家长应该放下手机教育孩子

　　也许你也和小编一样，想到的是孩子的教育，想到了是中国式的教育。然而，相比想而言，小编觉得父母最重要的应该是做，身体力行的做。以下是学习啦小编分享给大家的放下手机教育孩子的建议的资料，希望可以帮到你!

　　放下手机教育孩子的建议

　　“世界上最好的孩子是邻居家的孩子”。这种苦笑不得的经历，相信我们每个人都经历过，都曾和父母争执过、也曾反驳过。然而，自己反抗的东西，为什么要强加于孩子的身上呢?

　　这一切可能是源于“望子成龙、望女成凤的”传统观念吧，每个家长都希望孩子成为与众不同的人，都希望自己的孩子比别人优秀。只是在现实生活和操作中，家长的做法却远远跟不上对孩子的期盼，套句话就是“梦想很丰满，现实很骨干。”

　　因为大部分家长都停留在层面上，也就是停留在嘴上，说白了只是说说而已，而很少去身体力行的做。看到这里，也许会有许多家长反驳：我们每天给孩子补课，让孩子参加各种活动，你怎么能说我们没有身体力行呢?对于这一点，小编不可否认，但小编这里说的身体力行，是指家长自己去做，而不是把教育孩子的责任交给老师和培训机构。

　　家长是孩子最好的老师。与其说孩子不优秀，倒不如说家长不优秀。因为我们每日忙于工作、应酬，本来陪孩子的时间就很少，如果回到家再把时间交给了手机，那我们很难能给孩子营造出良好而健康的学习氛围。试想一下，如果我们把玩手机的辛苦和时间用在陪孩子聊天和学习上，我相信我们的孩子肯定比现在优秀。

　　优秀的孩子不是说出来的，而是父母身体力行培养出来的。再好的天赋，再好的教育，都离不开父母身体力行的做。

　　放下手机关注孩子

　　笔者作为一名老师，曾有学生向我抱怨说，他爸妈到家都低头看手机，好象手机是他们的孩子，我不是他们的孩子，我只是个学习的工具，家长吃饭看、上街看、睡觉看、出去玩看，可以说无处不看，孩子很有意见。还有学生向我反映说他们老师上完课就看手机，其它的什么也不管。这说明手机在给我们带来生活方便的同时也带来了不少的问题。

　　各位想想手机的信息是海量的，什么朋友圈、公众号、微信群、各种网站……谁也看不完，一关上手机，我们还能留下点什么?能用点什么?除了眼睛痛，伤害了家庭成员的感情，留下一点茶余饭后的谈资，什么也没有了，想想也太不值了。

　　有的家长自己沉溺于玩手机，潜移默化中，孩子难免也成了低头族，沉迷于手机的孩子就无心学习，文化知识就掌握不好，考试就会失利，最终会失去学业。“屏奴”低龄化，实质是亲子教育的缺失。长期缺失的话，父母对孩子的言传身教就成了问题，不利于孩子的身心成长，不利于孩子的情商形成，还有可能孩子成了问题孩子，到那时后悔也来不及了。

　　如果父母能在孩子面前少玩手机，如果父母不把自己的陪伴责任推给手机，如果父母能够有更多时间，陪孩子玩，陪孩子谈天说地，陪孩子阅读，如果孩子觉得和父母在一起，比玩手机更精彩、更快乐，又怎会沉溺于手机，成为低头族?

　　曾经，有一篇《爸爸看手机》的作文走红网络，被人们称为“最辛酸小学生作文”，小作者很希望和爸爸玩耍交流，可爸爸在看手机……稚嫩的文字，一下刺痛了很多父母柔软的内心。可如果孩子不再渴望父母陪伴，不再期望与父母玩闹，不再希望与父母情感交流，变得机不离手时，父母该高兴，还是后悔?

　　为了孩子，放下手机吧!让孩子的生活比屏幕里的世界更精彩，这才是最有利于孩子的成长!

　　层次越低的父母越喜欢玩手机

　　层次低的父母缺乏学习意识

　　离开学校，对于很多人来说就意味着无事可干。平时下班回家、周末休息，不看电视不玩手机还能干什么?多数家长认为自己已经不需要学习了，这才是造成家庭教育层次低的根本原因。

　　终身学习的概念已经被提倡了多年。学习本身就是一个无止境的过程，只有不断地学习新事物，才能保证自己的良好状态。而层次低的父母，往往缺乏学习意识，他们认为把时间花在手机、电视上是理所应当的。

　　一个有远见的家长，必然是注重学习的。

　　他应该有自己的追求，有清晰的人生规划。不仅注重自身的文化素养，也会时刻督促孩子汲取新知识。

　　层次低的父母忽视了榜样的作用

　　父母是孩子的第一任老师。但很多家长认为教育孩子是老师的任务，自己只需要把孩子送去学校。

　　殊不知，孩子的很多行为都是从模仿开始，而父母就是他们最初的模仿对象。

　　家长的层次低，意识不到自己的言行会给孩子带来什么影响。但是自己天天看电视玩手机，却要孩子认真读书努力学习;自己浑浑噩噩得过且过，却要孩子发愤图强出人头地;自己把生活经营得一地鸡毛一团糟，却要孩子样样精通无所不能。

　　当孩子与生俱来就被这样的不平等观念所管制着，你能指望孩子能“优秀”成什么样子?

　　合格的家长，首先一定是一个好老师。他会严格要求自己，注意自己在孩子面前的行为和形象。

　　所以，想当一个层次高的家长，请不要在孩子看书、做作业的时候，自己在旁边看电视;也不要一边给孩子检查作业，一边时不时瞄两眼手机。即使真的有事情需要用到手机，也要尽量在孩子看不见的地方。

　　层次低的父母只会要求孩子

　　层次低的父母，自己每天混日子，半辈子碌碌无为，却想要孩子十年苦读，出人头地;自己天天抱着手机玩，却要孩子认真学习。

　　懂得教育孩子的父母首先会把自己跟孩子放在同一层面上看待，要求孩子的事保证自己也能完成。

　　他们尊重孩子，允许孩子有不足，但也尽量让他变得更好。对于有追求的家长来说，教育孩子也是他们要求自己进步的过程。

　　家长往往不愿意承认自己整天抱着手机是不务正业，他们为此找了个冠冕堂皇的理由——工作。但实际上，真正需要依靠手机来完成的工作微乎其微，手机大部分时候仍旧只是传递信息而已。

　　高层次的家长，不会一边刷着手机，一边要求孩子努力。他们懂得手机的利弊，会控制自己，也会引导孩子。

　　世界上最成功的教育从来都不是老师在上面教，学生在下面记，而是言传身教。你将自己毫无节制，沉迷手机的陋习暴露在孩子眼前，又怎么要求他控制欲望，一心向学呢?