法国人教育孩子是用打屁股吗

法国人教育孩子是用打屁股吗

　　法国人教育孩子是用打屁股来教育吗?很多人会有这样的疑问，那么到底是不是呢?以下是学习啦小编分享给大家的法国人教育孩子的方法的资料，希望可以帮到你!

　　法国人教育孩子是否用打屁股

　　对于需要管教的熊孩子来说，打屁股，还是不打?这是个问题。

　　近日，法国国民议会就通过了一项法案：全面禁止针对儿童的暴力，打屁股也不行。

　　这项法案明文禁止一切对孩子的残酷、羞辱式对待，包括一切形式的肢体暴力。

　　今后，家长在管教小孩时，无论是打小孩手心、打屁股、甩巴掌、拉耳朵、不给吃饭、用力拉扯、强迫处于不适的姿势等，都是不允许的。

　　由于法国家长管教孩子时，更多地会采用打屁股的方式，所以这部法案也被称为“禁打屁股法”。

　　相关法规会在政府公证结婚仪式中宣读，还会写在户口簿上，提醒为人父母不要体罚孩子。

　　法规没有实质性惩罚。在实际情况中，家长有没有打小孩，打得多厉害，无从得知。

　　有反对的议员据此认为，这项法案毫无意义。但也有媒体认为，法案具有象征意义。因为它提醒家长，用“打”的方式来教育孩子，可能收获反效果。

　　一张1902年的漫画↑

　　“爸爸，我不是故意打碎花瓶的!”

　　“很好，我也不是故意打你的!”

　　打屁股——法国人的光荣传统?

　　“打屁股，有助于促进血液循环。”1951年，一档法国电台节目中，曾邀请听众讨论“家长打孩子”的话题。有法国人就曾这样说过。

　　英国广播公司说，法国人目前的育儿观念，其实和当年没什么区别。

　　他们可能还会搬出17世纪法国国王路易十三的例子。路易十三才一岁，就经常挨打，全是他父亲下的命令。

　　在公园或是超市，如果孩子胡闹，很有可能会被打屁股。

　　多名英美作家，据此写出畅销书，流露出羡慕之情——为什么熊孩子不敢在餐厅乱丢食物?因为他们害怕挨打!↓

　　2010年4月，欧洲家庭联合会的一项调查显示，法国已经“晋升”祖父、祖母辈的老一代法国父母，用“打屁股”方法教育子女的比例为84%，而新一代父母使用“打屁股”方法教育子女者的比例反而出现了3个百分点的增长，达到87%。

　　虽然法国人有“不打不成器”的传统，但近年来，周边国家的一系列变化，让法国压力山大。

　　1979年，瑞典就率先立法禁止以任何形式体罚儿童。法国人觉得，不让打屁股???这太搞笑了!!!

　　但在随后的数十年间，欧盟有20多个国家效仿瑞典立法。

　　2009年，巴黎市议员艾德薇格·安提尔提出禁止打小孩的法案。

　　作为一个有着38年从医经历的小儿科医生，安提尔认为，“家长越是打孩子，孩子长大后就可能越暴力”。她还说，通过暴力来管教孩子，灌输给孩子两个概念——暴力可以解决一切问题，强者有权欺负弱者。

　　在法国国内，对儿童施暴属刑事犯罪行为。但法国法律同时允许父母用“低烈度”的惩戒手段管教孩子。

　　究竟什么程度算是“低烈度”、什么程度会构成“虐童”，法律没有给出明确指示，具体由法庭裁定。由于法律语焉不详，类似事件经常引发争议。

　　因为打了孩子屁股

　　有家长被罚款 有家长遭逮捕

　　2016年6月，法国里昂市，一名39岁的父亲在幼儿园门口，对5岁的儿子大打出手。工作人员看到后，立即报警。当警察来敲门，这名父亲先是一愣，然后才跟着去警局报到。他承认打了孩子，但辩称下手不太重。警方在提醒他相关法规后，放他回家。

　　更典型的是另外一宗案例。

　　2013年10月，法国里摩日市，44岁的父亲莱纳尔·赖康特，因为打了自己9岁儿子丹尼尔几下屁股，被判罚500欧元。其中150欧元归前妻，属精神补偿费用。

　　赖康特在法庭上辩称，丹尼尔“站在妈妈那一边”，见了自己连声招呼都不打，伤了他的心。所以，他扒下儿子的裤子(法庭认为这个细节“羞辱”了孩子，父亲管教过头)，打了6下屁股，目的是让儿子学会尊重父亲。

　　赖康特认为，这是家庭教育的一部分，自己在履行作为父亲的职责。为什么会闹上法庭?赖康特说，因为自己所处的时代，流行着一种“不想让家长管教孩子”的时尚。

　　当时，很多法国人是站在他那边的。

　　法国人觉得该打?

