语文高考模拟试题及答案2017(2)
16.在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严谨，每处不超过15个字。(6分)
影视剧中的“飞鸽传书”往往是这样的：主人从怀里掏出一只白鸽，朝它嘟囔几句，然后往天上一抛，---①--- 。实际上，如果收信人在家里守着就完全没有问题，---②---，这情节就没法成立。因为鸽子听不懂人言，并不会主动送信，----③---，顺便把系在它身上的书信捎回去而已——指望鸽子主动飞到陌生的地点是不可能的。
17.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“退休金双轨制”下定义。注意是单句形式，不是进行诠释。(5分)
在计划经济时代向市场经济转型时期，我国的退休养老金制度有两种：一种是企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳退休养老金，另一种是机关和事业单位的退休养老金由国家财政统一缴纳。这就是所谓的退休金双轨制。
六、写作(60分)
18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
鲜花是美的，鲜花首先是开在你的心上，鲜艳和芬芳才能活跃在你的指间。而此时，你必须明白，促成鲜花开放的，是那窗前那树梢里透过的一缕阳光。读了以上的材料，你有怎样的感想和感悟?请根据你的理解，写一篇不少于800字的文章。
要求：自选角度，自定立意，自定文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。
语文高考模拟试题参考答案
1.(3分)B(“古代社会，神灵支配着人们的生产和生活各个方面”与原文不符;应为“在传统观念中”，即影响人们的观念，信仰。)
2.(3分) B(断章取义，范围扩大。应有“在传统社会中”，即不包括现代社会的这一前提条件。)
3.(3分) A(偷换概念。“现代社会”应为“现代社会文化体系”，“现代节日”应为“现代节日的节期选择”，“继承……”的应是“传统节日”。)
4.B(行，辈分)
5.B(注意“遵勖”“帝”的语法位置，依据句意断句。)
6.C(不是“防止黄河泛滥”，文中“会河水溢”，表明黄河已经泛滥。)
7.(1)水军大多不练习但却隶属军籍，李遵勖下令进行考察核验，有十分之七八的水军被裁撤。
(隶籍，隶属军籍，1分;按劾，考察核验，1分;拔去，裁撤，去除，1分。句意2分。)
(2)臣没有听到别的，只听人说天子已经成人，太后应该及时还政天子。
(但，只是，1分;既冠，成年;以时，及时，按时，1分。句意2分。)
【参考译文】
李遵勖，字公武，是李崇矩的孙子、李继昌的儿子。他几岁时，占卜的人说：“这孩子将因是皇亲国戚而富贵。”少年时学骑射，在冰雪上驰骋，马脱缰而跑，他掉到崖下，众人以为他死了，李遵勖慢慢起来，没受伤害。
等他长大后，好做文章，被推举参加进士考试。大中祥符年间，他被皇上召到便殿奏对，娶万寿长公主。开始他叫李勖，真宗给他加上“遵”字，升他的辈份为李崇矩的儿子。授予他左龙武将军、驸马都尉，赐府第永宁里。公主下嫁，但所住的房屋或井壁的砖瓦多是鸾凤的形状，李遵勖下令拆去;公主的衣服有龙的装饰，他就都藏起来。皇上很高兴。
李遵勖任澄州刺史，因私主乳母被贬为均州团练使，转到蔡州。第二年，皇上起用他为太子左卫率府副率，恢复他的左龙武军将军之职，为宏州团练使，实际为康州团练使，给他观察使的俸禄。当时李继昌是刺史，李遵勖请求自己的位序在他下面，皇上允许。后来李继昌为泾州守臣，暴染风眩，李遵勖不等皇上批准就赶紧去看望，皇上派使臣传令让他乘驿车前去。李遵勖回来后，上表自己弹劾自己，皇上让辅臣慰抚他。
李遵勖升任泽州防御使，又升为宣州观察使。他请求到地方任职，试试自己的能力。出京任澶州知州，皇上在长春殿给他赐宴。他在地方，正赶上黄河泛滥，将要毁坏桥梁，李遵勖监督工匠们，七天就修成了河堤。他被升为昭德军节度观察留后，任命为宁国军节度使，转到镇国军，任许州知州。多数水军不练习但却隶属军籍，李遵勖下令进行核实，有十分之七八的水军被去除。后来他因病请求用唐代韦嗣立的例子辞职，只求一个山林的封号，皇上不许。
当初在天圣年间，章献太后屏退左右问他：“人们有什么议论?”李遵勖不回答。太后坚持问他，李遵勖说：“臣没听到别的，只听人说天子已经成人，太后应该及时还政天子。”太后说：“我不留恋这个，只是皇上年少，内侍又多，恐怕皇上不能控制他们。”李遵勖曾献上三说五事来议论时政。晋国夫人林氏，因是太后的乳母多次干预国事，太后去世后，李遵勖暗中请求皇上把她安置到别的宫中，对她的行动进行探察，来压服众人的议论。他对朝政的辅助大多像这样。
李遵勖府中的花园、池塘是京城最好的。他嗜好奇石，募人运送，有从千里之外运来的。在园中建堂引水，用好的树木环绕在水边，延请当时的名人与他游乐。他跟杨亿学做文章，杨亿去世，他穿丧服。等他任许州知州时，祭奠杨亿之墓，痛哭而回。李遵勖还同刘筠友好，刘筠去世后，他抚恤刘筠的家属。李遵勖精通佛学，临死时，他与和尚楚圆做偈颂。他去世后，被赠官为中书令，谥号“和文”。他写有《间宴集》二十卷、《外馆芳题》七卷。
