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理智爱国的演讲稿

时间: 杨杰0 分享

爱国是自发的情感,行动是理性的表达,青年学生理应担当理智爱国的主力军。下面是小编为大家收集关于理智爱国的演讲稿,希望能帮到你。

理性爱国更有力,理性爱国国更强

大家好。今天我演讲的题目是《理性爱国更有力,理性爱国国更强》。

89年前,当巴黎和会决定将德国在山东的权益归日本所有时,一群以学生为先导的热血青年站在了时代的前列,他们反侵略、保国家,以火热的激情,奏响了一曲爱国主义赞歌。今天,当__集体恶意策划暴力事件,奥运圣火传递被肆意破坏,卡弗蒂发表辱华言论,西文反华势力妖化中国的时候,青年学生再次充当了爱国的先锋,以激情的呼喊、有力的辩驳、理性的行动,让世界再次感受到中国青年的责任感。

在百年奥运一朝梦圆的伟大时刻,面对国内反华势力,破坏奥运火炬传递的行径,我们青年学生没有被愤怒冲昏头脑,没有被激情掩盖冷静,而是有理性的思考和行动,以青年人的自强、理智、勇敢,在全世界的各个角落把爱国激情演绎得淋漓尽致。

爱国是自发的情感,行动是理性的表达,青年学生理应担当理性爱国的主力军。

青年学生是最具有活力与朝气的群体,是我国全面建设小康社会,实现民族伟大复兴的有生力量,肩负着我们民族的光荣与梦想,肩负着承前启后的历史责任。理性爱国,合法表达,青年学生,责无旁贷。

青年学生,转载请保留此标记。是最具有年龄、知识、思维优势的群体之一,是天之骄子,祖国的未来,民族的希望,他们有知识,有激情,有能力,具有引领风尚,指引潮流的榜样作用,理性爱国,合法表达,青年学生义不容辞。

青年学生是继承优良传统,具有仁慈和宽容之范的国人代表,是既具有血性又富有涵养的国人代表,是追求和平与和谐的国人代表,将愤怒之情化为报国之志,将爱国之心化为强国行动,青年学生势在必行!

李大钊先生曾唤青年为“为世界进文明,为人类造幸福”。今天,奥运在即,青年学生应用历史的眼光、辩证的方法、发展的思维、务实的态度,把浓烈的爱国情、报国志,化为现实的力量,认清形势,不受煽动,不被利用,做好自己的事,合法、理性、智慧的展现出青春的风采,大国的风度,扛起理性爱国的大旗,激情演绎现代版的“爱国突击”。

祖国是我们的安身立命之所,建功立业之地,是我们的命运共同体,爱国需要热情,更需要理性,糊里糊涂的爱国不行,朴素感性的爱国不够,偏激盲目的爱国不可,理性爱国,是我们的神圣天职,历史使命,时代,也是实现个人价值是大化的必由之路。

我们确信,理性爱国更有力,理性爱国国更强!

在表达爱国情感上更趋于理性

爱国不一定就要喊口号”“在表达爱国情感上更趋于理性”,这是新一代大学生们在表达爱国情怀方面不同于上辈人的一些特征。大学生和上几代人之间爱国程度的差异,可能很难衡量,但可以肯定的是,出生在改革开放后的这代大学生正用崭新的方式表现他们对祖国的无限爱意。

如果把视线放得更开阔一些,我们可以看到,年轻人在表达爱国情怀的时候更加彰显了这个时代的鲜明特征,他们充满“个性”的表达冲破了过去“仪式感”很重的爱国方式而显得“色彩斑斓”。网络上,那些网民们以别样“另类”甚至不失可爱的方式表达着祝福,比如天安门版发型的传播,比如百语吟诵爱国诗歌《我爱我的祖国》,甚至还出现了“许仙”和“白娘子”深情对唱《爱祖国》。

