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提高幼儿记忆力的方法有哪些

时间: 荣雪1109 分享

提高幼儿记忆力的方法有哪些

  人的记忆力不是一出生就可以决定好坏的,好的记忆力可以通过平常的生活中进行训练来提高。下面由学习啦小编给你带来关于提高幼儿记忆力的方法,希望对你有帮助!

  提高幼儿记忆力的方法

  方法1. 培养孩子对识记对象的兴趣,保护积极情绪,增强自信心

  儿童的记忆效果好不好与其情绪状态有很大关系。当儿童情绪高涨、精神饱满、兴趣强烈、注意力集中时,记忆的效果就好。所以,要为幼儿提供直观、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的识记材料,使材料本身能吸引幼儿,挖掘孩子无意记忆的潜力。同时也可以从孩子比较熟悉的材料入手,并把学习内容穿插到丰富多彩的游戏中去,提高孩子的记忆效果。

  方法2. 向幼儿提出具体、明确的记忆任务,激发幼儿有意识记的积极性

  在日常生活和各种有组织的活动中,成人要经常有意识地向幼儿提出具体、明确的识记任务,促进幼儿有意识记的发展。如在听故事后要能把故事转讲给爷爷奶奶,饭后外出散步时记一记见过的事和物。如果没有具体要求,幼儿是不会主动进行识记的。

  方法3. 在理解的基础上再识记

  在幼儿时期,往往对熟悉理解了的事物记得很牢。因此,在向幼儿传授新知识时应启发他们在理解的基础上进行识记,使得新旧知识发生不同程度的联系。这样不仅可以提高识记效果,而且有利于孩子认知能力的发展,如认识鸭子时,可以和鸡放在一起作对比,让幼儿比较其嘴、爪的差异,从而记住鸡、鸭各自的特征。

  方法4.教给孩子正确有效的记忆策略

  把同类的事物归在一起,建立一定的联系,以提高记忆的效果。也可以把记忆的材料编成口诀,形成幼儿感兴趣的节奏和韵律,以提高记忆效果。对于无意义或难以理解的材料,更要尽可能帮助幼儿赋予其记忆的某种意义。比如常见的形象记忆法,把“1”、“2”、“3”分别比作“棍子”、“耳朵”、 “鸭子”这样会使幼儿感到形象、有趣而牢记在心。

  方法5. 运用多种感觉器官进行记忆

  在幼儿识记时,让多种感觉器官参与记忆活动,如识记水果、蔬菜、食品等词语时,应尽量让孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝,通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面获得感性认识,这样,就会使幼儿记得快又牢。

  方法6.合理复习,帮助记忆

  幼儿记忆持久性差,家长适当地引导幼儿进行必要的重复和复习,是巩固记忆的最佳方法。但要注意,复习的方式方法要符合孩子的年龄特点,如利用讲故事、背儿歌、猜谜语、做游戏、手工制作等各种娱乐活动等。不同的活动形式可以避免让孩子厌烦。这样才可以使幼儿在轻松愉快的情绪状况下,很快地巩固掌握所学的知识与技能,提高幼儿学习的积极性。

  幼儿记忆力的特点

  1.记得少、忘得快

  幼儿记忆的范围和记忆保持的时间,是随着年龄增长而扩大和延长的。如小朋友一堂课上能学会一首儿歌或一个故事,但如果不复习很快就忘了。

  2.记忆缺乏目的性

  幼儿的记忆很难服从一个有目的的活动,他们的记忆以无意识记为主,他们只对形象鲜明的对象,引起兴趣的事物或引起强烈情绪体验的事能记住。要年幼儿童将记忆专门作为有目的活动是困难的。5、6岁的幼儿有意识的能力开始发展起来,如大人委托他做某件事,他会运用重复大人说的话的简单方法,来记住这件事。

  3.记忆方法呆板

  成人的记忆一般是通过对要记忆事物的理解,找出事物的主要特征和内在的联系,抛弃事物非主要部分,进行意义的识记。而幼儿由于受知识和经验的限制,不会进行这种分析,较多地对事物表面进行机械识记。例如成人和幼儿同时遇到一个初次见面的人,成人记住的是这个人的相貌特征,而幼儿记住的可能是这个人的衣着颜色等。

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