现代孩子应该怎么教育
在当代社会，教育孩子是一门功课，做得好的话名留青史，做不好可能就遗臭万年，所以家长一定要重视孩子的教育，以下是学习啦小编分享给大家的教育现代孩子的方法，希望可以帮到你!
教育现代孩子的方法
多多了解孩子
人们常说父母是最不了解孩子的。平时可能由于工作忙等原因，与孩子没有经常交流，时长日久形成了一条代沟。作为孩子的主要监督人，家长有着不可推卸的责任，所以家长在百忙之中一定要抽出时间多多与孩子交流、沟通，了解他(她)想什么，需要的是什么。
吸收现代教育知识
传统的教育方式已经不适用当今的现代社会，身为家长理应吸收新的教育知识，看看别人教育出成功经验，与他们经常作交流，从中再总结出新的教育理念，然后取其精华去其糟糠，应用于自己的孩子身上。
倾听孩子的心声
孩子犯错时，很多家长喜欢破口大骂或是“棍棒底下出孝子”，其实这种做法是极其不正确的，这很容易导致孩子的身心健康和对家长的厌恶。家长应当以朋友的身份，询问孩子为什么要这样做，并及时帮助孩子指引正确的方向。
适当地放下威严
在孩子的心目中家长往往是个不可理喻的恶魔，习惯性地以威严的姿态保持在孩子面前。对此我建议某些时刻家长应当放下威严，给予孩子尊重。让孩子自己作选择，而自己在从中指点。
和孩子讲道理
平时要加强对孩子的管教，可以经常给孩子讲一些古今中外的名人事迹，从中让他(她)们感受到名言名句的真实含义。教导他(她)们什么事能做，什么事不能做，做了会怎么样。
让孩子去体验生活
如果孩子很叛逆，家长应该狠下心来带孩子到专门的教育机构进行管教或者也可以去参加湖南卫视的“变形计”，让他(她)们学会换位思考，同时体会生活的来之不易和现实社会的点点滴滴。
不要对孩子作过多的期望
往往家长都不能以身作则，而又常常要求孩子怎么做。这种对孩子作过多急于求成的期望是会影响到孩子的成长的。给孩子一个适应的过程，让他(她)顺其自然往自己的目标努力。
教育现代孩子的建议
一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三.鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四.教育孩子正确地面对挫折
在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争
五.培养孩子的适应能力
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
六.与孩子一起阅读书籍
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
现代家庭教育的五大转变
1、父母角色从教育者到共同学习者的转变。从传统观念上看，父母是教育者，子女是受教育者。而现代家庭观念认为，父母与子女在人格上是平等的，谁是教育者、谁是受教育者是在不断变化的。有的时候父母是教育者，也有的时候子女是教育者，父母和孩子之间应形成互学互助的关系。
2、家长从居高临下向平等民主的转变。传统的亲子观孩子只有听话的权利，没有与父母对话的自由。现代家庭的亲子关系已经从“听话”转变到“对话”的模式，两代人对话与沟通的前提是民主、平等的亲子关系的确立。
3、教育途径：从单向到双向互动的转变。现代家庭教育必须从孩子的发展和家庭的发展两个角度出发，使家长后孩子在互动中一起成长。父母与孩之间的互动不仅是单向的，更为重要双向的。具体表现在：父母爱孩子，应懂得爱的反馈;父母教育孩子，更要象孩子学习;父母与子女沟通.作为子女不仅有“听父母说”的权利，更有表达自已想法的自由。
4、教育方式：从封闭到开放的转变。家庭教育应该从“自己的孩子自己教”的封闭状态向开放的状态转变。家长、学校乃至其他社会成员都应该树立这样的理念：家庭参与学校教育，家长应成为学校教育的同盟军，使家庭、学校、社会成为培养现代人才的三大支柱。家庭应该改变对学校不信任、不合作的“孤岛”现象，使家庭、学校成为学习的共同体，形成开放的家庭教育新局面。家庭教育的开放，首先是教育对象的开放，从孩子扩展到父母。其次是内容的开放，从分数教育到做人的教育。第三是教育方法的开放，讲究教育的多元化、综合化。第四是教育时空的开放，教育活动应打破围墙的时间和空间限制。第五是教育资源的开放。第六是教育者队伍的开放。
5、教育内容：从小教育到大教育的转变。传统家庭对孩子的教育关注的是他们考试的分数，而对孩子能力的提高、创新精神的培养及素质的提升关注不够。如何真正让素质教育走进千家万户?在教育内容上家长要转变观念，不能局限于小教育，而要与时代对人才素质的要求同步，在大教育的平台上对孩子进行教育，以利于孩子今后更好地适应社会。
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