　　2015年，禁止打小孩的法案，差点就通过了。这再次引发激烈讨论。

　　同年3月初，欧洲委员会批评法国未能明确立法全面禁止体罚孩子。

　　法国舆论几乎一边倒地认为欧洲委员会小题大做。法国媒体的评论文章以《打屁屁：一种法式激情》之类为题，网上论坛则充斥着各种鼓吹打屁股好处的帖子。

　　法国国民议会议员让·克里斯托弗·拉加德在推特上嘲笑：“难道没有比这更重要的事情要讨论了?”

　　另一名叫佛朗西斯的法国网友则打趣：“如果打屁屁也算犯法，那我小时候，老爸可能都要在监狱度过了。”

　　“这种反应确实是我们始料未及，”法国最有影响力的育儿杂志《父母》专栏作家克里斯蒂娜·埃尔南德斯说，“很多读者说，打屁屁是教育孩子的一种方式。家长还认为用打来管教孩子是一种好方法，这让人震惊。他们觉得应该时不时向孩子显示自己的权威，这属于法国传统育儿理念的一部分。”

　　关于打屁股这件事，美国人也有话说……

　　目前，在美国密西西比州、乔治亚州、得克萨斯州等19个州，老师用木板打学生屁股，是合法的。

　　有人专门制作了地图，红色部分地区就是美国的“打屁股州”↑

　　美国教育部数据显示，2013至2014学年，超过16万名学生被打了屁股。

　　例如，在密西西比州的格林伍德，手册里这样写道：“在本地区，体罚是指用木板击打学生臀部的方式惩罚或纠正学生。”

　　该手册规定，体罚只能由校长或校长助理实施，木板约二尺长、三四寸宽，且“不得超过五下”。该处罚不构成“伤害、轻伤、重伤、殴打、漠视或虐待学生。”

　　殴打教师、骂人、争吵、打架以及侮辱教师等行为，都可能导致体罚。同样的体罚，如果由家长在家中实施，很可能被认定为虐待儿童。

　　去年4月，美国乔治亚州5岁男孩托马斯被打了屁股。

　　尽管佩雷斯解释，儿子是因为生病才缺课的。但校方认定，托马斯一年缺课18次，需要受罚。

　　妈妈佩雷斯假装在一旁发短信，录下儿子挨打过程。

　　视频上传网络后，短短几天，转发过6万。

　　美国有个叫“有效管教中心”的组织，1998年开始反对体罚学生，选定4月30日为“不打小孩日”，如今这一天成为“国际不打小孩日(International Spankout Day)”了。

　　法国人教育孩子的方法

　　1、独立睡觉

　　大多数法国家庭在孩子还没出生时就已经把婴儿房准备好了。无论家庭住房宽裕还是局促，婴儿房间一定是单独的。

　　新生宝宝从医院回到家就直接被安放在婴儿床上，拥有了自己独立的空间，也不会夹在爸爸妈妈的中间，除了爸爸妈妈半夜需要给宝宝喂奶，睡觉这种事在婴儿出生的第一时间就是独立完成的。

　　2、从小学会独立吃饭

　　法国人训练孩子们独立吃饭从孩子自己可以握住勺子就开始了，并且知道手和口的配合了(不至于一勺子直接送到鼻孔里)。

　　吃多吃少并不是很重要，到底是用勺子规矩地、干净地吃还是用手不规矩地抓着吃或是特别邋遢地吃，法国的父母都不会太计较。

　　他们在乎的是宝贝知道在吃饭的时间、在饭桌上和家人一起共度吃饭的美好时光并独立地吃饭，他们还会演示咀嚼动作给宝宝作示范，确保还未掌握咀嚼能力的宝宝不会因为狼吞虎咽而卡到。

　　3、“谢谢”和“请”不离口

　　即使宝宝刚刚会说话甚至还不会说话，只要法国父母认为孩子的理解能力可以明确体会这两个词的含义了，就会在第一时间强调这两个词的重要性，包括父母自己在日常生活中无处不在地反复使用。

