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感恩节广播稿

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  感恩节是西方传统节日,在中国也很盛行,如何为该节日写一份广播稿呢?以下是学习啦小编为大家整理的感恩节广播稿相关资料,欢迎阅读。

  感恩节广播稿范文一

  陈:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  齐:大家好!

  华:红领巾广播站又和大家见面了!

  陈:我是六年级三班的陈思诺

  华:我是六年级三班的华子颖

  陈:今天正值感恩节,我们一起来了解一下关于感恩节的话题。

  华:感恩节,是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家去共同庆祝佳节,庆祝感恩的习俗代代相传。

  陈:同学们,我们也要学会心存感恩。从自己力所能及的小事做起,感恩母亲孕育我们的生命,感谢父母养育我们长大,感谢老师给予我们知识,教会我们做人,感谢同学赐予我们友谊,感谢生活充满理想梦幻,感谢大地哺育万物生灵。在这里,我们红领巾广播站号召全体同学心存感恩的心,学会向身边的人表达感恩之情。

  华:是的,心存感恩,我们能做的事情有很多。为劳累的父母、长辈倒一杯水,揉揉肩、搓搓脚,说说笑话;每天认真听讲,按时完成作业,尊重、关心老师;体谅、理解父母、老师,不和他们顶嘴、争吵;学会说“谢谢!您辛苦了!”

  陈:今天好书推荐的书目是:《长腿叔叔》

  艾伯特在孤儿院长大,对孤儿院生活感到很厌倦,渴望美好的生活。孤儿院的一位理事看中了她的写作才华,决定送她上大学深造。

  婕茹莎从来没见过这位好心的理事,只是一次在昏暗的光线中偶然看到他的身影——个子很高,腿很长,因此,称呼他为“长腿叔叔”。

  华:《绿野仙踪》又称作《oz国经典童话》,是美国作家弗兰克•鲍姆在1900-1920年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集,共十四本,有“美国的《西游记》”之称。

  陈:善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国,并迷失了回家的路。在那里,她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿。

  华:马上进入同学们期待的奇思妙想环节。今天给大家介绍一种自制羽毛球。准备材料非常简单空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

  陈:首先取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;第二步将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;

  华:第三步将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;再将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;然后剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

  陈:最后美化修饰,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?

  华:用自己亲手制作的羽毛球锻炼身体一定是一件很快乐的事情,同学们不防试试看。

  陈:在节目快要结束的时候让我们一起了解本周天气情况吧!11月28日,星期四,天气晴,-5—2度。11月29日,星期五,晴,-1—7度。

  华:同学们一定要及时增减衣服,同时加强体育锻炼,预防冬季感冒等传染病的发生。

  合:同学们,今天红领巾广播站到这里就结束了,咱们下期再见!

  感恩节广播稿范文二

  同学们,明天是11月28日周四,你们知道这一天在是什么节日吗?它叫做感恩节,英文名:ThanksgivingDay,是美国和加拿大共有的节日,原意是为了感谢上天赐予的好收成。美国的感恩节始于1941年,是在每年11月的第四个星期四;而加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。在美国,欢度这一节日的人们将休假两天,就像我国的春节一样,成千上万的人们不管多忙,都要在这一节日里和自己的家人团聚。

  感恩节的由来与发展:

  感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,它和早期美国历史最为密切相关。1620年,英国一批主张改革的清教徒,因理想和抱负不能实现而退出国教,自立新教,此举激起了英国当政者的仇恨。这些清教徒们不堪承受统治者的迫害和歧视,先逃到荷兰,9月初,乘船远渡重洋,准备流亡美国。船在波涛汹涌的大海中漂泊了65天,于11月终于到达了美国东海岸,在罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。这一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,幸亏印第安人发现他们,并且给与慷慨援助,才绝处逢生。第二年新移民得到丰收,大摆火鸡宴,和印第安人举杯同庆,欢宴持续三天三夜……从此,这一习俗就沿续下来,并逐渐风行各地直到今天。

  但是人们不知道,那个纯朴好客的部落就是万帕诺亚部落,那个古道热肠的印第安人酋长就是菲力浦王的父亲--迈斯色以。1618年北美洲东岸遭受到传染病“天花”的袭击,大批土著居民死亡,一些村落荒芜。酋长乐意让这些远方的来客到这些遗弃的村落安身,并与他们结为友好联盟。这种兄弟情谊持续了近50年。

  可是欧洲移民每年以3%的增长向北美大陆扩张,到1676年,新英格兰地区已有52000名移民,移民反宾为主,并以自己的文化发达先进为傲,对印第安人存有歧视轻蔑心理。一些商人在与古朴的土著族交往中,常常采用哄骗的手段谋取利益,让印第安人对白人日渐失去信任。

  最初时期,对于印第安人的慷慨,殖民者会说:“ThanksGiving”;到后来,演变成你不“Giving”,我就要设法“Taking”。菲力浦王之战根源,在于开发利用土地资源的冲突,在没有土地所有权也就没有开发利用权的实际情况下,转变成一场争夺和维护土地所有权的战争。

