学习啦——考试网>学历类考试>中考频道>中考科目>中考语文>

2017阜新中考语文练习试题及答案(2)

时间: 漫柔41 分享

  【分析】本道题考查学生对具体问题发表观点和看法的能力.要注意做到:1、善于运用积累,有效调用知识.2、仔细揣摩题意,提炼答题信息.3、发散多种思维,合理展开想象.

  【解答】辩论反驳型要注意说话时要有尺度,要有理有据.题目设定的情境是碎片化阅读的利弊分证方反方展开辩论,要求选择一方,在辩论会上陈述观点.所以首先应该标明观点,是正方还是反方.标明立场之后,要注意阐述理由,具体说出碎片化阅读的利弊,能够做到以理服人.

  答案示例:

  (正方)大家好!我支持正方观点,认为碎片化阅读优势明显:能够随时随地即使获取大量信息;有效提供零散时间的利用率.

  (反方)大家好!我支持反方观点,认为碎片化阅读存在极大弊端,理由如下:一是降低阅读效果;二是缺乏深度思考;三是阅读者获得的信息是零星的,不系统,不严谨.

  二、文言文阅读

  8.(一)阅读下面语段,完成下列各题

  临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者。荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?

  方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?

  墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!

  庆历八年九月十二日,曾巩记。

  (1)下列句子中加点词语意思相同的一项是 B

  A.①而尝极东方。 ②沃天沃日,势极雄豪

  B.①则学固岂可以少哉! ②今夫不受之天, 固众人。

  C.①岂爱人之善②择其善者而从之

  D.①而使后人尚之如此 ②风力虽尚劲,然徒步则汗出夹背。

  (2)用现代汉语翻译文中画线句子。

  然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?

  (3)上文第二段中作者推测王盛的用心,提出了自己的观点,这启示我们应该怎么做?

  【考点】DB:课外文言文阅读.

  【分析】参考译文:临川郡城的东面,有块突起的高地,下临溪水,名叫新城.新城上面,有一口低洼的长方形水池,称为王羲之墨池.这是南朝宋人荀伯子在《临川记》里所记述的. 王羲之曾经仰慕东汉书法家张芝,在此池边练习书法,池水都因而变黑了,这就是他的故迹.难道真的是这回事吗?当王羲之不愿受人勉强而做官的时候,他曾遍游越东各地,泛舟东海之上,以快心于山光水色之中.难道当他逍遥遨游尽情游览的时候,又曾经在此地休息过吗?王羲之的书法到了晚年才渐入佳境,看来他所以能有这么深的造诣,是因为他刻苦用功所达到的结果,而不是天才所致. 但后世没有能及得上王羲之的,恐怕是他们所下的学习功夫不如王羲之吧?看来学习的功夫怎么可以少花吗!更何况对于想要在道德方面取得很高的成就的人呢?

  墨池旁边现在是抚州州学的校舍.教授王君深怕关于墨池的事迹被湮没无闻,就写了“晋王右军墨池”这六个大字悬挂在门前两柱之间标明它,又对我说:“希望有篇叙记文章.”我推测王君的心意,莫非是因为爱好别人的长处,即使是一技之长也不肯让它埋没,因此就连他的遗迹一并重视起来吗?或者是想推广王羲之临池苦学的事迹来勉励这里的学生吗?人有一技之长,尚且使后代人尊崇到这般地步,更不用说仁人君子们留下来的风尚和美德会怎样地影响到后世人呢!

  【解答】(1)本题主要考查点是一词多义.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语.

  A句意:①尝试了到东方去.极:到

  ②犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈.极:非常

  B句意:①那么,难道学习本来就可以少的吗?固”在这句里,就是“本来”的意思.

  ②现在那些没有出众天分的,本来就平凡的人.固”在这句里,就是“本来”的意思

  C句意:①是不是喜爱别人的优点.善:优点

  ②选择他好的方面向他学习.善:好的方面

  D句意:①就能使后人使后人崇尚他到这个程度.尚:崇尚

  ②风力虽然还强劲,但是步行仍然会汗流浃背.尚:还

  故选:B

  (2)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.

