感受。

  3、帮助孩子克服人际关系障碍

  学生时代中有许多孩子存在交往困难,甚至有不同程度的交往障碍。他们或不想与人交往、或不甘与人交往、或不善与人交往。他们自己有痛苦,也有与别人交往的意愿。但由于存在一定的心理障碍。即使懂的交往技巧这部分孩子也很难同人正常交往,从而严重影响自己的学习工作和生活。因此作为家长应帮助孩子认识并克服自己存在的交际障碍,建立起良好的人际关系。
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