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适合小学生的单词记忆法

时间: 家辉661 分享

适合小学生的单词记忆法

  很多同学觉得英语的词汇量大,英语单词很难记。记英语单词有没有什么小窍门呢?下面学习啦小编就为大家介绍适合小学生的单词记忆法,欢迎大家参考和学习。

  分类记忆: 把单词进行分类

  如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。

  整体记忆:把几个字母看作一个整体来记

  如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now,

  town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

  形象记忆:

  如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye”

  把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”

  把b和d看成两个翅膀等等。

  加法记忆:

  如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

  比较记忆:

  1)英汉比较

  如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee

  2)单复数的比较

  如:good-goods, glass-glasses, wood-woods

  3)同音词的比较

  如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

  读音记忆:

  根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

  感官记忆:

  记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

  卡片记忆:

  自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

  复习记忆:

  记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。

  睡眠记忆:

  晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。

  英语专家谈英语学习方法

  1、用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,因为这是用英语流畅地表达思想的基础。 对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说,要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度,但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中,我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。

  2、首先要选好难易程度适中的原文书籍:一般以每页(大32开)不超过八个生词为宜。

  其次是阅读方法:要像读中文小说那样快速浏览,不默读,不查字典,更不通过翻译来理解原文的意思。遇见 不认识的生词,要根据上下文来推测。

  3、要坚持天天都读,而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去,几个月,半年之后,肯定会看到成效。

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