  重点词有:及:比得上

  句意:但后世没有能比得上王羲之的,莫非(恐怕是)他们所下的功夫不如王羲之吧?

  (3)此题考查的是对文章中心的理解,要想抓住文章的中心,必须从故事入手,我们要先理清故事的大意,感知故事的情节,解答时,需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析.

  答案:(1)B

  (2)但后世没有能比得上王羲之的,莫非(恐怕是)他们所下的功夫不如王羲之吧?

  (3)我们不仅要有一技之长,更要刻苦学习仁人君子留下来的风尚和美德.

  9.(二)阅读下面语段,完成下列各题

  子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:野哉!由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。

  (1)下列句中加点词语用法相同的一项是。 D

  A.①有地隐然而高。 ②卫君待子而为政。

  B.①书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之②贫者自南海还, 以告富者。

  C.①又尝自休于此邪? ②学射于甘蝇。

  D.①方羲之之不可强以仕 ②医之好治不病以为功。

  (2)用现代汉语翻译文中划线句子。

  君子于其言,无所苟而已矣。

  (3)请用一个成语概括文中孔子所持的观点,并运用此成语造一个句子。

  【考点】DB:课外文言文阅读.

  【分析】参考译文:子路说:“卫君等待老师去治理国政,老师打算先从哪儿入手呢?” 孔子说:“必须辨正名称!” 子路说:“有这个必要吗?老师绕得太远了!辨正它们干什么呢?” 孔子说:“你真卤莽啊!君子对于自己所不知道的,就不发表意见.名称不辨正,说话就不顺当;说话不顺当,事情就做不成;事情做不成,礼乐就得不到实施;礼乐得不到实施,刑罚就不会得当;刑罚不得当,民众就无所适从.因此,君子定名的东西必定有理由可说,说了就必定能施行.君子对于自己的说话,是一点都不马虎的.”

  【解答】(1)本题主要考查点是一词多义.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语.

  A句意:①有块缓缓高起的高地.而:而且;

  ②卫君等待老师去治理国政.而:表修饰

  B句意:①在门楹间写下了“晋王右军墨池”六个字来暗示他.以:来

  ②穷和尚从南海回来了,把去南海的事告诉富和尚.以:把

  C句意:①难道他漫游纵情山水时,曾经在这儿栖息过么?于:译为“在”、“到”

  ②向甘蝇学射.于:向

  D句意:①当王羲之不愿意被人强迫着去做官的时候.之:用于主谓之间,取消句子的独立性

  ②医生喜欢给没病的人治病,把治好治好病作为自己的功劳.之:用于主谓之间,取消句子的独立性

  故选:D

  (2)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.

  重点词有:苟:随便

  句意:君子对于自己的言论, 不能随便(要做到一丝不苟)罢了.

  (3)考查学生成语的积累和运用能力,答好这道题,首先要注意平时多积累.

  答案:

  (1)D

  (2)君子对于自己的言论, 不能随便(要做到一丝不苟)罢了

  (3)参考示例:名正言顺 我们做事应该名正言顺.

  三、现代文阅读

  10.(一)阅读下文,完成下列各题。

  我说我

  迟子建

  ①我生来是只“丑小鸭”,因为生于冰天雪地的北极村,所以不惧寒冷。小时候喜欢犟嘴,挨过母亲的打。挨打时,我咬紧牙关不哭,已是坚强,气的妈妈骂我:“让你学刘胡兰呢?”

  ②我幼时淘气,爱往山里钻,爱往草滩钻,捉蝴蝶和蝈蝈,捅马蜂窝,钓小鱼,采山货,山野花,贪吃贪玩。那时曾有一些问题,令我想不明白:树木吃什么东西能生长?鱼为什么能在水里游?鸟儿为什么能在天空飞?野花如何有差紫嫣红的颜色?如今看来这些问题我仍旧没想明白,可见是童心未泯,长进不大。