8、答案：感慨的对象和内容不一致。(1分)李诗感慨的对象是唐玄宗。唐玄宗在夜雨中只思念杨贵妃以致泪水打湿衣襟，却对军中因战而死的士兵无动于衷，批判了君王沉溺个人情感置国家于不顾的偏狭胸襟。(2分)袁诗批评的对象是《长恨歌》，是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没有看到百姓流离失所的悲剧。(2分)
9、答案：采用了对比的手法(1分)将“倍沾襟”与“不动心”作对比。(1分)一代君王唐玄宗对于浴血奋战的军中将士之死并不动心，而对于宠妃杨玉环之死却哀恸万分，(2分)两相对比，增加了对唐玄宗批评、谴责的分量。(2分)
10、答案：(1)山气日夕佳，飞鸟相与还(2)使秦复爱六国之人，则递三世可至可到万世而为君(3)落红不是无情物，化作春泥更护花
11、答案：
1、 BE(解析 A项，“自己的生活水平比李台阳高，他有些嫌弃李台阳，想赶快打发他走”表述不确切。C项，“罗威就故意说如果有困难，可以帮忙，目的就是弄清真相”表述有误，由原文可知，罗威是在李台阳委婉地拒绝当保安，说出自己想租个门面的想法之后说“今后有什么麻烦的话，我可以帮忙”的，其目的只是想帮助李台阳一下。D项中罗威“优柔寡断”的判断，文中无依据。)
2.、① 内容上，使人物形象更加丰满。李台阳没有提出任何要求，这不仅出乎罗威的意料，而且令他很惭愧。②结构上，为情节的进一步发展蓄势(说承上启下也可)。作者这里令罗威反思自己对李台阳的庸俗猜想，然后在李台阳揭晓来意时，罗威的感动就更加顺理成章。(每点3分)
3、 ①重情义。例如因为梦到朋友得了重病，就不顾路途遥远前往看望。②真诚淳朴，例如对朋友能过上好日子献上由衷的祝福。③踏实淳朴，对生活从不奢求，例如明知朋友可以帮助自己改善生活处境，却绝不提要求。
4、语言特色：①句式上以短句为主，节奏明快。②风格质朴，口语化，富于生活气息。③描写手段上以对话为主，切合人物身份以及思想性格。(结合文本能答出两点即可)
结局特色：①出人意料，不落俗套。从情节发展看，作者故布疑阵，借罗威的心理活动，不断暗示李台阳登门拜访一定有所求，并以此构成情节发展的脉络。结局点明来意完全出乎罗威以及读者的心理预期。②深化主题，温暖人心。结局通过李台阳天真而动人的来访理由，批判了庸俗的人际关系，同时具有温暖人心的力量。③结局同时也是情节发展的高潮，引人回味，令人深思，增强了小说的可读性。(结合文本能答出两点即可)
12、(1) C给3分，D给2分，B给1分;答AE不给分。解析：A项，文中无据;E项，“始终”不对，应是“改革开放后”。
(2)①“年方十八”是赞誉陈复礼虽年届八十，仍然创新精神不减，赤子之心长存;②“高大全”，指陈复礼的摄影艺术创作具有高境界，大气派和对生活全方位的表现;③“亦父亦师亦友一巨人”体现了陈复礼作为艺术大师的人格，学识和艺术素养的魅力。
(3)①在风光摄影中彰显中国画意。使镜头下散发着深厚的丹青气息;②将传统艺术如书法、篆刻、诗词等融入摄影，高扬起“中国气派”的旗帜;③在兼具各种文化元素于一体的照片上，补充中国传统绘画，有了“影画合璧”的发明与独创。(每点2分，给满6分为止，意思对即可。)
(4)①有家学渊源，具有天然的艺术禀赋;②醉心丹青，诵读古籍，从小就受到传统文化的熏陶和民间艺术的影响;③热爱国家和人民，作品艺术地再现了时代的变迁和社会的进步;④人生阅历丰富，视野开阔，因而能获得永不枯竭的创作素材;⑤具有艺术创新的自觉精神，终生矢志不移追求艺术的新境界、高格调。(如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度酌情给分，每点2分,答出4点即可。)
13.B(百里挑一：形容人才十分出众;凤毛麟角比喻稀少而可贵的人或事物;九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部分)
14 B(A“由于…结果”句式杂糅，C成分残缺，“作用”没有谓语，D“实现”“效果”搭配不当)
15 C
16.(6分)
①鸽子就会将信送到收信人手中
②但若在家以外的任何地点
③它只是非常偏执地想着回家而已
17.(5分。单句2分，内容组合3分;未写成单句的减半后给分)退休金双轨制是指我国在计划经济时代向市场经济转型期执行的、企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳、机关和事业单位职工由国家财政统一缴纳的不同退休养老金制度。
18、作文立意参考：
1、要善于领受美
2、学会关注美，美才会给予你启迪和馈赠
3、不要忽视默默付出的力量
4、美(成功)的达成既需要自己努力，也需要外力的帮助。
另符合题意，言之成理即可。
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