这种独特的精神气质体现为始终坚持了实事求是的辩证唯物史观。我们知道,中国共产党1921年成立后,经历了第一次国共合作、北伐战争、“四一二”反革命政变,直至1927年八一南昌起义组建自己的军队,才算找到正确的革命方向;而1934年“第五次反围剿”的失败,又被迫以长征这种残酷的军事转移来保存革命的火种;直至1937年毛泽东等中央领导人进驻延安、成立陕甘宁边区政府,才算逐渐掌握了军事斗争和政治斗争的主动权。至此,中国共产党已走过整整16个春秋。从理想主义的政党到军事斗争的政党、到阶级专政的政党、到依法执政的政党,外界环境不断变换、发展战略不断调整,但始终贯彻着一条方法论的主线,那就是实事求是。有了实事求是,大革命失败,敢于武装割据;有了实事求是,土地革命挫折,敢于领导全民族的抗日战争;有了实事求是,重庆谈判破裂,敢于以少对多展开三大战役;有了实事求是,新中国一经成立,敢于迅速地全面推进社会主义建设;而近30年的社会实践,也正是因为有了实事求是,才敢于结束““””、敢于拨乱反正、敢于踏上改革开放这一伟大的征程。实事求是的辩证唯物史观是有中国特色的社会主义道路的标志和精髓。

这是一个开放的时代,每一种爱国方式的表达、爱国情怀的抒发都得到了理解和赞许。这些“色彩缤纷”的表达方式或许不可能完全流行甚至普及开来,但只要是基于内心最真实的情感,我们都应将其视为对祖国母亲最真挚的祝福。

在爱国情感的表达上,我坚定地认为“只有最真实的表达,才会有最诚挚的祝福”。在复旦大学进行的这项调查里,“57.9%的受访者认为自己比较爱国”,相对于“非常爱国”的结果,“比较爱国”的陈述显得并不是特别光鲜,但我更欣赏于这种“真实”。实事求是地表达自己的爱国热情,不夸大自己的爱国程度,只有萌生在真实之上,所有的情感表达才有可能真正转化为行动的力量。

在爱国情怀的表达上,年轻人可能比不上老一辈人壮怀激烈,但年轻人“理性表达”的趋势却让人欣慰。在喜迎共和国60华诞的这些日子里,众多媒体都开辟了普通民众表达爱国情怀的专版。很多民众将目光集聚在自身及周遭生活的改变上,通过住房条件的改善、交通工具的升级、接受教育程度的变化等等方面见证着国家的进步。以这个很“生活化”的切口来表达爱国情怀,无疑是很朴实的,也很容易打动人心。

最真挚的祝福源于最真实的表达,对身边的亲人朋友如此,对祖国的祝福更是如此。如何为祖国送上最真挚的祝福与表达爱国情怀时如何保证我们最真实的情感,二者实为一个命题。那么最真实的表达从何而来?这当然有赖于公民意识的建设。

值得欣慰的是,在表达爱国情怀的时候,越来越多的年轻人开始珍爱自己的公民意识。

理智爱国,从我做起

同学们最近从新闻上挺熟知,钓鱼岛事件引起了国民的愤慨!

让我来给大家普及一下钓鱼岛的地理历史知识以及战略价值,

中国大陆名称:钓鱼岛又称(钓鱼岛列岛)

港澳台名称:钓鱼台(或“钓鱼台列屿”)

位于我国东海,据温州市约356千米,福州市约385千米,基隆市约190千米,面积4.3838平方公里,周围海域面积约17万平方公里,岛屿组成:钓鱼岛列岛,由钓鱼岛(主岛)、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛和3块小岛礁,即大北小岛、大南小岛、飞濑岛等8个无人岛礁组成。(这些岛屿是台湾北部近海的观音山、大屯山等海岸山脉延伸入海后的突出部分,为台湾岛的附属岛屿。)

钓鱼岛历史:1、最早明确记载钓鱼岛的文献《顺风相送》

这是成书于郑和下西洋年代的中国重要航海图书,明确提到了福建往琉球的过程中“取钓鱼屿”,这是世界上最早的发现钓鱼屿的明确记载,也即是说,中国拥有了钓鱼岛的发现权,这比日本人“发现”这个岛屿早了四个多世纪的时间,这一点,日本人也是无法否认的。

2、从历代往琉球册使记载看钓鱼岛归属

1562年明朝浙江提督胡宗宪编纂的《筹海图编》一书中标明了中国福建省罗源县、宁德县沿海各岛,其中就有“钓鱼屿”、“黄尾山”和“赤屿”等岛屿。可见早在明代,钓鱼岛就已被作为中国领土列入中国的防区。

