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教育孩子十句话

时间: 威敏1027 分享

教育孩子十句话

  家庭教育的中心应该有所转变.不要去做学校教育的事情.孩子输在起跑线上,不是输在成绩上,而是输在行为上,输在习惯上,下面学习啦小编收集了一些关于教育孩子十句话,希望对你有帮助

  教育孩子最经典的十句话

  1、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

  2、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。

  3、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

  4、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

  5、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。

  6、不为失败找理由,要为成功找方法。

  7、只要今天比昨天强就好!

  8、我相信你能找回学习的信心。

  9、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

  10、你自己解决这个问题吧。

  最伤孩子的十句话

  1“笨蛋,没用的东西。”

  告诉孩子:你不笨,如果你不想让孩子成为“笨蛋”,在平常之中赏识你的孩子,翘起你的大拇指。一句简单的话,能改变孩子的一生。

  2“住嘴!你怎么就是不听话。”

  不要一味要求孩子服从自己,给孩子争辩的权力,培养有主见的孩子,学会与孩子说话,当孩子与父母顶嘴时,沉默会更具震撼力。

  3“我说不行就不行。”

  别耍“因为我是你爸爸”的威风,惧怕不等于信服,尊重孩子的选择,学会与孩子商量,听听孩子的建议。

  4“我再也不管你了,随你的便好了。”

  没有力度的话不要说,别把父母的意愿强加给孩子,停止空洞的说教。

  尊重是最好的办法,批评孩子时,注意不要伤着孩子,宽容孩子的“不务正业”,不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事。

  5“你若考100分,我就给你买”……

  物质奖励刺激孩子学习不好,让孩子知道学习是他自己的事,别把孩子的分数看得太重要。

  6“你可真行,竟做出这种事!”

  只当“参谋”,不当“司令”,“早恋”不是洪水猛兽,“贼”的帽子扣不得,接纳孩子的缺点,想一想孩子为什么这样做,不要怕孩子吵架。

  7“你又做错了,真笨!”

  允许孩子犯“错”,失败后孩子更需要肯定,你在给孩子传递什么样的信息,拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效,教育孩子是疏而不是堵。告诉孩子每天做好一件事。

  8“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!”

  摆正期望的天平,永远不要对孩子说:你做不到。做一位自信的父母,孩子需要赏识,渴望被肯定,给孩子一个机会,让他去锻炼,驱除孩子心中自卑的阴影。

  9“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!”

  教育孩子不应统一模式,要因材施教,孩子不是一张白纸,不可随意涂抹,别让孩子患上“习得性无助”,告诉孩子:成功不在于角色的大小,让孩子成为优秀的关键在哪,让孩子学会跟自己比赛,让孩子以他自己的速度成长。

  10“就知道玩,一提学习就没了精神。”

  探索孩子最喜欢的教育方式,让孩子把玩的心用在学习上,让孩子在宽松的环境中学习,让孩子适当地玩一玩电子游戏,不可剥夺孩子玩耍的权力,玩出孩子的自信心。

  家长教育孩子要常说“十句话”

  1、常说类似“爸爸、妈妈很爱你,你是个好孩子”的话。

  作用:孩子不能缺少爱,特别是来自家长的爱。常说这句话,可以让孩子时刻感觉到来自家长的爱,家长就象一座大山一样给他们力量,使孩子有一种安全感和幸福感。

  2、常说类似“学习是一件很快乐的事情”的话。

  作用:可以在孩子的内心深处打上学习是一件很快乐的事的烙印,让孩子建立起学习是一件很快乐的事情的认知,促使孩子自觉的去寻找到学习的快乐,学中乐,乐中学。

  3、常说类似“我相信你一定能独立完成”的话。

  作用:鼓励、坚定孩子的自信心,培养孩子独立学习、做事的能力和责任心。

  4、常说类似“你做的很好,你行,继续保持,我相信你”的话。

  作用:鼓励、强化正面认知,增强孩子的自信心、上进心。

  5、常说类似“你很聪明,我为你高兴”的话。

  作用:运用暗示和反复确认的方法,暗示孩子是聪明的,反复确认你很聪明,靠自己的努力一定能行,是鼓励的一种形式。有资料报道,有人做过一个实验,在相同的条件下,同样的两盆花A和B,人们经常对A花说你很漂亮,我很喜欢你。对B花说你很丑,我不喜欢你。三个月后,A花长势茂盛,花开的艳丽。而B花则枯萎死掉了。暗示对植物具有如此大的作用,对有思想、有意识的人的影响就更大了。

  6、常说类似“我喜欢你这样做”的话。

  作用:正面确认。当孩子做对一件事情时,用这句话鼓励他们,就会为他们树立一个正确的标准,他们就会按着这个标准,照着这个样板去做事情。

  7、常说类似“爸爸、妈妈尊重你的选择,你一定会做出正确的选择,你的每一次努力家长都看在眼里”的话。

  作用:充分肯定,培养孩子自尊心、自信心。

  8、常说类似“你已经长大了,你的问题你自己来决定,你的时间你自己安排”的话。

  作用:首先是尊重孩子的良好表现。其次是用暗示的方法培养孩子独立的能力,暗示孩子你已经是大人了,已经具备了对事物做出合理判断、合理选择的能力,有能力来决定自己的事情,增强孩子的自主性,培养孩子的自尊心、自信心、责任心、上进心。比如,孩子问你他是否可以看电视,你如果按上面的方法回答,孩子的心中就会引发“我是否该看、看多长时间的”的思考,就会主动承担起决定自己行动的责任。

  9、常说类似“每个人身上都有值得我们学习的优点”的话。

  作用:可以使孩子认识到人人身上有优点,鼓励孩子学习他人的优点,建立起学习他人优点的好习惯,培养孩子虚心学习、虚心做人的态度。

  10、要说类似“对不起,是我错怪你了”的话。

  作用:当家长错怪了孩子时,不要回避,错了就是错了,不要不好意思承认错误。家长向孩子承认错误,不但不会有损你在孩子心目中的形象,反而会使你高大起来,并为孩子树立良好的榜样。
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