  ③父亲是小学校长,在哈尔滨堵的中学,在20世纪五六十年代人烟稀少的大兴安岭,他就是秀才了。他吹拉弹唱样样都行,喜欢喝酒,顶撞上司,清高自负,极其善良。因为喜欢曹子建的《洛神赋》,就想当然地把我的名字冠以 “子建 ”二字,幸而我还能写点文章,否则迟家若是出了个叫 “子建 ”的农夫,他起的名字就是一个笑话了。父亲毛笔字写得好,在永安小镇时,每逢春节他都要铺开红纸,饱蘸笔墨书写对联。他鼓励已上初中的我编写对联,我欣然从命,有一些被他采纳后龙飞凤舞地写在纸上,贴在寒风凛冽的户外。看到门楣上贴着的对联内容是由我胡诌的,我便沾沾自喜了。那算是我最早的作品,编辑和发表者是父亲,我没有一文的报酬,读者只限于家人和左邻右舍。

  ④我喜欢小动物,养过一只毛色发灰的野猫,将它的腿缚在椅子上,否则它就乱窜乱跳,比老虎还要威风。我还养过狗。当然,这是些有兴趣的收养。最无聊的是养猪养鸡,这些家禽家家户户都养,没什么特点,尤其是猪,它食量惊人,放学后不得不出去给它采菜回来烀食,把人累得头晕眼花的目的无非是让猪长膘,之后把它杀掉当成美餐分食,而食物又化成了田地的肥料,这样循环往复地一想,便觉无趣,觉得人是世界上最无聊的动物。

  ⑤大自然亲切的触摸使我渐渐对文字有了兴趣。我写作的动力往往来自于它们给我的感动。比如满月之夜的月光照着山林,你站在户外,看着远山蓝幽幽的剪影,感受着如丝绸般光滑涌动的月光,内心会有一种湿漉漉的感觉,这时候你就特别想用文字去表达这种情感。我爱飞雪,爱细雨,爱红霞漫卷的黄昏,爱冰封的河流,爱漫漫长冬的温存炉火。直到如今,大自然给了我意外的感动后,我仍会怦然心动,文思泉涌。

  ⑥我出身的家庭清贫,但充满暖意;我出生之地文化底蕴不深厚,但大自然却积蓄了足够的能量给予我遐想的空间;我的祖父和父亲早逝,亲人的离去让我过早感觉到人世间的沧桑和无常。我明白一朵云聚了会散,一朵花儿开了会谢,河水总是向前流,春夏秋冬,日月更迭,周而复始。大自然的四季轮回,令我们每时每刻都能感受到,让我们明白它们是万古长青的,而人生的四季戛然而止后,我们还看不到人的轮回,只能用心灵去体悟、发现和领会。我渴望着年事已高时能做到 “不说人间陈俗事,声声只赞白莲花”,能够在老眼昏花时看到人生真正的绚烂境界,那将是一种大喜悦、大感动。

  ⑦对于生活,我觉得庸常的就是美好的。平常的日子浸润着人世间的酸甜苦辣的情感,让你能尽情品咂。对于文学,我觉得应持有朴素的情感,因为生活是变幻莫测的,朴素的情感能使文学中的生活焕发出某种诗意,能使作家葆有一颗平常心和永不褪色的童心, 而这些在我看来都是一个作家最应具备的素质。

  (1)本文作者主要运用了 叙述 的表达方式,“我说”了“我”的 写作者经历和感悟 。

  (2)文章第③段为什么要用较长的篇幅写父亲?

  (3)文章第⑤段“满月之夜的月光照着山林,站在户外,看着远山蓝幽幽的剪影,感受着如丝如缎般光滑涌动的月光,内心会有一种湿漉漉的感觉”,作者如何运用比喻的修辞使语言生动形象?其中“湿漉漉的感觉” 是指 涌动 中的 丝绸 。(选用本段中的两个词语填空。)

  (4)请你谈谈你对第⑥段“不说人间陈俗事,声声只赞白莲花”的理解理解。

  (5)第⑦段中加点词语“这些”指代什么?

  【考点】9C:记叙文阅读综合.

  【分析】文章讲述了因犟嘴挨打;幼时捉蝴蝶和蝈蝈,捅马蜂窝,钓小鱼,采山货,摘野花做种种淘气事;爱胡思乱想;在父亲的鼓励下编写对联;喜欢小动物,养过鸡鸭,甚至还有猪;与大自然亲密接触,给予我激情和灵感.

