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提高孩子记忆力的小游戏

时间: 荣雪1109 分享

提高孩子记忆力的小游戏

  在提高孩子记忆力的时候,别忘了寻找快乐的方法,可以通过一些游戏来训练孩子的记忆力。下面是由学习啦小编给大家带来关于提高孩子记忆力的小游戏,希望对大家有帮助!

  提高孩子记忆力的小游戏

  照相记忆力游戏

  操作:平时我们可以准备一些带有图案的卡片或者画册(图案尽量为具象的,孩子知道的东西,从单一、简单的图案开始),然后尽量快速地将卡片给孩子看,给予孩子强烈的印象。例如,将画有水果的卡片一瞬间闪给孩子看,然后立刻问:“纸上画的什么?”

  原理:照相的原理是将事物作为一幅画像在一瞬间抓取到,记忆也可以同样如此。只要一瞬间看到,就能够将看到的图像记忆下来,这被称作直观像。

  这种能力,在以右脑为主导的幼儿期开发是最有效果的。为了能够一瞬间抓取图像,眼睛的使用方法也很重要。这个时期孩子的视野被称作“周边视野”,不是聚焦于一点,而是善于抓取全体画面。随着孩子的成长,眼睛会逐渐以聚焦为主导,所以错过这个时期就再难开发照相记忆能力了。

  记忆游戏

  锻炼想像力、记忆力

  操作:选取几张带有图案的卡片,根据卡片编一个小故事。比如,想要依次记住“雨”“派出所”“网球”的话,就可以编一个小故事:下了好大的雨→和大雨的雨点一起,派出所也从天上落了下来→偷偷看了看派出所里面,一位很有精神的巡警正在打网球。

  原理:想要孩子记住一连串的事物时,最好的方式就是创作一些让孩子容易想象、印象深刻的故事。这种小故事要用有冲击性的内容把要点紧密相连,不符合常识的充满趣味的内容更容易给孩子留下强烈的印象。

  这个游戏最大的目的就是让孩子的记忆不只保留到明天,就算是过了一个星期也仍然记得。最初从两张卡片开始训练,记住后开始渐渐增加到10张、20张。通过训练,慢慢的即使没有故事在其中进行串联,孩子依然能够记住卡片上的内容。

  瞬间记忆板

  训练手部精细动作、瞬间照相记忆以及读图能力

  操作:1. 对于小一点或者刚接触的孩子,可以选择一些简单有趣的图案吸引孩子拼出图案上的内容,训练孩子的空间定位能力。

  2. 对于训练瞬间记忆的孩子,可以快速的让孩子看一下卡片,然后移开卡片,让孩子根据记忆在钉板上拼出图案。

  3. 家长还可以跟孩子一起进行拼搭来提高趣味性,可以由家长或者孩子出题,在钉板上摆出图形,给对方看几秒钟让对方拼出同样的图形。

  原理:空间的坐标定位能力是一种几何能力和记忆力的综合能力。利用一块钉板和一些蘑菇钉我们可以发掘出很多不同的玩法,可以同时训练孩子的右脑照相记忆能力、创造力和专注力。

  如何提高孩子记忆力的小游戏

  1、认亲人

  拿一些爸爸的照片给宝宝看,看30秒钟之后把照片拿开。1分钟后,拿1张妈妈的照片和1张爸爸的照片一起给宝宝看。如果宝宝的记忆中仍然保存着爸爸的形象,那么他就会更愿意看妈妈的照片。

  2、讲连续性故事

  为宝宝选择连续性的通话故事,让TA记住每天讲到哪了,第二天开始讲时,就让TA回忆前一天的内容,看看宝宝有没有记住。长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。

  3、模拟打电话

  模拟打电话的情形,问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。可以培养记忆力及想像能力,丰富词汇,促进语言能力的发展。

  4、对号入座

  把家里的小动物玩具编上号,请宝宝记住,然后把号码弄乱,让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座,可以增强孩子记忆力。

  5、躲猫猫

  随着宝宝长大,可以增加妈妈(或其他目标事物)离开宝宝视野的次数。专家解释这是为了给宝宝留下这样的印象:即使暂时看不到妈妈(或者其他),但是妈妈(或者其他)仍然是存在的。

  6、来回拿玩具

  一旦宝宝能较稳地走步后,你可以叫宝宝执行一些简单的指示,如“寻找芭比娃娃”。逐渐给他提示,如:走到沙发那儿,帮妈妈找到芭比娃娃并拿过来交给妈妈。

  7、传电报

  在孩子耳边讲一些有趣的电报内容,如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人,第三个人讲出电报内容,发电报人进行验证。如无第三个人,则要求孩子在成人耳边再复述一遍。可以培养孩子的记忆力和语言表达能力。

  8、宝宝画册

  家长带孩子外出或旅游时,要提示孩子他看到些什么?回到家后,让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的内容全部画下来,并把这些画集结成册装订好。

  9、什么不见了

  妈妈可以在宝宝回家之前,稍微变换家里的物品摆设,也可以藏起某样东西,等孩子从幼儿园回来后,让他说出家里的什么东西不见了,哪些物品的位置换过了等等。

  10、回忆姓名

  和宝宝看电视或读书的时候,要求他注意记住故事中人物的名字,然后让宝宝回忆每个人的名字。
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