学雷锋诗朗诵
描写雷锋的诗歌有很多，那么朗诵的时候我们选择那些比较好呢？下面是小编整理的关于学雷锋诗朗诵，希望大家喜欢。
学雷锋诗朗诵 篇1
三月的鲜花芬芳了你的名字，
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。
在缺少爱的荒原，
你是绿树一丝，春花一朵;
在缺少爱的星空，
你是皓月一轮，明星一颗;
在缺少爱的旅途，
你是小船一只，大桥一座;
在缺少爱的冬日，
你是一缕春风，一盆炭火;
啊，雷锋!你是爱的丰碑，
爱的旗帜，爱的楷模!
为了爱，多少人在呼唤你的名字，
当撞伤老人的自行车扬长而去，
当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，
当车间里的小伙子倚墙打盹，
当建筑工地散失了水泥、钢材……
多少颗心在怀念，在呼喊——
“回来吧，雷锋!
雷锋，你回来!”
浸润三月的思绪，
沐浴三月的红雨，
我迷恋在雷锋的故事里，
轻轻地歌唱着——
学雷锋诗朗诵 篇2
男：怀着无限的思念(手放胸前)
怀着崇高的敬意
女：遥望万里长空(右手高举45度角)
苍茫大地
齐：雷锋——你在哪里?
(女孩跑出——一只手放在嘴边作呼喊状高喊“雷锋”;向另一方向跑去——双手放在嘴边作呼喊状高喊“你在哪里?”)
女：三月的春风陪伴我寻找英雄的足迹
望三江四水 问高山平原
齐：雷锋——你在哪里?
(男孩跑出——一只手放在嘴边作呼喊状高喊“雷锋”;向另一方向跑去——双手放在嘴边作呼喊状高喊“你在哪里?”)
男：林立的高楼告诉我
齐：雷锋在这里，在这里
男：你看——他在棚户区改造的工地上，那安全帽下的红印章仿佛是
一面
齐：烈烈飞扬的战旗
女：纯真的红领巾告诉我
齐：雷锋在这里，在这里
女：白杨树下歌声与欢乐聚集，他正在主持班委会啊，和孩子们畅谈 齐：人生的意义
男：波涛汹涌的洪水告诉我
齐：雷锋在这里，在这里
男：看——那一排排橄榄绿
齐：一排排橄榄绿
男：用忠诚和爱戴
齐：用忠诚和爱戴，筑成一道坚如磐石的防洪大堤
(前面的领诵同学，手握拳，作奋斗状;后面的齐诵同学手握拳，胳 膊挽胳膊连在一起)
女: 5·12那黑色的日历告诉我，雷锋在这里，在这里
男：瓦砾中，废墟上，人性的光辉在闪烁
女：大爱的故事泣鬼神，惊天地
齐：泣鬼神，惊天地
女：看——中华民族在废墟上昂头崛起
一群小红帽告诉我
齐：雷锋在这里，在这里!雷锋就是他(手臂伸直冲其他同学)，就是我(手放在胸前)，就是你(手臂伸直冲前)
哪里有爱，哪里就有雷锋的足迹
哪里有爱，哪里就有雷锋的足迹
女：雷锋～～～(音乐响)
(歌曲——《学习雷锋好榜样》)
学雷锋诗朗诵 篇3
(李欣) 三月的春风吹绿大地， 三月的阳光洒遍校园，
是谁——能让千万个少年牢记心中?
(吴丹彤) 是谁——能让几代人学而行动?
(李欣) 是谁——能让千家万户人人传诵?
(李欣、吴丹彤合)： 是他(男)，是他(女)——一个响亮的名字
—雷锋!
(李欣) 《雷锋叔叔，你在哪里?》
(李欣) 沿着长长的小溪 寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里? 你在哪里?
(大家合)： 小溪说： 昨天，他去取钱， 捐给了灾区，
瞧?雷锋就在灾区人民的心里。
(吴丹彤) 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里? 你在哪里?
(大家合)： 小路说： 昨天?他和他的战友， 在这里训练，
瞧?他们不怕苦，不怕累， 小路上洒满了他们的汗滴。
(李欣、吴丹彤合)： 乘着温暖的春风? 我们四处寻觅。
啊，终于找到了， 在一切平凡的岗位中， 都有雷锋叔叔的足迹。
(大家合)： 啊——雷锋，
就是因为平凡才显伟大，
平凡的岗位您照样获奖立功。
您无谓无私，
您克己奉公，
您助人为乐，
您爱心放送，
您用毕生的言行，
编织了传世的美德新风。
(吴丹彤) 《雷锋叔叔请听我说》
(大家合)： 啊，雷锋叔叔， 听着你的故事，
唱着你的歌， 我感觉你就在我身边。
你看，你看， 是谁扶起摔倒的小伙伴?
