星期一国旗下的演讲稿
国旗下的讲话，作为学生代表有哪些话题可讲?以下是小编为大家收集关于星期一国旗下的演讲稿，供你参考阅读。
周一国旗下的演讲稿
敬爱的老师亲爱的同学们，
早上好!
我是150班刘莹。今天我演讲的题目是自主学习， 惜时如金。哈佛图书馆自习室的墙上有句耐人寻味的话：“谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。”美国未来学家针对知识经济时代的特点斩钉截铁地指出：未来社会的“文盲”，并不是指目不识丁的人，而是指那些不善于掌握学习方法，不会自主学习的人。这两句话从成功和文盲角度分别强调了自我管理、自主学习的重要性。
那么，如何进行行之有效的自我管理，如何提高自主学习力呢?我从心态和时间管理两方面来谈谈我的看法。
一、澄清错误认识，树立良好心态，真正做自己的主人。认清什么是自主。思想往往是行动的先导。只有正确认识自主，才能自觉自主地投入到学习中。自主，顾名思义，就是自己把握自己，自己做自己的主人，反之就不是真正的自主。自主是制定好切实可行的学习计划，按部就班，有序学习，不是头脑混乱，消极被动应付学业;自主是在紧张有序的学习生活中始终保持一颗平常心，及时清理心灵垃圾，搞好情绪管理，做自己心灵的主人。。。。。。
二、向时间要效率，合理利用时间，做时间管理的高手。 根据现在的学习时间，我们可以把学习时间分为两类：老师指导下的课堂时间，早晚自习等的自习时间那么，如何管理自己的学习时间呢?
首先，管好你的休息时间。 停是为了更好的走，不会休息的人就不会工作。同学们务必按照学校规定的作息时间，该休息时就休息，养精蓄锐。劳逸结合，身体强健，精力充沛，才能使提高学习效率成为可能。
其二,用好你的课堂学习时间。课堂，是师生交流的主阵地。首先要做到课间安静文明休息，预备铃后立即回到座位浏览下节课内容，做到听课有的放矢，这样的自主学习会让你学习起来游刃有余，不至于无所适从。然后在课堂上要保持高度的注意力，紧盯老师的一举一动，和老师保持学科知识、思维的良性沟通，同时也要有自己的自主思考，把自主思考和老师的思考交融起来，对课堂要点领会为主，适当快速记录。下课后要迅速回想总结一下自己本节所学内容，对一时没领会的赶快追问老师，或者和同学讨论。
课堂高效的关键是保持注意力的高度集中，这离不开对学科的兴趣的培养，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中。即使对不感兴趣的学科也不要轻易放弃，要用意志力督促自己去学，因为你对这门学科知道的越多，你对这门学科会越感兴趣。D、有一个良好的心情也是非常重要的，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，另外平时也不要小看文体活动，体育课，两操等。
其三，利用早晚自习做好每日反思，做好各学科知识的整合归纳国旗下的讲话演讲稿现在很多同学缺乏良好的反思，总是以作业多为借口不去反思，不去整理笔记本和错题本，学习非常被动，这对提高学习效率是不利的。所以大家务必要注重整理、反思每学科的笔记。每天要将上课的笔记草稿整合一下，理清理顺老师所讲的只是要点和解题思路、方法技巧，使之成为系统的知识点，对还不熟悉还没理会的知识点要赶紧消化吸收，绝不能拖延要及时复习。不仅仅翻阅当天的笔记，还要翻阅前一阵所学的内容，时时巩固。
其四，利用早晚自习等自习时间，注重总结，完善并反思笔记本和错题本。
期中考试刚刚结束，拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题进行逐一分析。这里着重谈一下错题本的使用问题。掌握了自己犯错的类型，就为防范错误做好准备。记载下来的错误越多，说明我对这一科的掌握还存在很大的不足，也需要投入更多的精力。对于错题，注意做到：一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。不绕过，就是正视自己的
错误，不为自己的错误找借口，搞不懂的知识就勇敢承认自己的缺陷，绝不不懂装懂，害羞胆怯地自欺欺人。不拖拉，意思是遇到错题，当场解决，不要隔一段时间再去解决，因为经过一段时间的间隔，很可能造成遗忘，让你想不起自己当初是怎样犯的错。因此及时改错很有必要。分析总结，就是对于每一个错题都要经过认认真真的分析，研究出错的原因，找准致错的症结，同时及时进行改错，避免再次犯错。同时也能培养我们良好的学习态度和习惯，便于今后更好地学习。
同学们，做自己的主人，很大程度上是能够自主学习，管好时间，用好时间，向时间要效率。最后，送给大家一句话：我自主，我精彩，我努力，我成功!相信同学们在美丽的永中能够展翅翱翔，梦想成真!我的演讲完毕谢谢大家!