  尽管印第安人是美洲大地最古老的居民,是这块土地最原始的主人,但是要试图维护低效的、传统的土地利用方式,总归要失败的。这种失败不以文明的方式表现,就以野蛮的方式表现。遗憾的是它以非常野蛮的方式呈现在世人眼前:印第安人不仅丢失了土地所有权,又葬送了不少族人的性命,失败的苦涩,不堪回味。

  因此,感恩节也被视为一个特殊的节日,一个没有恩人的感恩节。

  感恩节的庆祝方式:

  不过在美国独立以后,感恩节就正式成为了全国性的节日。每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非凡,人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷,城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假休息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节,一家人团团围坐在一起,大嚼美味火鸡,并且对家人说:“谢谢!”。感恩节后,学校会让同学们画一张感恩节的画,大部分学生都画的是火鸡。

  同时,好客的美国人也忘不掉这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度佳节。从18世纪起,美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事,认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到,她们就装上满满一篮食物亲自送到穷人家。这件事远近传闻,不久就有许多人学着她们的样子做起来。不管遇到谁,他们都会说:“Thankyou!”

  另外,“黑色星期五“也与感恩节关系紧密,这是因为购物是美国感恩节的一大习俗,因此感恩节到圣诞节这一个月被视为购物月,疯狂的购物月就从感恩节的次日也就是星期五开始。之所以叫“黑色星期五”据说是因为周五这天一大早,所有人都要摸着黑冲到商场排队买便宜货,这种行为有个非常形象的说法,叫EarlyBird(早起的鸟儿)。

  每年一度的总统放生火鸡仪式也是感恩节的一大看点,这个习俗始于1947年杜鲁门总统当政时期。但实际上,这个传统仪式可以追溯到美国内战林肯总统当政的时期,那是1863年的一天,林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议请求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡,因为这只被送进白宫的火鸡,即将成为人们的感恩节大餐。就这样,历届美国总统每年都要赦免一只火鸡,美国现任总统奥巴马首次特赦的火鸡被命名为“勇气”,用以对保护美国人民身家安全的英勇战士表示感恩。

  节日食物:

  节日与食物向来是密不可分的,在感恩节这一天,美国人的菜谱上一定有火鸡的存在,因为火鸡是感恩节的传统主菜。按照食谱,一只20磅左右的火鸡要烤上4个小时,直到火鸡完全熟烂了。它需要整只烤出,鸡皮烤成深棕色,肚子里还要塞上许多拌好的食物,如碎面包等。烧火鸡的汁,会被用来制成黏稠的肉酱,伴上甜甜的红莓果酱,作为火鸡的调料。火鸡吃法也有一定讲究,被端上桌后,要由男主人用刀切成薄片分给大家,然后由各人自己浇上卤汁,洒上盐,味道十分鲜美。

  为什么感恩节一定要吃火鸡呢?那是因为在首批移民的英国清教徒登陆美国东海岸时,那里还是一片荒凉未开垦的处女地,只有火鸡和其它野生动物随处可见,因此火鸡大餐很可能出现在了第一个感恩节盛宴上,从而延续至今。不过也有另一种说法,在16世纪某一年的收获节上,英国的伊丽莎白女王正在吃烤鹅,这时传来消息说,西班牙的无敌舰队在前往攻击英国的途中沉没了,女王高兴不已,于是又要了一只鹅来庆祝这一捷报。因此,鹅也就成了英国丰收季节的爱鸟。当清教徒们从英国来到美国时,由于北美大陆火鸡数量更为丰富,比鹅更容易找到,就用烤火鸡代替烤鹅成为了感恩节的主要菜肴。

  感恩节的食物除火鸡外,还有红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、沙拉自己烘烤的面包及各种蔬菜和水果等。这些东西都是感恩节的传统食品。

  感恩大餐的餐桌布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花,而是摆放水果和蔬菜,中间还常常放上一个大南瓜,周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空,中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。平时,女主人可以在饭后把客人请到客厅里,但在感恩节却不这样做。因为感恩节的聚餐是甜美的,每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们一边吃一边愉快地回忆往事,直到最后一根蜡烛燃尽,他们才离开那可爱的餐桌。

  中国感恩节的推广:

  国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽然有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入中国传统美德中,并赋予新的涵义,重新选择一个纪念性的日子,设立有中国特色的“感恩节”。借鉴美国节日,设立中国自己的感恩节,让孩子学习换位思考,理解父母;让成年人互相体谅,人际关系更和谐。有大学生也倡议,在中国大学生中设立自己另外的感恩节,在这天向自己的朋友、师长表达爱意和谢意。

  其实自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

  在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。

  因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。

  同学们,不要把老师、朋友、家人的关怀当成应该的,没有人必须对你好,他们的关心和管教都源自对你的爱护和他们的善良。所以请感恩吧,感恩你身边的人和事,怀着一颗感恩之心对待所有给予你关爱的人。虽然我们现在还没有自己的感恩节,但借着美国的感恩节,我们不妨也真诚地对老师说一声“谢谢老师的关心和教导”;对身边的同学、伙伴讲一次“谢谢你们的陪伴和帮助”;回到家里对爸爸妈妈、爷爷奶奶道一句“谢谢您们的养育和照顾”。相信,他们听到以后一定会感到无比的温暖和欣慰。

  感恩节广播稿范文三

  甲:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

  乙:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

  甲:在这硕果累累的秋季,

  乙:在这收获的季节,

  合:让我们一起走进红领巾广播站!

