高中美国留学的利弊

　　每一个国家留学也都存在一定的弊端，美国也不例外。高中时决定赴美国留学真的好吗?下面是学习啦小编为大家整理关于高中美国留学的利弊有哪些及相关内容，希望对大家有帮助!

　　高中美国留学的利弊有哪些

　　一、优势

　　1、有多元文化环境，易于提高英语水平

　　前往美国读高中的理念为中国家长接受不久，目前在美国读高中的中国学生不算多。相比英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现同一个学校中国学生很多，语言学习环境被弱化的现象。因此，选择到美国读高中，拥有比其他国家更优越的语言环境。另外美国高中设定的ESL课程是由学校直接安排在校内就读的，不同于英制国家的预科学校。对于国际学生来讲，少了一道由语言学校进入高中的门槛。

　　另一方面，本来美国就是一个移民国家，加之国际学生的加入，形成更为多元的文化环境和氛围。在美国读高中，长期浸泡之下所获得的对多元文化的理解，将成为一个人一生的财富。

　　2、教育资源一流

　　有机会就读和国内同样优秀或更好的大学，有更多机会升入世界顶尖大学，接受最好的系统教育，享受世界一流的教育资源。

　　美国拥有最多高质量的大学毋庸置疑，中国高考的压力之大众所周之，而中国和美国拥有非常不一样的评估体系，既要应对中国的高考，又要应和美国的评估模式，很少有学生能找到时间和精力上的平衡点，仅仅是SAT、TOEFL两种考试，就足以将人折腾个人仰马翻，学生和家长由此会产生两头不到岸的感觉。

　　在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常方便，而且可以直接参加AP，IB等考试，这些考试是越来越多美国学生参加，也是越来越多大学用于考察学生有无能力接受更高程度课程压力的考试。如此，所有的学业成绩并入了美国大学的评估体系之内。学生在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动的经历更易被美国大学评估，提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力。对于申请美国顶级名校的学生来说，以上每一项都至关重要。

　　3、更早熟悉美国教育模式

　　美国大学本科教育是所有教育阶段最优秀的部分，易进难出，但同时拥有课程难度大，负荷重，淘汰率高的特点。本科的学习，对于土生土长的美国学生来说都是一个挑战。中国学生通过高中阶段的磨砺，对老师的授课方式、评估体系有了真实的体会，特别是对中国学生及其不熟悉的学分制下如何选课有了相当的了解，进入大学更能如鱼得水。转学，在美国是一件相对简单的事情，纵然不能一步到位入读名校，也很有可能在大一、大二通过转学跨入名校的大门，达到异曲同工之妙。

　　4、有利于培养学生综合能力

　　不管是选择美国的寄宿学校还是走读学校，学校的管理都非常严格，甚至达到严苛的程度。学生通过与学生、家庭的充分接触和交流，更易形成良好的行为规范和获得地道的美式思维方式。强调“靠自己双手吃饭”的美国文化，对培养一个孩子适应未来竞争激烈的社会起着潜移默化的作用。

　　5、最大限度发挥潜能

　　在中国，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，学生的兴趣爱好几乎被扼杀，应试化、模式化的训练令孩子被过早锁定在窄小的通道上，不管是智力、体力还是生活技能基本都得不到锻炼的机会。美国的教育体制优秀的一个体现，就是因为它将未来所需要的各项能力融汇在严谨而宽泛的课程设置上，有学校课程设置高达400多门。加之提供了广泛的与社会“零距离”的接触机会，学成之后，可直接为社会服务。有选择、有尝试才有可能自我发现、自我完善、自我规划、自我发展。

　　二、弊端

　　1、花费较高

　　关于费用，学校不同，价格不同;地区不同，价格不同。美国寄宿制高中一年的平均花费约36000美元，一些精英式寄宿高中一年的总费用高达50000多美元。选择去美国读高中，一个很大的目的是要在美国完成大学学业，未来的路很长，家庭一定要做好财力上的充分预算。

　　2、学习压力大

　　的确，近300所美国寄宿制高中是美国精英的摇篮，拥有优越的设施，良好的师资，和颇具竞争力的学生群体，升入美国名校的比例更高，但是，在高手如云的环境中，中国学生所面临的竞争压力也相对更大。