　　如果已经会说话的孩子在该说“谢谢”和“请”的场合却不说，法国父母是绝对不会妥协的。

　　4、　公共场合不大声喧哗

　　除非是大家共同畅所欲言，不然法国父母不会容忍孩子在公众场合发出大的声音影响别人。

　　他们当然也不指望小小孩子可以真的像成年人一样自律，但是不断的提醒和反复的纠正足以证明父母对于这件事的重视。

　　所以大多数法国孩子都没有大声喧哗的习惯，也可能是胎教使然吧，甚至连小baby都不乱哭

　　5、去图书馆是一种生活方式

　　因为法国人对于知识的尊重和对于书的热爱以及图书馆服务的人性化都会让人觉得“与书相伴”是一件惬意的事情。

　　法国的多子家庭很普遍，妈妈们都会在每周固定的时间领着大的推着小的去图书馆借书、还书、讲故事、看书、参加图书馆活动……

　　有些宝宝连坐都不会，但是妈妈依旧会把宝宝放在腿上，坐在宽敞、明亮的图书馆里跟宝宝静静地翻书，为的就是让孩子体会这种书香的氛围。

　　5、尊重隐私，即便是家人

　　别人的东西不能碰，进门要先敲门，大多数法国人即使在自己家里，如果某个房间关着门，进门之前一定会敲门。

　　6、严格的餐桌礼仪

　　传统家庭的法式餐桌礼仪都是从宝宝会自己熟练吃饭就开始训练了。

　　规矩如下：吃饭时胳膊肘不许抵在饭桌上;嘴里有东西不可以说话;往嘴里送食物时一定要抬起胳膊而不是低下头;通常不可以提前离席等等。

　　7、学会等待

　　法国妈妈给孩子吃饭、喂奶都是按照时间来的，时间没到，即使宝宝哭闹了，他们可能会跟宝宝聊天但是几乎不会提前喂。

　　如果时间快到了，已经在准备吃饭或是吃奶了，宝宝哭闹不止，父母多半会轻声细语且语气坚定地对宝宝说：宝宝一定是饿了吧，妈妈已经在给你准备了，你再稍等一下就好了哟!如此这般的交流，宝贝们也就习惯了不会因为着急吃饭而大发雷霆。

　　8、独处的能力

　　法国父母并非我们想象的那样冷漠，他们也非常爱自己的孩子，但是他们确实会强调孩子需要一定程度的独处——并不是说妈妈辞职在家照顾宝宝，宝宝就要24小时贴在妈妈的身上。也不是说每个家人都爱孩子，孩子就无时无刻的夹在所有人的当中。

　　法国父母会强调让孩子们自己待上一会，无论是看一本书，还是做一个游戏，或是自己啃脚丫，……总之，这段时间是宝宝自己的，相对的，有一段时间是大人自己的。

　　法国人教育孩子的名言

　　我们生来是软弱的，所以我们需要力量;

　　我们生来一无所有，所以需要帮助;

　　我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力;

　　我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都有教育施予我们。

　　————卢梭

　　法国人教育孩子开始针对社会发展需要培养什么样的人去构思。法国的教育家，心理学家啊一直在研究人性的塑造儿童身心健康发展。如：“比奈——西蒙智力量表”(呵呵~我们现在孩子运用呢!)法国人在教育孩子方面从中世纪到20世纪的现代无论政治家还是思想家无论当权者还是民间人士几乎人人都在讲教育改革，人人都关心下一代的成长。法国人在教育孩子中有几个特点令我们思考：

　　1. 平等尊重

　　法国的孩子他们小的时候怎样过呢?你一定会好奇地问?打上“平等、尊重”的标签的莱茵河畔的人们他们会如数告诉您。

　　孩子们去玩吧!爱咋玩就咋玩或者走!咱们去逛卢浮宫然后去看戏。法国人常常会随意地给孩子们丢过一本书《鲁宾漂流记》或者听之任之孩子们放纵孩子的喜好。尊重孩子把孩子当人人生来就是平等的。

　　2. 思想习惯

　　尊重自己：

　　了解和培养儿童的思想习惯是法国人在教育孩子中的特色。他们把注意点也移到学校工作中。新教育家和思想家们一已开始从心理学角度观察孩子、立足生理、心理、社会诸方面因素认识儿童。(这里不妨也提醒一下我们从事教育的启蒙老师和珍爱孩子的家长们认识孩子的多元发展、知道从多元角度审视儿童的发展从而采取积极乐观的方法)维特威尔曾说过：“儿童的需要有三个方面，就是活动!好奇!情感!而这三方面需要又与传递信息、表达思想、社会交往三种需要相联系。”在法国的学校中他们站在儿童的角度上提出————

　　教育只是儿童的任务、儿童的事业、

　　教育也是活动，组织孩子们从事某些作业活动，让孩子们有学校人的感觉

　　(在活动中发展，是我们挚着追求的也是孩子们最欢迎的!)

　　尊重他人

　　尊重人的观念，不是人们与生俱来的，也不是自发形成的;它要靠人的教养。尊重人就意味着敢于同不文明的行为进行斗争!但尊重人必须掌握知识必须设法使这些知识在实践中得到运用和巩固而无知哦恰恰成为社会生活不协调的一个重要因素。

　　3. 教育创新

　　以法国最著名的中学豪世学校为例。这所学校创办与1899年是法国学费最昂贵的私立学校可以说是现代的“贵族学校了”但教育创新是豪世学校的传统!“为人生作好准备”的左右铭传达了学校的办学理念他们并不想把孩子们束缚在课堂这一狭小的空间而是让孩子们学会做人的勇气，再学习中培养自己把目光投向世界。(创造人格的体现)

　　豪世学校新颖的教学风格使其学生更快地适应世界的变化。其学生的学习成绩是法国其他学校望尘莫及的。孩子们毕业离校时，已“充分武装起来”法国人怎样教育孩子其实在法国人人都有一套教育孩子的方法只是始终处于矛盾与习惯之中。