  甲:大家好,

  合:欢迎大家和我们一起收听今天的广播!我们今天给大家讲的主题是感恩。

  甲:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有亲情、友情和爱情,世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,送走了农历九九重阳节,我们将要迎来一个新的节日。

  乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四,也就是今天,是什么节日吗? 甲:今天是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。李中杰,你能为大家介绍一下感恩节吗?

  乙:好的,感恩节最早源于美国,每年的那时,美国人都要感谢上帝。每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。在美国人的心目中,感恩节的重要性仅次于圣诞节。

  甲:那他们在那天都会做些什么呀?

  乙:那里的大人们会往教堂做感恩祈祷;各地的大人小孩子会聚到一起分享美味的火鸡;还有全国上下举办各式各样的狂欢活动呢!感恩节并非仅仅属于美国人。生活中需要我们感恩的人和事物很多很多,每个人都应该有自己的感恩节。

  甲:是的。现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩,学会感恩。

  乙:其实我们要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,因为有了他们的关爱,我们才能很好地学习和成长。

  甲:我们既然接受了别人的帮助,就要懂得回报他们。

  乙:是啊,感恩能够增进我们的友谊,减少我们的摩擦,融化我们的距离。

  甲:最近我读到了一则故事,很感动,下面讲给大家听听。

  有一个天生不会说话的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到很害怕,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,以后好好学习,让妈妈放心地走……(播放歌曲《感恩的心》)

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地坐着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  乙:这个故事真的好感人啊!

  甲:是的, 同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱和热情去回报周围的人。

  甲:在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!

  乙:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

  甲:其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  乙:那么,请问你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰?

  甲:当我们整天沉浸在父母的关爱中时,是否看到了爸爸的白发,妈妈的皱纹?乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫?

  甲:其实,这些都是我们很容易就能做到的。

  乙:是啊,关键是要我们要付诸行动。

  甲:记得毛泽东爷爷每次在教师节时都会送上对老师的一份深深感激,自古以来的伟人们都有着一颗感恩的心。下面就要我们来感谢一下我们的老师吧!

  乙:生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。老师们:

  感谢你们授予的各种知识和技能,

  感谢你们教会的善良,宽容和勤劳,

  感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,

  感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。

  甲:其实,感恩不需要惊天动地,只需要我们的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  乙:是的,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,我们将会发现自己是多么地快乐,多么地幸福。

  甲:让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  乙:学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。

  甲:感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

  乙:我永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱首歌儿,陪他们逛逛街,散散步,我的心里都会感到很开心。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼歌儿,让家里充满欢声笑语……我尽我所能给让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的爸爸妈妈,让我们一起对爸爸妈妈说一声:“我爱你们!”同学们,让我们一起学会感恩我们的爸爸妈妈,让我们努力学习,取得更好的成绩来回报我们的爸爸妈妈。

  甲:在节目快要结束的时候,当然还是少不了我们的“你推我读”,今天我们的你推我读继续为大家讲笑话故事。大家可要竖起耳朵听好喽!从前,有这么三个富翁。他们相约一起进城,各自用重金买了一件很贵重的皮衣。回来的路上,天气突然变冷,他们便将新买的皮衣穿在身上。走着走着,眼看就要下雨。"怎么好让自己的皮衣被雨淋湿呢?"三个人同时这么想着,便就近到一个破庙里暂时躲避一下。他们刚进庙门,果然就下起了倾盆大雨……他们等了好久,雨还是下个不停。看看天色已晚,可谁也舍不得自己新买的贵重皮衣被雨淋湿,他们都不知该如何是好。 "有了!有了!"突然,一个富翁终于想出了一个绝妙的办法,大家都欣然同意。到底是什么办法呢?李中杰,你猜猜吧!

  乙:什么办法呢?难道他们三个都把自己的皮衣脱下来藏在怀里,然后淋雨跑回家?

  甲:那可不是的哦,其实呀,他们想了这样一个好笑的办法:第一个富翁的皮衣借给第二个富翁穿,第二个的借给第三个穿,第三个的又借给第一个穿。这样,三个富翁便高高兴兴、心安理得地冒雨上路了。因为他们三个人都这么想:我穿的皮衣反正是别人的,淋坏了也没有关系,一点也不觉得心痛。

  乙:哈哈,这三个人真的好“聪明”哦,太好笑了。在节目的最后,我们的“你点我播”再一次为大家播放《感恩的心》,希望大家都能度过一个愉快的感恩节。(播放歌曲《感恩的心》)

  合:同学们,老师们,感谢你们的收听!再见!

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感恩节广播稿

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