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教师动人演讲:学会爱,做一个麦田守望者

时间:2015-07-30 20:50:06本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 雪珠 我要投稿

  有人说,教育是一个需要从容的事业。学会爱其实是为这一份从容奠基。……我用我的爱心照顾每一个孩子,用我的真心,守望属于我的这一片麦田,歌唱着属于自己的青春之歌。

  学会爱,做一个麦田守望者

  各位尊敬的领导、老师:

  你们好!

  大学时候,我曾经读过美国作家塞林格的小说《麦田里的守望者》。小说的主人公霍尔顿是一个不肯读书、玩世不恭的愤世青年,但是这个青年却有一个极其简单的理想:终生做一名“麦田里的守望者”,随时把那些不小心走到悬崖边的孩子拉回来。这给我留下了不可磨灭的印象。多年后,我成了一名中学教师。站在讲台上,看着台下一张张稚嫩的小脸,常常会想起霍尔顿和他的人生理想。在时光的轮回中,不自觉地,我竟然也成了一名“麦田里的守望者”。我常想,今生今世,我大概做不了比尔·盖茨,也成不了玛丽·居里。但我可以站在三尺讲台之上,凭借自己的一颗真心,守望这一片属于我的“麦田”。

  从教8年,我仍然能清晰地记得自己第一次登上讲台时所讲的话:“亲爱的同学们,今天是一个新的开始,我愿意成为你们成长道路上最知心的朋友。”这是我当时的从教宣言。那时的我刚刚大学毕业,充满自信,对以后的教师生涯充满了带有理想主义色彩的期待和憧憬。我觉得自己的满腔关爱可以帮助每名学生进步发展。可是,冰冷的现实就把我从 “理想国”中打落到了尘埃里。我带的班级常规考核在学校倒数,学生的学习成绩差强人意。暗地里,我不禁抱怨连连——怎么摊上这样一个班?一年终结,我觉得身心疲惫,甚至开始怀疑自己是否能够胜任教师这个职业。

  当我把自己的苦闷向一位前辈倾诉的时候,前辈会心地说:“教育的关键就是怎样去爱。什么时候你发现了爱的方法,你就成长了。”方法?我懵懵懂懂。前辈笑着说:“你不要急,从每一个细节开始!”一语惊醒梦中人!是啊,细腻敏感是我的性格上的优势,为什么不从教育上的细节开始我崭新的爱的旅程呢?

  还记得班级的调皮大王黄飞。他身上似乎集中了学生能犯的所有错误。考试作弊、作业拖拉,打架如同寻常事,违纪好似顺手活。以往,面对他的错误,我总是苦口婆心,动之以情,晓之以理,可是收效甚微。后来,我改变了自己的策略:一个温柔的眼神,一个长久的凝视帮助他反思,仿佛我的目光里有爱、有箭、有感同身受的理解。三言两语的点评,切中肯綮的分析让自己不再是个“唠叨婆”,而深邃得像个“哲学家”;轻微的一拍肩,缓缓递上的面巾纸成了我交流的媒介,它让黄飞哑然、愧然。更重要的,在这些细节里,我发现教育是慢的艺术,要潜移默化。所以,即使你的爱再波涛汹涌、热烈蒸腾,你也要让自己像一汪平静的湖水,用自己的母性、宽容等待着聆听每一个孩子“抽穗拔节”的声音。你的爱只能给孩子一个更加开阔丰盈的空间,而不是让本就狭窄的空间更加逼仄。

  教育观的改变促成了我教育行为的改变。开家长会了,孩子们都比较紧张,大多孩子认为家长会就是告状会、批斗会。为了缓解他们的心理压力,我让孩子们设计一个只有自己的爸妈才能辨识的标识,以便自己的父母准确地找到自己的座位;让孩子给父母写一句话,表达自己此时此刻的感受。这下可热闹了——有的写着“小海豹之家”,有的写着“鼹鼠宝宝欢迎妈妈”,有的写了一句话“妈妈,昨天早上我起晚了还对你发脾气,对不起!”家长会那天,许多家长感叹:没想到自己的孩子这样心思细腻、这样富有想象力;很多家长泪流满面,感叹自己平日和孩子交流的太少,疏忽了孩子。家长会成了亲情交流会、方法指导会,看着家长们笑意盈盈地离开,我知道比他们更开心的还有孩子。

  细节之爱结出累累果实。教师节里,你会发现这些小家伙为你做的贺卡,还真是创意十足,细腻感人;有方法的爱更点燃了那些后进学生的生活激情。运动会时,你会发现班上那个最调皮的男生,正满头大汗地为全班同学搬着成箱的矿泉水。艺术节时,你会看见那个当回答问题时有气无力的女生,竟然能弹奏美妙刚劲的钢琴曲……

  我反复咀嚼前辈的话,我深深感喟自己教育理念的成长。教育中的爱不是万能的,但是没有爱是万万不能的;爱无力是懦弱畏缩的表现,爱有法才是思想理念的高标。爱是宽容,所以我们要学会等待;爱是民主,所以你该倾听来自心灵的声音;爱是尊重,平等才是交流对话的前提。你可以不热烈,但是你必须要从容;你必须不吝啬,因为你的心胸要更开阔。有人说,教育是一个需要从容的事业。学会爱其实是为这一份从容奠基。

  8年的青春时光,如白驹过隙。我学会了爱,用心灵赢得心灵;我用我的爱心照顾每一个孩子,用我的真心,守望属于我的这一片麦田,歌唱着属于自己的青春之歌。

  谢谢大家!

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