2017年高考文综历史试题及答案
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2017年高考文综历史试题
2017年高考文综历史试题及答案
选择题：24——28 ABADC 29——33 ABDCB 34——35AD
40.(1) 原因：苏联“一五计划”(工业化建设)取得巨大成功;中国重工业基础薄弱，希望借鉴苏联成功的经验;九一八事变民族危机加深;国民政府致力于围剿中共，对外战争准备不充分;30年代资本主义经济大危机进一步暴露资本主义制度的弊端;(10分)
(2)变化(特点)：主体从知识界引领到政府主导;手段从理论宣传到实践行动;领域从经济到科技、文艺等。(4分)
评析：
原因：新民主主义革命取得胜利，中共成为执政党;新中国工业基础薄弱;冷战背景下新中国推行“一边倒”政策，(与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》);借鉴苏联经验并争取苏联援助。
评价：
推动新中国工业化建设;培养了大批俄语人才;提高文化教育水平;形成高度集中的计划经济体制。滋长经济建设的冒进情绪;导致俄语人才过剩;(11分)
41.答案示例
第一种观点:儒家伦理与现代市场经济是根本对立。
(1) 传统儒学强调“重义轻利”、先义后利，(孔子:“不义而富且贵，于我如浮云”)不利于重视牟利的商业活动。
(2)儒家强调社会等级秩序，不利于建立在平等关系上的商品交换活动
(3)宋明理学强调“存天理，灭人欲”，限制了财富积累的意愿。
(4)儒学重视德治，轻视法治，不利于市场经济的健康发展。
(5)儒家重视个人修养和道德建设，轻视工艺制造和逻辑演绎，不利于工业发展和商业意识。
(6)受儒家思想影响的古代统治者大多强调“重农抑商”，抑制商业的发展。
第二种观点:儒家伦理可以与现代市场经济结合起来。
(1)儒家思想不排斥通过正当途径的获利行为(孔子:“富而可求也;虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” )。
(2)儒学代表黄宗羲曾强调“工商皆本”，有利于商业发展。
(3)儒家代表顾炎武强调“经世致用”，注重社会生活的实践，有利于商业活动。
(4)儒家民本思想强调，赋予百姓有一定的财产权，禁止苛捐杂税，(孟子“制民恒产,勿夺农时,省刑罚,薄税敛”)有利于商品交换关系的发展。
(5)儒家强调诚信、自律、节俭、秩序、社会责任与群体合作意识，也有利于积累资本，促进社会财富增长。
第三种观点:儒家伦理对市场经济的发展既有阻碍作用，也有积极作用。(可以结合前两个观点的参考答案，略)
【观点2分;论证8分，其中儒家伦理一个角度采2分，与现代市场经济的关联性描述2分，2个或2个以上以上角度赋2分逻辑分】
44.(1)趋势：教育日益贵族化;原因：庄园经济的发展;士族阶层的壮大;官员选拔的贵族化;(6分)
(2)影响：维护和巩固了士族门阀势力;(滋生豪强势力和累世公卿);加剧政治腐败;不利于人才培养(导致人才素质的下降);破坏社会公平;削弱统治基础。(9分)
45.(1)应对苏联挑战;同苏联争夺广大的中间地带;向新兴的发展中国家输出美国文化及价值观念;将第三世界国家的发展纳入美国为首的西方阵营所期待的轨道。(8分)
(2)沟通美国与第三世界国家和地区的一种桥梁和纽带，有助于美国政府有效地参与国际事务，减少与其他国家间的矛盾和冲突。;促进受援国或地区社会、文教发展;改变美国在受援国家和地区民众中的不良印象。(7分)
46.(1)地心说本身的不科学性;受文艺复兴思想解放影响;哥白尼长期研究与计算的结果;资本主义发展程度相对较低;天主教会的思想专制与迫害。
(2)冲击了教会的思想专制;推动近代科学的兴起;并未在当时起到彻底的变革作用;体现了早期资产阶级反封建的妥协性。
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