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教师教育孩子的格言有哪些

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教师教育孩子的格言有哪些

  教育孩子是教师的职责,所以作为教师,一定要找到正确的教育方法。那么教师教育孩子的格言有哪些?以下是学习啦小编分享给大家的教师教育孩子的格言,希望可以帮到你!

  教师教育孩子的格言

  1、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

  2、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

  3、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

  4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。幼儿教师教育格言大全。

  5、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  6、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。??朱湘民

  7、教师的人格是教育的基石。

  8、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。??莎士比亚

  9、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

  10、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

  11、燃烧自己,照亮别人。

  12、学生没有教师,就象生活没有阳光。幼儿教师教育格言大全。

  13、热心对待工作,真心呵护幼儿。

  14、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

  15、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。??歌德

  16、路的好坏不在于崎岖多少, 只在于谁能最终达到目标。??申宝峰

  17、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

  18、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  19、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

  20、差生身上应更多体现着老师的爱。

  教师教育孩子的方法

  1.多多了解孩子

  在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。

  2.吸收教育知识

  社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。

  如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,程桂英老师建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

  4.真正放下身段

  有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

  5.跟孩子讲道理

  除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

  6.让孩子去体验

  如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

  7.同孩子做协商

  不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。

  8.盛怒时不管教孩子

  在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,程桂英老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。

  9.修正对孩子的期望

  有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

  10.真诚对待孩子

  有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍,亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的,你就会发现,其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的!

  教师教育孩子的建议

  1.和学生一起分享别人的故事,引导学生自己从故事中体会和感受生活和学习,让学生得到思想上的熏陶和感染,并且也从故事中吸取经验和教训来指导自己的生活和学习。

  2.给学生讲解社会不认可或者是学校不允许的事情,并做出必要的解释,给学生提醒和警示那些事情是学校和班级所不允许的。

  3.通过各种形式来来给学生讲解知识对现代人生活,工作的积极意义,让学生知道现在努力学习就是为将来的生活打基础,让学生在心中树立“我要学”的思想基础。

  4.引导学生自己找出影响学习的不利因素,并和学生一起探索如何才能避免自己身边的这些不良因素对自己的影响。

  5.努力给每一个学生找一个合适的目标,目标不能太高,是现实中普通人努力也不可能达到的那种,也不能太低,让学生过于轻易得到。

  6.当学生取得成绩,哪怕是小小的成绩。只要是自己努力得到的都要给予及时的表扬来表示教师对他(她)努力的认可。

  7.当学生在生活或学习中遇到困难感到无奈而要放弃或者逃避的时候要及时关注他们,帮助他们重建信心,克服困难,力争取得好的效果。

  8.结合自己的生活学习经历和经验和学生一起讨论学习方法,帮助学生找到适当的学习方法以便提高学生的学习效率和学习效果。

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