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好口才速成之如何幽默说话

时间: 杨杰1209 分享

  这个幽默技巧的使用往往会出现在我们大家比较熟悉的俗语、谚语、诗词等等之中。通过替换原来句子中的某个模块或某几个模块,从而使句子出现了幽默的效果。下面是小编为大家收集关于好口才速成之如何幽默说话,希望能帮到你。

  3个例子

  原句大家都非常熟悉:三个臭皮匠,顶个诸葛亮!

  例子二:不要迷恋哥,哥只是个非主流!

  原句:不要迷恋哥,哥只是个传说!

  例子三:哥练的不是剑,是刀。哥练的不是寂寞,是胶州。

  原句:哥练的不是贱,是寂寞!这里我重点讲讲第二句,哥练的不是寂寞,是胶州。对青岛比较了解的听众,应该很明白其中的幽默意思,寂寞和青岛下设的一个县级市即墨同音,青岛方言也叫吉米。胶州也是青岛下设的一个县级市。所以才出现了幽默的效果!

  下面再给大家说几个例子,你们自己体会下:

  1,将客户睡服!提示:睡是睡觉的睡。

  2,生是他的人,死是他的吉祥物。

  3,俗话说:杀人放火,欠债还钱。

  4,俗话说:兵来土掩,,水来将挡!

  5,开车无难事,只怕有新人!提示:新是新旧的新!

  6,真的勇士,敢于直面自己未化妆的脸。

  7,小燕子,穿比基尼,飞到东来飞到西。

  8,天苍苍,野茫茫,吃完烤牛吃烤羊!

  这一个切入点比较简单,我们就不详细的讲解了,接下来我们接着讲第二个切入点:韵母相同。说到韵母,我们小学时都学到过,这个太简单了,我就不做解释了。韵母相同就是利用上一个句子最后一个字的韵母,让紧接着说话的句子最后一个字也有相同的韵母,形成押韵的感觉,自然也就有了幽默的效果。

  熟悉我的人比较了解一点,我没事时会写一些打油诗,就是用了这一个押韵的技巧。这个技巧很简单,张口就能来。此外,由于声母的不同,往往会有很多不同的押韵对答。比如,张老师今天没洗头,这是上一句。给你们5秒钟,你们想一下自己对出下一句来。

  好,可能很多人都对出来了。我说下我对的:张老师今天没洗头,远看就像刚焗了油。在这个句子中,上半句最后一个字,头的韵母是ou,下半句最后一个字,油的韵母也是ou,所以出现了幽默的效果。再比如:张老师今天没洗头,远看就像一只候。张老师今天没洗头,不坐电梯却爬楼。这两句也都是利用了押韵的感觉。像类似押韵的句子太多,在此不做过多讲解了。

  下面,我就利用押韵技巧,赠大家打油诗一首,希望大家好好体会,把这一技巧利用起来。打油诗如下:

  新专辑自愿付费,开创先河让人醉。干货技巧一大堆,世人垂涎咽口水。越早付费越实惠,不付费的必后悔。付了费的都能会,独步天下群英跪。最后那个跪是下跪的跪。

  好,关于这个技巧,我再给大家举几个例子,大家用心体会下

  1, 我是电,我是光,我是纯木打造的小金刚!

  2, 三个臭皮匠,头发一个样!

  3, 执子之手,方知子丑!

  4, 执子之手,将子带走。子说不走,关门放狗!也可以这么接:执子之手,将子带走。子说不走,打晕拖走!

  5, 鸳鸳相报何时了,鸯在一旁看热闹。

  6, 把你的心他的心串一串,串一个牛肉串,串一个羊肉串!其实这个句子单纯读,可能押韵的感觉不明显。如果能唱出来,才会有押韵的感觉。所以呢,今天这期音频,我就破例了。唱出来的感觉如下:

  7, 问君能有几多愁,恰似一群太监上青楼!

  接下来,我们接着讲第三个切入点:相似混淆。关于相似混淆,一开始出现的时候,往往是由于口误出现了幽默的效果,当然后期也有人故意使用这些口误,实现幽默的效果。这个比较简单,我呢不详细的讲了,直接给大家列举几个例子,你们一听就明白了。

  比如例子一:

  大学时,有次在学校食堂排队买饭,听见我前面的一个女生说:师傅,来碗“子弹菜花”汤。

  例子二:上小学二年级时,我的班主任非常严肃。有次,我同桌大声说话。刚好被他看到了,他生气的说:刘小飞,我给你滚出去。

  例子三:研究生期间,有次我去报停买报纸!旁边有个学生,问老板:老板,你们这有手纸充机卡吗?

  例子四:在我上大学那个时期,化妆品还没现在这么多,所以大宝很普遍。我们隔壁班的一个男生,见到我们班一个女生在擦大宝,打招呼说:你皮肤这么好,还用护舒宝啊?

  例子五:上周五,我和我朋友出去吃午饭。在我们旁边坐着两个大学生。一个人问另一个:克林顿的老婆是希拉克吗?

  例子六:我读高中时,我们的语文老师,说:请大家把书翻到120块钱。

  例子七:初三时,我们英语老师教我们语法,下课前问大家:我都讲完了,大家还有明白的吗?我们齐声说:没有了!

  例子八:高一时,我们班主任在一次班会上,怒斥我们上课不好好听讲的时候说:你们以后要是再这样,就别怪我翻脸不是人了!

  例子九:有次约着一个美国的朋友一起去吃饭,他突然有点事,我就在他的办公室等他。办公室里还有两个外国人,具体那个国家不是太清楚。一个可能是老师,另一个应该是他学生。

  当时,那个老师非常激动地指着一本日历对学生说:“看,这两个字念‘雷锋’,这一天是雷锋纪念日。他在中国非常有名,因为他生前帮助过很多的人。”学生崇拜地说:“啊,你真是见多识广!”说完俩个人高兴地走了。我凑过去一看,日历上写的是:“霜降”。

  例子十:办公室的薛老师,上周得了感冒,嗓子疼。一天中午休息,他和张老师过来给我汇报工作。我对他说:感冒好点了吧,多喝点热水。他说:王老师,我和你说,不知道怎么了,今天特别不舒服,我估摸着前列腺肿大了!我和张老师都忍不住笑了。他也顿悟过来了,忙说:错了错了,是甲状腺肿大。然后我们三个人一块大笑。


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