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自说自话的口才训练方法

时间: 芷婷783 分享

  “自说自话”即自已对自己说话,原是形容人在异常心境下表现出的一种情态。我们借用“自己对自己说话”这种形式来训练口才。接下来学习啦小编为你整理了自说自话的口才训练方法,希望对你有帮助。

  自说自话的口才训练方法

  一、自备

  为“ 自说自话”准备材料:或读一篇可供讲述的文章;或细听他人一段完整的讲话;或默想好一席有中心、有头尾的内容;或写好一份发言稿或讲话稿。

  在上述“读”、“听”、“想”、“写”四种“自备”过程中,应做到“三要”:一要明确目标,这是为“自说自话”准备材料。这才能有意识地使准备的东西适合讲述的需要;二要注意条理,把讲述材料的每段、每层的意思一一理出,编成讲述提纲,醒目易记;三要分清主次,抓住了重点,讲述时才能主次分明,运用自如。

  二、自讲

  找一僻静之处:或田野山林,或河畔海滨,或斗室镜前,总之,要四周无人,这样才能便于“自说自话”,把准备好的内容,自讲一遍或数遍。可以把山水草木、风云雨雪、桌椅床几等模拟为听众。讲述时要做到:

  假戏真做

  不能假戏假做,否则,就达不到目的。心中常抱一个“真”字,唯有“真”才能使自己获得实战经验。练一次有一次提高。

  有声有色

  这是承接上一条来的,唯有“假戏真做”,才能使自己在“自说自话”伴有丰富而恰当的神态、表情,著名播音员陈醇说过,“艺术就是感情,我用感情塑造形象,口才是交融感情,沟通人际关系之才,真挚的情感,比金子还贵重,没有感情,话就难以讲好。”用感情统帅语言,使之有声有色,这在练习口才时是绝不可少的。

  手舞足蹈

  要以手势助说话,“自说自话”时,用脑、眼、嘴、手、头、脚等多种感官协同动作,即使自己对所讲的内容有极深的印象,又能熟悉并牢记各种名式、词汇和其它语言材料,强化讲话时的语感,还能使自己今后讲话时熟练地使用体态语言。

  三、自讼

  即“自己告自己的状”,从而抓住自身讲话的错处,“自说自话”时,可以录音,讲完后细听,此时,你就像一个严格的法官,严肃地审查录音中的每句话,每个意思。从中心是否突出、构思是否精巧、内容是否丰富、言辞是否有趣、语句是否流畅、声音是否洪亮等等许多方面一一检查。查完,归纳成几条,记入“自讼笔记”,力促日后不重犯错误。

  四、自结

  定期小结,总结经验,吸取教训,以利再战。一般是3天一“小结”,10天一“中结”,30天一“大结”,百日一总结。以百日为一期,把总结内容写成一篇小文章,作为训练口才的阶段性的归结,这样,一步一个脚印,步步为营,节节提高,不愁练不出好口才。

  自说自话锻炼思维能力

  1、训练思维的清晰性

  说话,要有条有理,积词成句,积句成段,积段成篇。任何讲话,都要一句句、一段段,有步骤地说出来。叶圣陶先生谆谆告诫习作者:“想清楚然后写”,“谁都可以问一问自己,平时写东西是不是非曲直想清楚然后写的?要是回答说不,那么,写不好文章的原因之一就在这里了,往后就得自己努力,养成这个好习惯。”说话,也与此同理,想不清楚必然说得糊涂,“自说自话”就是在以学习性“说”,训练自己把问题的层次、重点等,一步一步想清楚,想透彻,使思维变得清晰。

  2、训练思维的的灵敏性

  把想到的内容用言语说出来,即由内部语言转为外部语言,这里有一个遣词造句的语言运用的功夫,这即要有对词汇、句式等语言的熟练使用的能力,又要有灵敏的思维,能根据表达的需要,迅速准确地驾驭语言,“自说自话”,是通过多次练习,训练思维的灵敏性。思维灵敏了,口头表达能力自然提高了。

  3、训练思维的适应性

  说话,要有听众。听众会有不同反应,很多演讲者怯场,是缺乏在大庭广众之间说话的适应能力,缺乏面对许多人讲话的临场经验,“自说自话”训练法中,常把室内的各种摆设或自然界的草木山水等模拟为听众,经过多次模拟练习,适应听众、临场不慌的能力就逐步增强,使自己在种场合都能镇定自若地思维,自然而然地说话。


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