  【解答】(1)本题考查的是学生对常用的表达方式的认识和把握,需要学生明确我们常说的“表达方式”主要是指文章的写作方法,以及这种方法所表现出来的语言形式特点.据此即可进行选择.本文叙述(记叙)作者经历和感悟.

  (2)本题考查内容的理解与分析.解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容及文章主旨去判断.第③段作者写了父亲的才气对“我”的熏陶、父亲给我起的名字中蕴含的期盼、父亲鼓励“我”编写对联.从三个方面写出了我受父亲的影响走上了写作的道路.

  (3)本题是对句子赏析的考查.句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析.解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情.比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情;拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动 的效果;夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象.本句中“如丝绸般光滑涌动的月光”,采用比喻的修辞手法,化静为动,具体可感地体现了月光的柔美.

  (4)本题是对重点句子的理解考查.需要考生在理解文意的基础上,分析句子的含义以及蕴含的感情.同时结合上下文,分析句子的作用,一般重点句子都是点明中心,或具有深层含义的句子.此句体现了作者期望追求更高的精神世界,出尘脱俗,心灵达到纯洁、高雅、清净和超然的人生境界.

  (5)本题考查代词指代对象的理解.代词的指找对象,基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误.“这”代指的一般是上文,“那”是代指下文内容.

  答案:

  (1)叙述(记叙).写作者经历和感悟

  (2)第③段作者写了父亲的才气对“我”的熏陶、父亲给我起的名字中蕴含的期盼、父亲鼓励“我”编写对联.从三个方面写出了我受父亲的影响走上了写作的道路.

  (3)用光滑的丝绸涌动生动形象地描绘满月之夜轻柔的月光不断移动照着山林的状态,表现了作者对大自然的心动.透过人生百态,感悟人生真谛,从而做到拒绝陈旧庸俗,歌颂美好人生,达到至真至善至美的境界.

  (4)持有朴素的情感,能使文学中的生活焕发出某种诗意,能葆有一颗平常心和永不褪色的童心.变幻莫测的,朴素的情感能使文学中的生活焕发出某种诗意.能使作家葆有一颗平常心和永不褪色的童心.

  (5)对于文学,我觉得应持有朴素的情感,因为生活是变幻莫测的,朴素的情感能使文学中的生活焕发出某种诗意,能使作家葆有一颗平常心和永不褪色的童心.

  11.(二)阅读下文,完成下列各题

  “互联网+”时代数字音乐产业大有可为

  ①数字音乐,是指运用数字技术进行制作、存储、复制,并通过互联网、移动网络以及电信增值业务等方式进行传播、消费的非物质形态的音乐。这个概念伴随着数字技术的发展逐渐被人们所熟知。2015年,全球音乐产业收入增长3.2%,达到150亿美元。其中,实体唱片产值下降4.5%,数字音乐产值增长10.2%,增至67亿美元,占总收入的45%.可见,在世界范围内,数字音乐产业的发展势头正劲。具体到我国,数字音乐产业的发展虽然也是如火如荼,但至今尚未形成良好的盈利模式。如何在“互联网+”时代抓住发展契机,挖掘数字音乐价值,在版权保护基础上找到合适的盈利模式,成为中国数字音乐破局的关键,也是我国音乐产业的发展方向。

  ②长期以来,我国数字音乐以免费模式为主。随着“互联网+”时代的到来,数字音乐产业链的价值将更多地体现出来,使不同格式的音乐内容具有足够的开放性:既可以有效控制各种来源,又能够使音乐产品和音乐服务具有差别化特征。同时,信息技术促使不同产业间融合发展,为各种音乐资源提供多样的载体,让消费者接受音乐信息的方式变得更简单便捷。用户对音乐产品和服务的需求增加,又使得音乐服务提供商、电信运营商需要大量购买内容资源,对音乐内容生产商的依赖随之增强。

