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历年语文高考题_历年语文高考题及答案(2)

时间: 刘惠25 分享

  六、(18分)

  阅读下面的文字,完成19~22题。(18分)

  亮亮的家

  万芊

  男人在村小代了几年课后,没课代了,男人一家的日子过得紧巴巴的。日子过得紧巴巴的男人跟女人说,不如我们带着娃走出大山,也许有些好日子过。

  就这样,女人跟着男人带着七岁的男娃走出了大山,随着东进的火车来到了繁华的江南。

  打工的日子并不好过,夫妻俩白日黑夜在一个小镇上做,去掉吃住,日子仍过得紧巴巴的。

  有一回,男人跟车进城卸货,回来说,我们还是进城吧,也许机会多些。

  进了城,男人看到了自己的机会。在眼镜厂打过工的男人觉得眼镜在城里也许好卖,于是做了只扁平的大木板盒子,合起来能背到身上,摊开来就是一个小眼镜铺面,很便宜地卖些社队办工厂质量检验剔出来的有些瑕疵的眼镜,生意倒也挺好的。女人也看到了自己的机会。在服装厂打工的女人,竟然在城里看到了好些被人丢弃的布角废料。旺街是麓城里正在形成的一条服装街,是附近几个省的服装采集基地。密集的服装商铺和加工厂,为沿街的垃圾桶带来了源源不断的布角废料,好的已经被回收,稍次的也被人收购了,这些是最次的,但仍可换钱。更何况满街的人都忙着做生意,这个机会谁也不屑一顾。最开心的是七岁的娃也看到了机会,满街都是塑料饮料瓶,拾了也能卖钱。

  男人在旺街边上的小区里租了一个车库,一家人的日子过得忙碌而又滋润。

  一天中午,男人做成了好几宗买卖,心境好,便买了一大包肉包子。满街找女人跟娃,找着女人再找娃。可找来找去,没娃的影子。女人说,娃刚才还在旺街口呢。挨个问街口的的人,谁都说不知道。只有一个半瘫的老者用含糊不清的话告诉他们,几个小孩追运垃圾的车去了。于是,男人跟女人,轮番坐在街口等娃。一直等到天黑路灯亮了,还不见娃的影子。男人焦虑,女人哭。就这样一等等了几天。女人等,男人找,找遍所有该找的地方,想遍所有该想的法子,但仍不见娃的影子。男人女人有点绝望了。

  男人跟女人说,娃应该是认得回来的路的,我们只要死守着这街口,娃一定会回来的。

  男人跟女人轮番守着街口,一守就是二十多年。这二十多年,街口的变化实在是惊人的大,楼越造越多越造越高,商铺越做越旺。男人呢,从租街口弄堂口的亭子间到租商店的铺面,到自己开店,再到自己买店面,生意越做越大,竟然做成了麓城最大的眼镜商场,拥有好几家连锁店。而女人呢,从捡废布角料开始,进入废旧品收购行业,渐渐做大,垄断了整个街区的布角料回收业务,在郊区买了一大片筑路挖土废弃的低洼地,做成了附近最大的垃圾王。公司总部就设在旺街口。

  为等娃,男人跟女人,把做生意只看作是等娃的一种方式,不以赚钱为目的,只不亏就可以。不料想,这样做生意倒赢得了声誉,生意竟然越做越大。

  为等娃,男人跟女人,特同情带着娃进城找工作的夫妻,几乎是有求必应。这二十多年中,他们不知招了多少对带娃的夫妻,真心待他们,还拿钱资助他们的孩子读书,给那些读书读得好的娃发奖金,一发几千几万。每当这时,男人跟女人总是满脸的灿烂。这些人渐渐成了骨干,掏心为企业做事。后来,政府搞城乡统筹建设,要动用女人的废品基地,女人当年的投入也得到了较大的回报。

  为等娃,男人跟女人把所有能聚集的资金都聚集了起来,还跟银行贷了一些款,把旺街口新建的一栋十五层的商业写字楼买了下来。下面五层做了商场,自己经营,商场取名亮亮的家。商场里到处悬挂着娃当年的大幅照片。商场里也收了好些小时候跟爹娘走丢的员工。

  有一回,商场里来了一对带着一个男娃的小夫妻。小伙子看着满商场的大照片瞪大了眼睛,非常诧异地跟自己的媳妇和娃说,这些都是我小时候的照片。这小伙子,原先在村小做了一阵子代课老师,没课代后,一家日子过得紧巴巴的。小伙子就跟自己的媳妇说,不如我们带着娃走出大山,当年自己的爹也是这样带着我们走出大山的。

