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5.4青年节登山活动

时间: 丽霞1035 分享

5.4青年节登山活动

  为活跃五四精神,很多地方都组织了五四登山活动,下面是小编整理的关于5.4青年节登山活动,希望大家喜欢。

  5.4青年节登山活动1

  一、活动目的

  为营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围,增强青年教师的身体素质,增进教师之间的友谊,幼儿园教工团支部拟于“五四”青年节当日举行“追求卓越 勇攀高峰”登山活动,具体方案如下:

  二、活动主题

  传承“五四”精神,共建和谐实幼

  三、活动口号

  高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄

  四、参与活动对象:幼儿园全体教师

  五、活动安排

  1.活动时间:5月4日(周一)上午8:00――10:30

  2.活动地点:南山公园

  六、具体活动细则

  1. 登山活动路线:幼儿园――南山公园――南山山顶――下山

  2. 时间安排:

  (1)8:00 在幼儿园门口集合 (负责人黄晓晖)

  (2)8:30 在南山脚下集合,拍照留念 (负责人黄晓晖)

  (3)8:50――9:20 登山

  (4)9:20――9:30 分组游戏

  (分蒙氏组和艺术、数学组两组,蒙氏组负责人张明艳,艺术组、数学组负责人曲晓珊)

  (5)9:30――10:00 畅谈心声,抒发胸怀

  (6)10:00――10:30 合影留念、下山

  七、工作人员

  活动总指挥:园长

  召集人:XX教师

  摄影摄像:xxx uuu

  八、注意事项

  1. 本次活动为集体活动,原则上人人参与,特殊情况者例外,但须履行请假手续。

  2. 登山者请穿运动鞋和运动服装。

  3. 登山前做热身运动,踝关节和膝关节要活动开。

  4. 各组负责人负责准备游戏活动所需的音乐、道具等物,组织组员谈心。

  5. 登山活动中做文明人,不乱丢弃垃圾,做好环境保护工作。

  5.4青年节登山活动2

  一、 活动目的:

  为丰富我校教职工的课余生活,增强教职工身体素质,倡导教师加强团结协作的团队精神,发展体育运动,展现教师风采,铸就强健体魄,让全体教师以更加饱满的热情、积极的精神姿态、昂扬的斗志投身于教育事业,教好书,育好人。经学校研究决定开展“迎五一、庆五四 ”教师登山比赛活动,现将具体方案布置如下:

  二、活动主题:

  迎五一 庆五四 展风采 强体魄

  三、 活动口号: 高度是一种境界!

  攀登是一种追求!

  登山是一种小天下的胸怀和气魄!

  四、 活动时间:

  20XX年4月15日(星期五)下午14:00----18:00

  五、活动线路:

  (一)登山活动路线:张家畈中心学校校门——振东学校——项家畈村——蔬菜基地——曹栖山

  (二)活动安排:

  (1)13:40——张家畈中心学校校门口集合。

  (2)14:00——15:30登山。

  (3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活动等。

  (4)16:00——17:30下山。

  (5)17:30——18:00活动总结。

  六、活动组织机构:

  活动总指挥:汪福文

  活动副总指挥:丁创东、蔡主华

  裁 判 组:张永升、韩国良负责参赛人员的登记和记录,

  后 勤 服务:冯成异、项耀东负责参赛人员的饮用水和小吃

  摄 影:丁楚兵

  七、比赛规则

  (一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。

  (二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理。

  (三)有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效。

  (1)超过比赛规定的时间而尚未到达者。

  (2)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。

  (3)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,则由裁判组决定处置办法。

  (四)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。

  八、温馨提示:

  1、请全体男教师发扬绅士风度,热忱为参加活动的女教师做点服务工作。

  2、本次活动为集体活动,重在参与,安全第一。

  3、请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

  4、登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可以选择退出比赛。

  5、活动中做文明参赛者,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。

  6、未尽事宜,敬请原谅。

  5.4青年节登山活动3

  20XX年是“五四”运动97周年,为了纪念这个伟大的日子,我们学校开展了一系列的活动,让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神,培养他们奋发图强,报效祖国的理想。

  一、开展“五四”评优及表彰活动。

  为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动,在此基础上,4月份在全校范围内开展XX年度评比表彰“五四” 红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

  二、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。

  校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化,引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献。经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习,经班主任、年级部、年级团总支层层评定,最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员,计划在5月11日进行了入团宣誓仪式 。

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