3从历史归属权的变化

由于清末政府腐败,中日甲午一战之后,中日签署《马关条约》,中国被迫割让台湾及其周围岛屿。直至日本战败投降之前,钓鱼岛等台湾周围附属岛屿被日本长期霸占。第二次世界大战之后,日本战败,1943年12月1日中美英三国《开罗宣言》中便明确规定,“要使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。日本亦将被逐出 于其 以武力或贪欲 所攫取之 所有土地”。1945年7月26日中美英三国敦促日本投降之《波茨坦公告》强调,“开罗宣言之条件必将实施,而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内”。既然日本接受了《波茨坦公告》,就意味放弃其所攫取的所有中国领土,这当然包括作为台湾所属岛屿的钓鱼岛。

美军占领了琉球以后,曾于1946年1月29日发布的《联合国最高司令部训令第667号》,其中第三项中已明确规定了日本版图所包括的范围,即“日本的四个主要岛屿(北海道、本州、四国、九州)及包括对马诸岛、北纬30°以南的琉球诸岛的约1000个邻近小岛”,其中根本不包括钓鱼岛。随着美国和日本关系的缓和,1951年9月8日美国在排除中华人民共和国的情况下一手包办的单独对日和约,《旧金山和约》是第二次世界大论文联盟战后美国片面宣布对钓鱼岛等岛屿拥有所谓“施政权”。中华人民共和国政府历来认为是非法的。早在1950年6月当时的周恩来外长便强烈谴责美国的行径,声明中国人民决心收复台湾及一切属于中国的领土。。同年9月18日,周恩来外长便代表中国政府宣布,这个所谓的和约因无中华人民共和国参加准备、拟制和签订,所以是非法的,无效的,中国绝不接受!在战后领土归属问题上,日本只能严格遵守1945年其所接受的《波茨坦公告》及《开罗宣言》。

战略价值  钓鱼岛列屿仅为无人岛,但其身处中、日两国间的冲绳海槽。一旦日本拥有钓鱼岛,那不只是占领钓鱼岛列屿那几座岛,而是让其领土踏在中国的大陆架上.中国军事科学学会副秘书长兼少将罗援指,根据《国际海洋法公约》,如果钓鱼岛被日本占据,中日就得按中间线原则划分大陆架,中国不仅丢失大量的海洋管辖区和海底资源,而且美日对中国的战略封堵线,将从第一岛链又前推到中间线以西。   日本近年对东海的调查投入大量资源,按照日本前国土交通大臣扇千景的说法,这些海域中埋藏着足够日本消耗320年的锰、1300年的钴、100年的镍、100年的天然气,以及其他矿物资源和渔业资源,获得这些海域,将使日本由资源小国而成为东亚的资源大国。东海的油气储量大约77亿吨,亦足日本使用近百年。

但是对于祖国的领土不可分割,中国采取绝不退让态度!同时国民愤慨,纷纷表现爱国情绪,可是同学们应该好好思考几个问题,怎么才是爱国,什么才是有效的爱国途径呢?只有祖国有危难才想起来爱国,还是平时就应该有爱国思想和行动呢?

在和平时期,我们不得不谈到一个词“经济”.经济是一个国家发展的命脉。同样在和平时期“经济”也是制约和打击敌人的一种无声却有效的武器。

只有支持自己国家的经济,国家才能富起来,那么购买国货就是对国家经济最大的支持,也是和平时期最大的爱国,这是一个长期坚持的过程。只有经济强大才能去发展军事力量,完善其他体质。那么为什么要强大,因为落后就要挨打,受人欺凌。那有的人在想,少我一个也不少,多我一个也不多,如果这种思想传播开来,将近14亿人口的泱泱大国把钱都花在了其他国家,其他的国家拿着你们给的钱,用于购买武器反过来奴役你们人民,抢占你们领土,资源。那个时候国将不国,没有国哪来家!如果国处于战争之乱,人们哪能安居乐业,所以从自己做起,从现在做起支持国民经济!

同学们,我们的国家改革开放,经济发展短短几十年,就有了今天的成就,但是我们不得不认识到,国家的许多体制还需要完善,技术还有待于提高,国民修养还需要提升!我们应该包容这一切,但是这也是我们未来需要努力和挑战的地方,等我们长大了,我们能否担当重任,能否让国家更加进步更加强大,我们将来能为国家哪方面发展做贡献呢?

同学们我们是祖国的未来,我们身上肩负着国家未来发展的使命,梁启超说过“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们在少年时期努力学习,努力发展,培养优秀的品格,好好爱护我们的父母,我们身边的一切,长大之后成为各个行业优秀的接班人,只有我们少年优秀,国家的将来才能强大。让我们一起大声喊出,铭记在心“少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。

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