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即兴演讲怎么练

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即兴演讲怎么练

  即兴演讲很帅,张口就来的大师风范颇能吸引异性的瞩目,那么即兴演讲该如何练习呢?下面是学习啦小编为你准备的即兴演讲怎么练,快来学习啦。

  即兴演讲怎么练

  即兴演讲是演讲者被眼前的景、情、物、事的触动和诱发下,自发或别人要求的立即进行的演讲,是一种不凭借文字材料进行表情达意的口语交际活动。

  (一)即兴演讲的特点

  即兴演讲与命题演讲相比,无法事先拟就讲稿,也不允许反复修改、反复试讲、反复排练。即兴演讲有如下特点:

  1、即兴发挥。即兴演讲大多只有两三分钟的时间打腹稿,是靠“临阵磨枪”即兴发挥,故而得名。至于即兴演讲比赛,更是当场抽签得题,临时时作演讲准备,马上进行比赛的。

  2、篇幅短小。由于临时准备、即兴发表的讲话很难构思出长篇大论来,所以即兴演 讲一般是主题单一、篇幅短小、时间短暂的演讲。有的两三分钟,有的甚至寥寥几句3、语言生动形象。强调口语化,少用或不用书面语。句式短小、灵活,不用难以理解的长句子。

  3、使用面广。即兴演讲在日常生活中使用面很广,如小范围社交聚会中的欢迎、欢送、哀悼、竞选、就职、答谢、婚礼、寿庆等场合下的发言或讲话。对于教师而言,在主题班会、迎新仪式、毕业典礼、节日联欢等场合下,即兴演讲也有广泛的运用。由于在这些场合,演讲者只要言简意明,当场表示某种心意即可,不宜作过于冗长的演讲。改革开放以来,随着社会生活节奏的加快,即兴演讲越来越受到各方面的欢迎。

  (二)即兴演讲综合训练

  即兴演讲综合训练包括选题、立意、切入、事例、语言、态势、心态的调适、时间的放与收等诸多方面,有些技能在命题演讲中已进行训练。即兴演讲成败的关键因素是快速构思的方法。

  1、模式构思法:以一个基本模式框架作为快速构思的依据,使即兴演讲既符合人们的思维习惯,又能把信息传达清楚,话题集中。

  ⑴“三么”框架构思模式:在即兴演讲前短暂的准备时间里,快速思考三个最基本的问题,即“是什么”、“为什么”、“怎么办”。“三么”框架构思法在实际运用中要注意两点:一要注意分辨即兴演讲竞赛题的类别,是属于“论点式”还是“论题式”。论点式题目(如《珍惜青春》、《人生的价值在于奉献》)规定了演讲的主题,演讲者要调动自己的知识积累和生活经验,从“三么”的角度来构思;论题式题目(如《青春使命》、《人生的价值在哪里?》)只规定了演讲的论述范围,演讲主题的“三么”框架只是演讲前和演讲中的思维模式,而不是口语表达模式,表达时要选准“切入口”,不露“三么”的痕迹。

  例如:有关注意交通安全的即兴演讲

  “是什么“:今天,我要讲的问题是交通安全问题。我们要保障交通安全,减少交通事故。

  “为什么?”:交通安全很重要,它关系到人民生命财产的安全。这不是一个可讲可不讲的问题„„

  造成交通事故的原因有以下几点:从各个角度举几个典型事例„„

  “怎么办”:我们要这样„„

  例如:湖南师范大学党委副书记戴海同志在一次大学生晚会上即兴演讲了《矮子的风采》。

  „„这话题之二嘛,是“矮子问题”。(哄笑)由我当众提出这个问题,岂不惹火烧身?(鼓掌)这也要点勇气呢!老实说,在我年轻的时候我并不觉得“矮”有什么问题,直到80年代,在舆论压力之下,才感觉成了问题。(哄笑)其实,白鹤腿短,鸭子腿短,都是生来如此,何必自寻烦恼!现在要问,矮子能有风采吗?答曰:“高个儿不见得都有风采,矮个儿不见得都不风采。”(鼓掌)那么,矮个儿怎样才能也具有风采呢?我有几点心得可供参考:

  第一,是要有自信。论个子,我比他低一头,而论觉悟、学识、才能,可能比他更胜一筹!这也叫“以长补短”吧?(鼓掌)

  第二,不要犯忌讳,大凡麻子怕说麻子,秃子甚至怕说电灯泡,其实越犯忌讳越尴尬,不如自己说白了反而没事。我常有机会跟北方汉子们在一起开会或聊天,我跟他们开玩笑:我不如你高,你可别怪我,怨只怨我们那山上的猴子就个子小些!(鼓掌、哄笑)

  第三,把胸脯挺起来,但也用不着踮脚尖,衣着讲究适当,比方不穿横条、方格的衣服,但也用不着老穿高跟鞋,我主张矮要矮得有骨气,还是脚踏实地好!

  第四,最重要的还是本人的德学才识,有修养,有风度,对社会有贡献,自然受人爱戴。 趁着晚会的高兴劲儿,解开这个“矮子问题”,不知台下的某些同学心里是否踏实些?(长时间热烈鼓掌)

  (2)“三点归纳式”构思模式:这种方法的特点是参加各类活动时养成边听边想的习惯,随时注意用“三点(要点、特点、闪光点)归纳”的方式进行思考,随时作好即兴演讲的准备——如果现在让你讲话,你讲什么、怎么讲。

  第一点, 归纳前面所有讲话人的要点;

  第二点, 提取前面某个或某些讲话人的特点;

  第三点, 捕捉前面某个或某些讲话人的闪光点。

  运用时,一般总结性即兴演讲可综合运用“三点”;中场性即兴演讲,可选用其中某一 点(如特点、闪光点)。

  例如:教师节即兴演讲比赛(节选)

  说到师德,许多选手都引用了一个传统的比喻:教师像蜡烛一样,照亮了别人,燃烧了自己。这种崇尚奉献的“蜡烛精神”固然可贵,但如果我们当老师的都把自己烧尽了,毁灭了,何以继续照亮别人呢?新世纪的教育不仅需要“蜡烛精神”,更是呼唤“路灯精神”:像路灯一样不断“充电”,给每一个黑夜带来光明;像路灯一样忠于职守,见多识广;像路灯一样不图名利!„„

  2、链条形构思法:又称演讲的“线形结构”,它是延展性思维的体现。特点是先确定演讲的主旨,以此为“意核”,作为导向定势,通常为“开篇首句”;然后,句句紧扣意核(首句),单线纵向发展,形成一要环环相扣的链条。

  例如:

  即兴演讲《当你遇到挫折的时候》结构主线:挫折是一种宝贵的经历——小时候极想将来成为一名巴金式的大作家——中考失误,录取到一所职业学校,为此而哭过,感到失望、痛苦——去年暑假到山区考察,那里环境可爱,人可爱,但落后现状令人痛心——在现实生活启迪下觉悟,摆脱了理想受挫的痛苦。

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