  就这样媳妇跟着小伙子带着七岁的男娃走出了大山,随着依稀的记忆来到了繁华的江南,找到了当年曾捡过塑料瓶的旺街口。

  见小伙子带的娃特像照片上的娃,商场里的员工叫来了男人和女人。男人和女人见了娃就叫亮亮。小伙子夫妻特惊讶,问,你们怎么知道娃叫亮亮?男人和女人说,我们的娃就叫亮亮。小伙子说,我小时候也叫亮亮,但领养我的爹娘不让我叫亮亮。男人和女人问,你还记得你自己的爹娘叫啥,小伙子说了,正是拿人和女人的大名。男人和女人哭了,说,娃,你终于回来了,你看,这是你的家呀!

  小伙子抬头看,巨大的“亮亮之家”光彩夺目。

  19.从全文的角度,分析文中两处画线部分在小说情节结构上的作用。(4分)

  20.作者为什么用“亮亮的家”作为小说的标题?(4分)

  21.亮亮的父母在事业上取得辉煌成就盼原因有哪些?请根据文意简要概括。(4分)

  22.有人认为小说“大团圆”的结局非常完美,有人认为若采用“亲人离散”的悲剧性结局应更精彩。你赞同哪一种观点?请简要说明你盼看法。(6分)

  七、(60分)

  23.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

  一株小草生长在田里,和水稻混杂在一起。

  一位老农看见这株小草,马上把它连根带叶地拔了起来,对身后的儿子说:“这种草最讨厌,它同水稻争肥料,而且生长又快,只要留下一节根,就会重新长出来,所以我们叫它‘荒田根草’。”说着,就把小草狠狠地抛到大路上,准备把它晒干。

  这时,恰巧有个园艺家走过,看见了这株小草,马上把它带回了城里,种在公园里的一块大空地上,每天浇水施肥。为了防止它被游人踩死,园艺家叫工人在小草四周围起了篱笆,插上牌子,上面写着:爱护草地,严禁践踏!园艺家还对工人说:“这种草生长快,不容易死,不久就是一大片,所以我们叫它‘地皮草’。”

  要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗欹外,文体不限,且文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围;⑤字数不少于800字。

  历年语文高考题参考答案

  一、(15分,每小题3分)

  1.B(分别读作bì∕pí,shuō∕shuì,gù/kù,màn∕wàn。A项分别读作 qǐ/jī,zhē∕shé,suō∕suō,miù∕móu。C项分别读作qūn∕jùn,bào∕páo,shàn∕chán,qiào∕qiào。 D项分别读作mí∕mí,tún∕dùn,qǔ∕jǔ,zhì∕shí。)

  2.D(A闹意气;B撮合;C慢条斯理。)

  3.C(影射:借甲指乙;暗指某人某事。映射:照射。疏导:开通壅塞的水道,使水流畅通;泛指引导使畅通。疏通:疏浚;沟通双方的意思,调解双方的争执。曲从:违背本心地服从;委曲顺从。屈从:对外来压力不敢反抗,勉强服从。)

  4.B(众矢之的:许多支箭所射的靶子,比喻大家攻击的对象。海阔天空:形容大自然的广阔;形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;现也指一言不发。名正言顺:名义正当,道理也讲得通。)

  5.C(A项偷换主语,将“在”和“时”去掉,在“赠送”后加“的”。B项否定不当,去掉“切忌”或“不要”。D项语义重复,去掉“旨在”或“以……为目的”。)

  二、(9分,每小题3分)

  6.D(“无论哪个层级的微电影,都主要依靠个体的媒体平台进行制作和传播”与文意不符。)

  7.A(“凭借‘奇幻化’‘平庸化’审美构造赢得社会广泛认可”与原文不符。)

  8.D(“传统电影只关注审美真实”文中没有依据。)

  三、(12分,每小题3分)

  9.D(权:衡量,权衡。)

  10.B(连词,表目的。A①副词,只,仅仅;②副词,于是,就。C①代词,指代上文的做法;②副词,表反问。D①介词,向;②介词,作比较。)

  11.A

  12.B(“聚众为盗”在文中指的是被奸人骚扰而失业的艚户。)

  四、(24分)

  13.(10分)⑴(4分)大概几口人的家庭,养家糊口、安葬死者的费用,全都从田地里出,州县的各种需要(或“费用”),又要从这些家庭出。(“大抵”“养生”“须”各1分,句子通顺1分。)

