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有哪些适合教育孩子的方法

时间: 欣怡1112 分享

有哪些适合教育孩子的方法

  教育孩子需要正确的方法,很多家长在教育孩子的时候都是凭自己的主观意识来做,这难免会出现一些不足的地方。为此,小编给大家整理一些教育孩子的方法。

  适合教育孩子的好方法

  一、对孩子总是抱有欣赏的态度。

  在和成功父母交往的过程中,你会感觉到他们对自己孩子的欣赏有时候让你动容,比如优秀孩子在家里都有自己的小名,父母叫的时候通过语音语调你会感觉到小名就是专属于父母的。别人叫的时候会黯然失色。他们在谈论自己孩子的时候也绝不斥责和抱怨,即使自己的孩子相貌并不出众,有时候考得也不好,但他们从没有抱怨,很平静地帮助孩子分析问题。欣赏并不等于不切实际的夸奖和鼓励,而是来自内心的一种默默支持,一种心照不宣的力量。在和成功父母接触中,你能感觉到自始至终父母都对自己的孩子有一种永不枯竭的欣赏的力量在存在。

  二、原则性强,不轻易因人因事而改变自己的主张。

  孩子该干什么不该干什么,父母清清楚楚,并且立下规矩。绝不会轻易改变的。比如,该写作业的时候,一定要写作业,该读书的时候,一定要读书,不会因为今天是周末或者今天情况特殊就有所改变。尊敬父母,不撒谎,诚实,如果违反绝不轻饶,这是一条做人的底线。

  三、善于经营自己的家庭。

  一个良好的家庭氛围,是孩子成长的基础,纵观成功父母的家庭,家庭氛围和谐温馨。父母之间很少发生争执,孩子在这样的家庭中感觉到温暖和依靠。母亲往往在家庭当中起到至关重要的作用,她们把家打扫得干干净净,整理得整整齐齐。不在乎穿多贵的衣服、用多贵的东西,关键在于把孩子大人都打扮得利利落落。

  四、明事理,举止稳重,朴素低调。

  父母都很通情达理,善解人意。对问题的看法往往非常折中,不偏激不固执,举止稳重,谈吐优雅,不给人盛气凌人的感觉,很少在别人面前夸耀自己家庭和收入。

  五、关心但绝不溺爱自己的孩子。

  他们对于自己的孩子很关心,但对于孩子的不合理要求都能断然拒绝,而绝不后悔,对于孩子所犯的错误也不会姑息迁就。

  六、父母配合默契。

  教育孩子的问题上,一唱一和配合默契,一个唱红脸的一个必须要唱白脸,父母不要互相拆台,互相指责,这是大忌,曾亲眼见过,一个孩子不听母亲的话,和母亲发生争执,做父亲严厉斥责他这种行为,孩子歪着头不服,父亲过去就踹了一脚。孩子掉泪,但父亲并没有妥协。严肃指出他的行为是不当的。做母亲的马上给她说道理,两个人配合默契。很快孩子不再固执已见。

  七、工作认真,踏实。

  父母对于生活和工作的态度会潜移默化地影响着孩子,纵观成功父母不但在教育孩子上是成功的,对待工作也是认真踏实,兢兢业业。在单位上干得也很出色。可谓工作生活两不误。

  八、定时定点关注孩子的学习。

  每天都会拿出一定的时间来关注孩子,并且能定时定点,孩子做完作业,要检查一遍,有时间陪着孩子读读书,即使自己不读书,也会陪在孩子身边。他们家里都有自己的书桌,每天有一段时间是雷打不动的作业读书时间,父母都会放低说话的声音或关闭电视,以免影响孩子的学习。

  九、对网络不精通,除了上网查资料意外,从不在网上消遣。

  说起来可能不大相信,大多成功父母都不大精通网络,对网络也没有好感,可能是他们平时就忙于家务无暇上网吧。他们对网络除了用来查阅相应的资料,完成工作当中必须的材料外,几乎不在网络上消遣,耗时间,打游戏。相比较有的父母一有空就上网消遣,形成鲜明对比,孩子爱玩游戏,很多都是收到父母的影响。

  十、关注孩子的饮食健康,烧得一手好菜。

  他们非常关注自己孩子的饮食健康,他们为孩子制定合理健康的饮食菜谱,那些东西有添加剂,那些东西不利于孩子的健康,清清楚楚,他们绝大部分时间会亲自下厨做菜,荤素搭配,很少买现成的。烧得一手的好菜。

  十一、从不让孩子滥交朋友。

  让孩子交往仅限于朋友之间的知根知底的孩子。他们从来不乱交朋友,很少看到他们呼朋引伴的咋咋呼呼,父母对于孩子交友严格限制。从不让孩子和习惯不好、爱打爱闹的孩子交往。他们让孩子交往的范围是知根知底的同事或朋友家的孩子,双方父母都很熟,孩子自然也不差。

  十二、从不和有抱怨的家长接触。

  他们都很有主见,很少抱怨什么,能理解别人。很少或者说几乎不和孩子同学的家长交往甚密,让孩子始终在班里和同学保持一种“君子之交淡如水”的状态。始终把学习放在第一位,不会因为其他的而将主要任务冲淡。从不和有抱怨的家长接触,永远保持一种健康向上的心态。

  十三、严格要求孩子。

  严格不是打骂,不是一味斥责,而是对孩子的行为和习惯进行管控,关注她的点点滴滴。如有不足,及时纠正。比如对孩子的游戏时间严格控制,“业精于荒于嬉”这是教育孩子不变的信条。