　　3、申请过程复杂

　　如果学生在出国之前的统筹能力偏弱，如果到美国读高中一年到一年半年以后，这种能力仍没有得到提升，可能难以应付美国大学复杂的申请过程。

　　目前中国的教育体制和教育现状培养出来的学生大多只拥有单一的能力，即考试的能力，而美国大学的申请是一项系统工程，没有一定的理解和统筹兼顾的能力不容易完成。这些能力不是年龄大了，就自然拥有的，而是需要假以时日，通过实践，总结，再实践，再总结，不断获得的。

　　美国留学各阶段的利弊分析

　　直接出国读中学

　　出去读中学有一个好处，就是你拿的是国外中学毕业证书。实事求是地说，这个毕业证书的含金量是要比我们国内的含金量高的。另外，最为关键的是，出去直接读中学会让孩子更好地适应国外教学模式。

　　弊病就是首先要考虑到孩子的自我管理能力如何，另外，国外是比较自由的，我们的孩子从一个极端被管的环境到了一个完全不管的环境，如果中间没有过渡，有多少人能适应这种生活的转变?

　　高中毕业直接读大学

　　如果不是直接到外面去读高中的话，确实节省费用。但是，我们高中上课的模式，特别是到了高二，已经把高三的内容全部上完，剩下一年全部是为了高考考试，全部是在应试。你会看到在这种环境模式下，到了国外的大学他听不懂课，也不敢发言，很多国外大学需要的东西他不具备。国外大学是宽进严出，淘汰率很高，因此很多孩子不适应。

　　出国读预科

　　出国读预科是因为不能直接进入国外的好大学，但在预科读完以后，在语言、学业上达标，就可以直升大学。这种方式的好处是，孩子在语言、教育模式上都有一个准备，对将来的大学生涯是一个过渡。但是，不是每个大学都有预科读的。如果去选读预科，要选择一个比较了解的，师资、教学成果、各种能力的比例，要了解清楚。这样的话做的决定更理性一些。

　　大学毕业出国读研究生

　　读研究生的孩子对自己的民族文化，对自己的根基的理解也是比较深的，世界观已经初步形成，而且相对比较容易拿奖学金，时间比较短，花费比较少。但是，这种情况往往会出现一种弊病，就是孩子的英语写作能力偏弱。在国外不管学理科还是文科，都要写PAPER。还有一个就是，如果你去读研究生，相对跟本科的时候去，高中的时候去，你确实比较难融入当地的文化。

　　美国读研与在国内读研的利弊做对比

　　1、证书含金量

　　国内读研与美国留学读研的PK在所难免，学子们关心的无非就是毕业证书含金量、学费等成本、职业发展预期等方面。

　　是学知识，还是混文凭?这个问题有点尖锐，相比之下，这几年让家长感触很深的就是出国读书悄悄“飞入寻常百姓家”，随之而产生的留学中介机构也愈来愈多，家长感觉被留学中介包围却很难判断哪家机构“靠谱”。据了解，目前，在南京留学服务市场上，每年可以办出去两三万人(不包含语言培训、预科班、移民等)的留学服务机构生意都很火爆。据一些正在办理留学业务的市民反映，这主要是由于更多的家庭看好留学拿的“洋文凭”无论在国内还是国外获得更好工作的几率都更大。

　　2、学习的成本

　　据了解，2012年去英国、美国这样的国家读1年的硕士，生活费加学费需要20万-30万人民币;去澳洲读硕士，1年制的总费用在16万-25万，1.5年制的花费在25万-40万，2年的花费在35万-50万元;去加拿大读硕士，所需的费用大约是17万-50万元。对于工薪家庭来说这是一笔昂贵的开支。

　　相比之下，在国内读研则成本较低，如果是公费研究生除了不用缴纳任何学费之外，国家还每月有助研费发放。如果是自费读研的话，则因专业的不同，每年所需学费加生活费在2万左右。对此，专家认为，近几年各国汇率变化剧烈，对留学费用产生直接的影响，家长在办理留学金融业务时如果没有时间和精力密切关注，建议求助专业的银行出国金融部门，同时也可以委托专业的留学顾问代为“理财”，避免多花冤枉钱。