初一单词巧记训练(2)
初中一年级单词巧记训练(四)
friend [ frend ]n.—朋友
分析：f—疯，ri—日子拼音，end—结束
记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了;
grandparent [ 'grændpe?r?nt ] n.—祖父(母)
分析：gr--工人的拼音首字母;an—一个，d—弟弟，paren—怕人的汉语拼音。
记忆方法：工人的一个弟弟，很怕见人，特别是我的祖父母。
cousin [ 'k?zn ] n.—堂兄弟，表兄弟。
分析：cou—臭的近似拼音，si—死，n—几
记忆方法:：表弟身上能臭死好几个人。
daughter [ 'd?:t? ]n.—女儿
分析：da—大，u—杯子，gh—桂花的拼音首字母，te—特的拼音，r—忍的首字母。
初中一年级单词巧记训练(五)
记忆方法：桌子上的大杯子里有一束桂花，特别好看，我女儿忍不住伸手要拿。
picture [ 'pikt?? ]n.—照片;图画
分析：Pic—猪(pig)的近似拼写;tu——“兔”的拼音;re——“热”的拼音;
记忆方法：猪画的这幅兔子图画很热门。
dear [ di? ] a.——亲爱的
分析：d——“弟”的拼音首字母;ear——耳朵;
记忆方法：我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵。
photo [ 'f?ut?u ]n.—照片，相片
分析：ph—“泼猴”的拼音首字母，o—外形像球;to—介词“去”
记忆方法：一个泼猴(孙悟空)抱着球去照了一张相片。
table [ 'teibl ] n.—桌子
分析：ta—他，ble—伯乐
记忆方法：他每次看到伯乐都要站在桌子上.
chair[ t??? ]n.椅子
分析：ch— — “长”的拼音首字母;air——空气;
英语单词的巧记方法推荐
巧记单词的方法——感官记忆
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
巧记单词的方法——软件记忆
有电脑的可利用电脑软件进行记单词。
巧记单词的方法——构词记忆
利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
巧记单词的方法——图表记忆
利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
巧记单词的方法——游戏记忆
通过自己和集体做游戏'在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。
巧记单词的方法——歌曲记忆
通过唱英语歌曲记忆单词。
巧记单词的方法——阅读记忆
通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
巧记单词的方法——同义记忆
通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
巧记单词的方法——反义记忆
通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
巧记单词的方法——词典记忆
即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
巧记单词的方法——复习记忆
单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词 。
巧记单词的方法——商标记忆
通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
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