  十四、了解自己的孩子,不给孩子提过分的要求。

  对自己的孩子评价很客观,不给予过高的期望,也不悲观。而是根据孩子的实际能力定目标。一位成功父亲说,我并不期望孩子能考第一,我只想让她通过自己的努力,争取最好的结果,如果她考不上清华,她就考个山大,如果考不上山大,考本地的一个院校也不错。她只要努力了,就行了。其实这个父亲,努力注重的是过程,而不是结果。

  十五、做孩子的朋友,倾听孩子的心声。

  成功父母都很尊重自己的孩子,他们会倾听孩子的心声,不管什么时候,只要孩子和他们说话,他们都会放下手中的家务,认真倾听。即使孩子讲的都是一些鸡毛蒜皮的小事,但在他们那里可是他们生活的一个重要部分。

  教育孩子的建议

  1、对于小学生来说,他们还不适应学习学到很晚,一坐坐很久的学习环境。我们可以很明确地告诉他,这几道题40分钟内做完,做完后就可以玩半个小时。半小时的诱惑对小学生来说应该是不小的了。之后再学40分钟,再玩半小时。这样要比一坐坐几个小时却不爱学或学不进去强的多!

  但事先要和孩子讲明,要么选择一直学,要么就选择认真学40分钟,玩30分钟。如果在40分钟内学完该时段所需学习的内容,如20分钟就学完了,而且做的很不错,那就玩50分钟,把剩余时间都用在玩上。家长千万不要吝惜给孩子玩的时间,只有玩的开心,才能学的认真!

  2、要经常鼓励孩子,切不可在孩子面前说令孩子灰心丧气的话。如“你怎么这么笨呀。”“这么简单的题也能错。”“你看别人考的多好!”类似这样的话能不说就不说,不要在孩子面前说,这样的话只会让孩子感到自卑,不自觉的就想到“我为什么会怎么笨……”这对孩子今后的影响是非常巨大的。要帮助孩子树立自信。

  当然也不能一味地夸赞,否则孩子就会有高人一等,盛气凌人的感觉,是今后与同学、同事相处的一大弊端。可以适当的让孩子受点委屈,在家受委屈总比在外受委屈强。

  3、不要每次在孩子学习时都很严肃,很可怕的样子,这样会让孩子畏惧进屋学习。我们可以将屋子布置成乐园,让孩子自己想进,而非被迫进入。在孩子学习时,40分钟内无论他干什么都不要说他,哪怕他在玩。你只需在床上(沙发上,或离他较远的地方)拿一本书看,最初只需让他感觉你不在监督他了,拿本书做做样子,当他走神时咳嗽一声,以示提醒。我认为慢慢的就可以让孩子养成自主的学习习惯了。

  4、马虎是学习中的一大忌,可能有家长会想:会的题做错那就是不会。这句话可以这样想,但最好不要对小孩子说,他们理解不到这种程度。不妨换个语气,比如“这道题既然会,就要把它做对。要不然老师就会以为你不会呢,没准老师会以为它讲完你没听懂呢。”要抓住重点,小学生是非常在意自己在老师心中的形象的。

  当然,也可以采取惩罚措施,如马虎一道题罚做5道,再马虎再罚,让他在学习中更加的认真。

  有些孩子总拿马虎当借口,有时,他根本不会做这道题,可他却说成是马虎了,这样大人也就无话可说。千万不要让他有机可乘,马虎就是不会,要证明自己会,就别马虎。

  5、可以不必在孩子身边看着他学习,给他40分钟,让他自己去做。不管会不会,都只有40分钟,之后再帮他检查,给他讲他不会的。不要一发现做错就给他纠正,让他独立做完,自己先检查,认为无误后,再给家长看。这样可以锻炼孩子的独立思考能力。

  家庭教育十大原则

  第一、平等原则

  心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辩是非,丰富想象力和创造力。而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子,孩子就应该听自己的,必须服从自己。这种观念应该改变,要把孩子看做是与自己平等的人。

  第二、尊重原则

  我们尊重孩子,孩子才能尊重我们,有的家长只希望孩子对自己言听计从,而不能有自己的观点或者申辩一下,否就对孩子大声训斥。这种孩子长大后很可能是一个人云亦云的人,没有自己的观点。

  第三、感情交流原则

  很多家长错误地认为:“有书你读,有饭你吃,有衣服你穿,还想什么?”但人的成长不但需要物质,也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需要,孩子和家长就没话说。长期下去,儿女和家长相处会变得越来越尴尬。

  第四、自由原则

  很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧。应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。

  第五、统一原则

  家庭的教育要和学校统一,否则孩子无所适从。另外,家庭成员之间教育的观念要一致,否则孩子不知道听谁的,结果就谁的都不听。

  第六、榜样原则

  家长是孩子第一个模仿的对象,家长一定要做好榜样,别在孩子幼小的心灵里种下不良的种子。

  第七、信任原则

  谎言是从不信任中来的。如果你从孩子小时就很信任他(她),孩子就没有说谎的必要。

  第八、宽容原则

  人非圣人,孰能无过?孩子在成长的过程中,自然会经常犯错误。家长应该宽容地对待,大可不必“小错大骂,大错木棒侍候”。

  第九、鼓励原则

  许多家长有个坏习惯,当孩子取得好成绩时便说:“是不是偷看来的?”当孩子成绩差时又说:“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话,却大大伤害了孩子的心。在家庭生活中,应该多鼓励孩子。

  第十、方法转变原则

  教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。

  总之,不管你采取什么方法来教育孩子,只要让你的孩子感到生活很幸福,很愉快,健康,乐观,他(她)富有爱心,充满信心,对前途满怀希望,那么,你就是成功的家长。

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