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团结同学的演讲稿

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团结同学的演讲稿

  团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质。在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。下面是学习啦小编为你整理的几篇团结同学的演讲稿,希望能帮到你哟。

  团结同学的演讲稿篇一

  各位老师、各位同学:

  早上好!

  今天我演讲的题目是:《团结友爱,让班级更温暖》!

  读雷锋日记,我记忆最深刻的是那句“一滴水只有放进大海,才能永不干涸;一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起,才最有力量。”雷锋精神,传递给我们的就是团结、友爱、温暖和力量!

  我们每位同学就像一滴水,而班级就像大海,如果你抛离了自己的班级,在校园你将无所适从,也更无立足之地。在班级这个大家庭,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,给我们提供安全的呵护,指引我们健康成长;同学们就是亲密无间的兄弟姐妹,像阳光和浪花,让我们的生活充满了温暖、笑语。

  团结友爱,互相帮助,也会让我们更加优秀。在我班,早到校的同学会主动帮助值日生整理卫生,会找到老师帮助打水、倒垃圾,特别是我班的保温桶,虽没有固定的打水员,老师和同学都做了志愿者,辛苦了一人,温暖了整个班级。还有各位学习小组长,挤时间认真检查组员的作业,找出错题,耐心讲解,共同进步,让同学的名字名符其实!前一段时间,陈鸿儒同学在给班级打开水时,脚被烫伤了,张体昊、田宏远两位同学每天负责接送他上学;上周,赖雨佳同学的小腿被划伤,缝了好几针,她想坚持来校上课,王艺霖、陈楠同学作了她的双拐杖。不就是因为我们有团结互助的同学,有倾心教导我们的敬爱的老师们,才深深地吸引着班内的每一个人留恋班级吗?最值得自豪的是,我班的集体生日。每次生日联欢,不但有同学们热情奉献的文艺节目,有致密好友相送的生日礼物,还有老师给每一位过生日的同学送来的惊喜!期待,让我们的集体增添了魅力,充满了力量!

  一切使人团结的是善与美,一切使人分-裂的是恶与丑。我们要学会讲团结友爱,摒弃恶习陋习;会关心他人,用自己的能力为他人分忧解难,不给班级、家庭制造麻烦;努力把自己培养成为一个懂得交流和合作的人,让班级因我更温暖、更灿烂!

  谢谢大家!

  团结同学的演讲稿篇二

  尊敬的XX:

  团结友爱是中华民族的优良传统。正是因为团结,中华民族才能五千年长盛不衰,华夏儿女才能安居乐业。

  团结的力量是巨大的,个人的力量是微小的;集体的力量是巨大的,个体的力量是渺小的。只有多个个体聚集在一起,才能产生无与伦比的巨大力量。

  在08年汶川大地震后,一位外国记者在报纸上发布了这样一则消息:“中国的这次特大地震,使像一盘散沙似的中国人凝聚起来,他们将产生不可对抗的巨大力量!”这也正应了温“多难兴邦”四个字。同事,也反映出了团结的重要性和团结的力量!

  在前不久的海地大地震后,中国向这个未建交的国家“海地”捐赠了3000万元的人道主义救援物资,我觉得这种做法是可取的,因为只有世界人民团结起来,世界才能和平,而和平正是我们现在所需要的!

  我觉得,团结就是将所有人集结起来,共同完成对每个人都有利的事情。所以,团结寄来的好处是相互的,只要团结起来,双方都会得到自己需要的。团结是一举多得,我们何乐而不为呢?

  整洁有序的校园,书声琅琅的早读,井然有序的课堂,诚信静谧的考场。所有这些,是每个有素质的中学生共同营造出来的。在这样的环境中,我们更应学会团结同学。

  在我自身,我可以找到许多团结同学的例子。如,课下积极为同学讲解题目,在宿舍里,帮助同学叠被子,并教给他如何叠好;在小组里,帮助成绩差的同学提高学习成绩。这是我的义务和责任。

  团结就是给予别人以帮助,但帮助不是越多越好,而应适可而止,这样才能得到好的效果。在此,我给大家讲一个故事:

  有一个禅师委派弟子去找看一片稻田。第一年,这位弟子小心翼翼的打理,稻田里的水从不短缺。水道长的很好,并获得了好收成。第二年,他想到了加一点肥料,加了肥料后的水稻长得很快,而且收成比第一年还要好。第三年,他使用了更多的肥料,这年的收成更好了,但稻谷变小了,而且失去了光泽。禅师说:“如果你明年再继续增加肥料的用量,你将收获不到任何有价值的东西了。果然,庄稼并没有再因肥效的增加而增产。这说明土地不是越肥沃就越能长出好庄稼的。

  在学习中也是这样,在一个人需要帮助的时候,你助其一臂之力,那就是给其以力量。但是,如果给其太多的帮助,那你就是在削弱其力量。所以,团结也要讲求方式方法,不能盲目的帮助,那样反而会适得其反。

  我们要团结起来,共同迎接新学期的挑战。我先新,团结的力量是无穷的,只要我们团结一心,绝对会取得最优异的成绩,成为16各班中的佼佼者。定可傲视群雄!

  谢谢大家!

  团结同学的演讲稿篇三

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是来自二年十六班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》

  一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

  正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

  给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

  像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

  还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校。

  还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备。

  还有多少同学在下课时大声喧哗。

  还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过。

  同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

  谢谢大家!

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