  ③数字音乐在互联网大规模普及、服务提供商广泛介入等因素的推动下,出现了更多新事物、新终端和新应用。在此基础上,商业模式也逐渐清晰,盈利点将主要体现在付费下载、流媒体订阅服务和个性化音乐定制服务三个方面。其中,付费下载和流媒体订阅服务,与国际通行的标准类似。尤其是流媒体订阅服务,近年来增长态势显著,优势主要体现在价格较低、重视与社交平台的合作、推出多方位跨平台的电台服务和应用服务上。而个性化音乐定制服务,则将成为我国数字音乐的主要增长点。数字音乐市场,由众多买方和卖方共同组成,并以音乐消费者的需求为基础。据统计,我国每5个网民中就有4个在网上听音乐,庞大的市场规模意味着可观的音乐消费潜力。数字音乐产品不但要满足消费者的个人需求,还要积极引导和刺激消费者的需求。音乐用户价值是变化的、动态的,信息技术的不断发展,要求音乐产业根据顾客的实际需要、购买行为和消费习惯,将音乐市场分为若干个消费者群体,进行精细化营销,以实现“互联网+”音乐市场的规范性和精细化。

  ④除了探索良好的盈利模式,还要调整版权利益的分配。目前,我国数字音乐内容方和渠道方已达成共识,一般为五五分成。但唱片公司与词曲作者如何分账,则欠缺清晰透明的方式。由于不透明、不清晰的权利主体确认机制,当侵权问题发生时,词曲作者、表演者和唱片公司等权利主体的利益计算就变得十分复杂,效率较低。这就需要合理的版权管理机制,提升数字音乐版权管理的效率。具体来说,应积极应用互联网思维,通过技术手段在各个权利主体和需要授权的商业机构之间建立透明规范的授权、监测和计费平台,并设计合理的收益结算机制,以打破传统音乐行业版权管理中的“潜规则”,使所有版税收益的流向透明、易查。同时,在音乐产品生产、版权保护、传播渠道、终端体验等方面加强合作,达到智能联动,以推动和实现音乐产品价值的最大化。

  ⑤信息技术的发展,促进了数字音乐的快速共享与传播,技术将有可能成为最好的营销手段。在这种情况下,数字音乐产业价值链上各个环节应当把握机会、通力合作,并积累独有的、不易被其他企业复制的专长和特色,提高自身竞争力。这样一来,才能使数字音乐产业趋向合理化,更好地发挥协同效应和增值效应。

  (1)综观全文,谈谈你对题目中“大有可为” 这一词语的理解。

  (2)请写出第①段画横线句子运用的说明方法及作用。

  (3)第⑤段中加点词“一来”是否应该换成“以来”,为什么?

  (4)通读全文,将“数字音乐产业价值链” 补充完整。

  音乐内容生产商→ 音乐服务提供商 、 电信运营商 →消费者

  (5)从全文来看,我国数字音乐产业的发展方向有哪些?

  【考点】A7:说明文阅读综合.

  【分析】这是一篇以“互联网+”时代数字音乐产业为说明对象的说明文,分别介绍了代数字音乐的定义、免费模式、商业模式、版权利益的分配以及前景等.

  【解答】(1)此题考查了词语含义的分析.

  题目中“大有可为” 这一词语可以结合文章内容来理解,不能单纯解释该词语的含义,该词的含义为:在“互联网+” 时代,数字音乐产业值得去做,而且很有发展前途.

  (2)此题考查了说明方法的辨识和其作用的分析.

  2015年,全球音乐产业收入增长3.2%,达到150亿美元.其中,实体唱片产值下降4.5%,数字音乐产值增长10.2%,增至67亿美元,占总收入的45%.从句运用了列数字(3.2%、4.5%、67亿、45%),作比较的说明方法,其作用是具体准确的突出了在世界范围内,数字音乐产业的发展势头正劲.

  (3)此题考查了说明语言准确性的特点.

  回答此题,应该先表明态度,然后根据原来词语的具体含义来回带,同时否定所修改的此语.

  (4)此题考查了对文章说明顺序的分析.

  回答该题时,应该按照文章的所写顺序进行总结,可根据文章的第二段结行总结,首先由音乐内容生产商提供,再交给音乐服务提供商,然后上传到电信运营商所经营的网站,最后消费者下载买单.

  (5)此题考查了对文章内容的深入思考.

  可根据全文来回答,例如:在版权保护基础上找到适合的盈利模式(第四段)、积累独有的、不易被其他企业复制的专长和特色(第五段)等.