  ⑵(3分)让安分守法的百姓卖掉田产来奖赏那些刁滑强横、告发他人的人,不是用来处理政事的办法。(“告讦”“所以”各1分,句子通顺1分。)

  ⑶(3分)让世上的上层执政者,指着您这样的做法而加以效法,难道不损害您的道义吗?(“师”“独”各1分,句子通顺1分。)

  14.(8分)⑴(4分)借景抒情,以乐景衬哀情。(2分)独居闺阁的作者以芳草才吐新芽、梨花刚刚开放、柳絮漫天飞舞、树上黄莺鸣啭等初春美景,反衬了自己如柳絮般飘零、沦落之感和伤感落寞之情。(2分)

  ⑵(4分)第一句写碧空层层叠叠的云朵覆盖的仍然是故国的河山,言外之意是山河依旧,却已改朝换代,委婉地表达了对故国的深切怀念之情;(2分)第二句请求月光不要再照耀那故国河山的深处,言外之意是这样更能勾起我心中的亡国之痛,委婉地表现了故国沦亡后内心的悲怆之情。(2分)

  15.(6分)⑴且夫水之积也不厚 ⑵斧斤以时入山林 ⑶余独好修以为常 ⑷古来万事东流水 ⑸山回路转不见君 ⑹波上寒烟翠

  (每空1分,有错该空即不得分。)

  五、(12分)

  16.(4分)中央政法委首次以向社会集中公布政法干警违纪违法典型案件的方式释放出了政法机关在惩治腐败方面坚决清除害群之马、强力震慑违纪违法分子以及打造廉洁过硬的政法队伍的强烈信号。

  17.(4分)答案示例:不堪重负的时候,你可以感受“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的安闲,卸去沉重的压力;遭遇困厄的时候,你可以品味“野火烧不尽,春风吹又生”的坚强,跳出困窘的泥潭。

  18.(4分)答案示例:2007-2011年间,我国出版物纯销售额增长幅度不大,而出版物年末库存量却增长迅猛,出版业面临出版物滞销的压力。

  六、(18分)

  19.(4分)一是推动故事情节的发展。第一处“男人和女人”带着娃走出大山,才有了后来创业、娃丢失等情节;第二处“小伙子和媳妇”带着娃走出大山,才有了一家人最终团圆的情节。(2分)二是结构上前后呼应,相似的生活经历形成“巧合”,使故事富有戏剧性,更能吸引读者,收到了意料之外、情理之中的效果。(2分)

  20.(4分)(1)小说主要围绕亮亮的走失展开情节,“亮亮的家”作为小说主人公为等待亮亮而开的商场的名字和一家人最终团聚的场所,可以概括小说情节和总领全文内容;(2分)(2)“亮亮的家”给予了同主人公一家人有着相似际遇的人家一般的温暖、关爱,同时寄寓着主人公心存希望、永不放弃的精神,有利于刻画主人公的形象和凸显小说的主旨。(2分)

  21.(4分)穷则思变,头脑灵活,并立即付诸行动;善抓机遇,务实肯干,从小事做起;不唯利是图,微利经营,赢得良好信誉;乐善好施,富有人情味,赢得员工人心和回报;勇于坚守,持之以恒。(每条1分,答出其中的四条即可得4分。)

  22.(6分)答案示例:

  ㈠赞同“大团圆”的结局

  ⑴“大团圆”的结局出乎意料又在情理之中,两代人相同的追求生活的经历体现了偶然中的必然,符合人物的性格特征和情节发展的逻辑,具有艺术的真实性。(2分)

  ⑵“大团圆”的结局体现了主流价值判断,给人以积极向上的人生启迪,向读者传递正能量。面对亮亮的走失,父母不消极沉沦,并以此开始人生的奋斗,好人好报,最终迎来事业的成功和亲人的团聚。(2分)

  ⑶“大团圆”的结局使小说的情节完整圆满,体现了传统的审美取向,更符合读者的美好愿望和心理期待,给读者带来愉悦的审美体验。(2分)

  ㈡赞同“亲人离散”的悲剧性结局

  ⑴悲剧性结局更能突出主人公不抛弃不放弃的坚强意志和敢于直面人生、勇于改变命运的精神,具有积极的人生启迪意义。(2分)

  ⑵悲剧性结局更符合生活的真实,发人深省,让读者关注进城务工农民的生存状态,具有深刻的社会现实意义。(2分)

  ⑶悲剧性结局使文章具有“深沉凄怆”的艺术魅力,能激起读者的同情、怜悯之心以及对真善美的向往,具有深沉的道德教化意义。(2分)

  七、(60分)

  23.(60分)参照高考作文评分标准。


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