爱我学校，我为学校添光彩
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我要演讲的题目是《爱我学校，我为学校添光彩》。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提升。
校园为什么而文明?校园因你我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明的行为，就不会有校园文明，文明的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
但是在我们校园中，仍然频繁的出现一些不文明的，例如，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的现象还时有发生，环境不整洁，垃圾到处乱仍，甚至将垃圾由二楼或三楼做高空扔下…… 可见，文明与现实的冲突还严重存在，需要引起全校师生的重视，需要大家行动起来，减少这些不文明现象的发生，创建文明和谐校园。 我们都是明远学校的一份子，既然是一份子，那我也要贡献出我那微薄的力量，从小事做起，从身边做起。捡起脚边的纸头，只是一弯腰的功夫，擦擦教师的黑板，只是挥挥手的功夫，但是，只要将这些小举止行动起来，我们的学习环境不就好很多了吗?何乐而不为呢?纸巾清洁了你的面孔，这是素质的体现，那么随意乱扔呢?您的脸是干净了，可教室的地面却变得脏乱了。
它也有白白的脸，它也想要清洁，从黑到白，可能是一个小时的清洗时间，也可能是一年的改变时间，可是，从白到黑呢?也许只是吐一口气的时间而已，地面上，桌底上，椅背上，都有随手乱扔的零食袋，形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景，如果我们能将它们轻轻铲去或不乱扔，那么我们的教室校园就会有一种焕然一新的视觉感受。
作为明远学校的一名学生，我们要学会对待别人有礼貌，不说脏话，尊重他人，我们还得自觉遵守学校的规章制度，遵守纪律，不打扰别人的学习与休息。我们还得要有爱心和责任心，尊敬师长，友爱同学，和同学搞好团结，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育。
相信在我们大家的共同努力下，我们的明远学校会变得更加美丽，更加和谐。若干年后，当我们再度回到我们母校的时候，我们可以无悔的说，我们曾在这里度过了小学的美好时光。这里给我们以知识，让我们变得充实，给了我们勇气，让我们变得坚强，给力我们毅力，让我们变得坚韧，让我们努力学习，赢得未来。 谢谢大家!
周一国旗下的演讲稿范文
有一个年轻人总是对爸爸抱怨他的生活，抱怨事事都那么艰难，他说“我真不知道该怎样应付生活，简直要自暴自弃了。我觉得生活和学习的压力已经超过我所能承受的极限，好像一个问题刚解决，新的问题又出现了。”
年轻人的爸爸是一位厨师，他把独生子带进厨房。他往三只锅里倒入了一些水，然后把它们放在旺火上，烧不久，锅里的水烧开了，他往一只锅里放了一根胡萝卜，第二只锅里放了一个鸡蛋，最后一只锅时放的是碾成粉末状的咖啡豆，他将它们放入沸水中煮，而且什么话也没说。
年轻人不明白爸爸的意思，不耐烦地等待着，纳闷爸爸在做什么。
大约二十分钟后，爸爸把火关了，把胡萝卜捞出来放在一个碟子内，然后把鸡蛋捞出放在一个碗里，最后又把咖啡倒在一个杯子里。
做完这些后，他才转身问年轻人：“你看见了什么?”
“胡萝卜，鸡蛋，咖啡，年轻人回答道。”
爸爸让年轻人靠近些，并让他用手摸摸胡萝卜，他摸了摸，注意，他们变软了。
爸爸又让儿子拿起鸡蛋来打破它。将壳剥掉后，年轻看到这个鸡蛋被煮熟了。
最后，爸爸让他饮咖啡，品尝咖啡的浓香味，年轻人笑了，他问爸爸“爸爸，这意味着什么?”
爸爸解释说，这三样东西面临同样逆境，一煮沸的开水，但其仅地名不相同。
胡萝卜入锅前是强壮的结实的，毫不示弱，但放入开水后，它变软了，变软了，也就是它完全被环境打败了。鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏，但是经开水一煮，它的内脏变硬了，它因环境改变了，而粉末状咖啡豆则很独特，进入沸水后，他们仅而改变了水。
生活并不是一帆风顺的，每个人都会遇到这样或那样的困境，面对困境，每个人都有权决定自己的态度和前途，在艰难和逆境面前，如果你学胡萝卜，那么你将会被自己所处的环境打败;如果你学鸡蛋，那么你也会因环境而变得坚强;如果你学咖啡豆，那么你就可以改变环境，你可以屈服，也可以使自己变得坚强，你甚至也可以改变环境这一切结果只在于你怎么想的。