  答案:

  (1)在“互联网+” 时代,数字音乐产业值得去做,而且很有发展前途(前景远大).

  (2)运用了列数字,作比较的说明方法.具体准确的突出了在世界范围内,数字音乐产业的发展势头正劲.

  (3)不应该.“以来” 表示同过去某时直到现在的一段时间.“一来” 为某种动作或情况的出现.

  (4)音乐服务提供商 电信运营商

  (5)在版权保护基础上找到适合的盈利模式;调整版权利益的分配;产业价值链上各个环节通力合作;积累独有的、不易被其他企业复制的专长和特色.

  四、写作

  12.题目:品它千遍也不厌倦

  要求:①自选角度,自定文体,(诗歌除外);不少于600字②文中不得出现真实的姓名,校名。

  【考点】L1:命题作文.

  【分析】这是2017年山东威海市中考作文题目,题目言简意赅,却仍让很多考生有话说.这是一篇命题作文.

  【审题立意】题目为“品它千遍也不厌倦”,里面有一个关键词:品,可以把它扩大为好多意思:阅读、欣赏、品尝、聆听等等,里面还有一个特别的词语:它,也就是让我们写一个非人类的事物,或者无生命但对我们很有渊源的事物,还有一个词:不厌倦,此词语说明“它”对我的意义非凡,多次品却仍然兴趣盎然.理解了这几个词语的含义,作文就变得有的放矢.

  【写作方向】题目为“品它千遍也不厌倦”,里面的它可以是一本书,可以写自己阅读一本深刻含义的书籍,无论如何阅读都会受益匪浅;里面的它可以是一种菜,因为它是妈妈做的,每次吃它都能体会到母爱,所以百吃不厌;里面的它可以是一句意义深远的话;里面的它可以是一盆花,等等,这都可以作为写作的方向,但只能挑选其中的一个,不能选择多个.

  【思路点拨】写这篇作文时,不要空洞的说我如何品它千遍也不厌倦,而是借助事例来写它对我的特殊意义,否则就会流于形式,无真情实感,得不到高分.

  【文章结构】本文可以采用夹叙夹议的写作手法,文章的主要内容为记叙,开头和结尾适当议论,这种结构很好.

  【解答】【精彩例文】

  品它千遍也不厌倦

  如果说家乡的山是一首意蕴深长的诗歌,家乡的水就是一篇精妙绝伦的散文,那么,家乡的陶瓷就是一曲委婉动人的赞歌,品你千遍也不厌倦.我捧着这充满诗情画意的书,一遍遍地品,百品不厌…

  品你﹣﹣如诗如画的山

  德化有三大名山:石牛、九仙、戴云.

  石牛峰险,你看那高耸的山峰令人毛骨悚然.石牛石怪,姿态万千,有的似猴子抱桃,有的似金鸡独立,有的似海龟登天.石牛树奇,这里有多如珙桐、银杉这样的珍贵树种.石牛洞幽,大小不一的洞似迷宫一般,大洞相通,小洞相连.远望,石牛像仙女下凡.朦朦胧胧的雾是她的纱巾,青翠的花草、葱郁的树木是她裙摆上美丽的图案.近看,石牛是一位巨人,巍然屹立在家乡德化.

  九仙山有秀丽的山,秀丽的水,秀丽的树.戴云的云海在风的吹动下,翻滚汹涌也别有一番情趣.

  石牛的奇,九仙的秀,戴云的云海,像一首诗,似一幅画,将美丽展现给古今中外慕名而来的游客.

  品你﹣﹣千姿百态的水

  在石牛风景区境内,有一条闻名遐迩的瀑布﹣﹣岱仙瀑布.岱仙,不仅名字奇特,令人遐想,那鬼斧神工的峭壁,气势磅礴瀑,更令人神往.难怪有那么多文人墨客在此留下不朽的篇章.