是谁捡起地上的碎纸片? 是谁给折断的小树苗系上蝴蝶结?
是谁围着生病的同学嘘寒问暖?
雷锋叔叔， 是我，是我， 你看到了吗?
我要做的事情还很多很多! 当春风吹绿大地， 当阳光洒遍校园，
雷锋叔叔， 请你听我说， 昨天的雷锋是你， 今天的雷锋就是我。
(李欣) 当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑;
(吴丹彤) 当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起;
(李欣) 当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手;
(吴丹彤) 当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间; (李欣) 当我们上课时病痛难忍，有人在一旁安慰---
(吴丹彤) 是的，雷锋就在我们身边。《雷锋和我们在一起》。
(大家合) 乘着温暖的春风，我们四处寻觅
怀念雷锋
(李欣) 三月的春风吹绿大地， 三月的阳光洒遍校园，
是谁——能让千万个少年牢记心中?
(吴丹彤) 是谁——能让几代人学而行动? (李欣) 是谁——能让千家万户人人传诵? (李欣、吴丹彤合)： 是他(男)，是他(女)——一个响亮的名字
(李欣) (李欣) (大家合)： (吴丹彤) (大家合)： (李欣、吴丹彤合)： (大家合)：
(吴丹彤) (大家合)：
—雷锋!
沿着长长的小溪 寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里? 你在哪里?
小溪说： 昨天，他去取钱， 捐给了灾区，
瞧?雷锋就在灾区人民的心里。
顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里? 你在哪里?
小路说： 昨天?他和他的战友， 在这里训练，
瞧?他们不怕苦，不怕累， 小路上洒满了他们的汗滴。 乘着温暖的春风? 我们四处寻觅。
啊，终于找到了， 在一切平凡的岗位中， 都有雷锋叔叔的足迹。
就是因为平凡才显伟大，
平凡的岗位您照样获奖立功。 您无谓无私， 您克己奉公， 您助人为乐， 您爱心放送， 您用毕生的言行，
编织了传世的美德新风。
学雷锋诗朗诵 篇4
《雷锋叔叔请听我说》
啊，雷锋叔叔， 听着你的故事，
唱着你的歌， 我感觉你就在我身边。
你看，你看， 是谁扶起摔倒的小伙伴?
是谁捡起地上的碎纸片? 是谁给折断的小树苗系上蝴
蝶结?
是谁围着生病的同学嘘寒问暖?
雷锋叔叔， 是我，是我， 你看到了吗?
我要做的事情还很多很多! 当春风吹绿大地， 当阳光
《雷锋叔叔，你在哪里?》
洒遍校园，
雷锋叔叔， 请你听我说， 昨天的雷锋是你， 今天的
雷锋就是我。
(李欣) 当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑; (吴丹彤) 当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起;
(李欣) 当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手;
(吴丹彤) 当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间; (李欣) 当我们上课时病痛难忍，有人在一旁安慰---
(吴丹彤) (大家合) (李欣) (吴丹彤) (李欣) (吴丹彤)
(大家合) (李欣) (吴丹彤)
(大家合)： (李欣) (大家合)：
是的，雷锋就在我们身边。《雷锋和我们在一起》。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅，
啊，终于找到了，终于找到了。 雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起， 他和勤劳的孩子在一起， 他和爱学习的孩子在一起， 他和关心别人的孩子在一起。
他就和我们在一起。
雷锋、雷锋——
我们是新世纪的少年儿童， 我们是新一代的社会公民
向您学习，
见诸于我们的行动吧：
那首“唱支山歌给党听”，
我们会把韵味唱得更浓;
“为人民服务——”
永远是我们小公民前进的方向
C 您的精神常在
永远激励我们讲文明树新风。
您的精神闪耀，
照耀我们新一代公民的远大理想
今天，
我们四小的队旗在飘扬
千万条红领巾在我们胸前舞动
千万个雷锋式的好公民 做好事，送春风
让我们努力打造温馨和谐的校园
把争做一个四小好少年
化作一个个真实的行动吧! 学习雷锋好榜样!(敬礼)
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