  从赤石口沿着一条曲折幽深的山遭溯溪而上,一路林木苍郁,空气清新,峰回路转,鸟鸣谷应.至瀑布底下仰望,只见如刀削般的悬崖拔地而起,上顶云天,像一道高耸的天然墙垣,峭陡险峻,森严壁立.岱仙瀑如烈马脱羁,雄浑奔放,咆哮呼啸,气派非凡.晴天,阳光照射,岱仙瀑酷似巨幅珠帘下垂,银光闪闪;阴天,瀑布飞溅成雾,盖上一层轻纱,如含情脉脉的少女,倩影隐隐约约、遮遮掩掩,品你千遍也不厌倦.清晨,站在山腰,望山谷浓雾弥漫,白茫茫一片,瀑布扑朔迷离,游人如浮人间,置身神仙幻境.有时山风骤作,天上乱云飞渡,山腰雾海翻滚,聆听瀑布吼声,犹如千军万马,震人心魄.站在瀑布底下,上有万仞飞瀑,飞飞扬扬的水珠溅到你的脸上,手臂上,仿佛置身于《西游记》的水帘洞中,心旷神怡.

  龙门滩水库的水是一位温柔恬美的姑娘,它总是款款地流着,身穿一件碧绿的衣裳,像无瑕的翡翠.周围青翠的山倒映在碧绿的水中,青绿交融,这种颜色恐怕连画家也调不出来呀!

  品你﹣﹣有形有韵的瓷

  德化的陶瓷闪烁着五彩斑斓的韵之光环:飞天的飘逸、罗汉的沉稳、仕女的典雅…

  你看,这一尊罗汉甚是沉稳.只见他盘坐在薄团上,紧锁双眉,两眼圆瞪,眉宇之间透出一种阳刚之气.绸密的胡须下是厚重的嘴唇.他端坐在那儿,面容严肃,给人一种大方、洒脱的感觉.这罗汉,俨然就是力量的化身,是勇气的化身,是正义的化身.

  还有那尊飞天陶瓷,“她的头发上插着金光闪闪的珠插,眼睛微闭,樱桃小嘴儿轻轻地抿着;轻盈的手臂像 被风吹起的杨柳枝一样柔软,脚上的铃铛传出一阵如梦似幻的清脆响声;身上的飘带随风飞舞,在风中自由地舞蹈,如流云一般轻柔,如柳絮一般飘逸,如蝴蝶一般轻灵…”这尊飞天把我带入了一个梦幻的境界:飞天踏着彩云,飘飘腾空而上,在我的视野里渐渐地远去,远去…

  德化陶瓷,源远流长,技术精湛,驰名中外.

  这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上陶瓷光辉的渲染,构成了一幅美丽的连绵不断的德化画卷.德化的山,德化的水,德化的瓷,“品”你千遍,也不厌倦.

猜你喜欢:

1.2017年中考语文训练试题及答案

2.2017中考试卷复习题及详细答案

3.2017中考语文诗词鉴赏题及答案

4.2017年中考语文考试试卷

5.2017中考语文诗词鉴赏题带答案

2017阜新中考语文练习试题及答案(2)

【分析】本道题考查学生对具体问题发表观点和看法的能力.要注意做到:1、善于运用积累,有效调用知识.2、仔细揣摩题意,提炼答题信息.3、发散多种思
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选文章

  • 2017抚顺中考语文模拟试题答案
    2017抚顺中考语文模拟试题答案

    参加中考的考生都想要提高自己的中考语文成绩,对中考语文模拟真题多加练习会让考生得到一定帮助,以下是小编精心整理的2017抚顺中考语文模拟真题答

  • 2017福建福州中考语文练习试题及答案
    2017福建福州中考语文练习试题及答案

    参加中考的考生可以对中考语文练习真题多加练习,这样可以提高自己的中考语文成绩,以下是小编精心整理的2017福建福州中考语文练习真题及答案,希望

  • 2017鄂州语文中考模拟真题与答案
    2017鄂州语文中考模拟真题与答案

    学生需要多做语文中考模拟试题并多去练习,只要认真练习就能提高自己的成绩,以下是小编精心整理的2017鄂州语文中考模拟试题与答案,希望能帮到大家

  • 2017东莞中考语文模拟试卷及答案
    2017东莞中考语文模拟试卷及答案

    掌握中考语文模拟试题可以提升语文水平,学生在准备考试的过程中掌握中考语文模拟试题自然能考得好,以下是小编精心整理的2017东莞中考语文模拟试题

33032