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结对帮扶演讲稿优秀篇

时间: 杨杰1209 分享

  演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿,下面是小编为大家收集关于结对帮扶演讲稿优秀篇,欢迎借鉴参考。

  教师结对帮扶发言稿

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。时光荏苒,转眼间,我来实验一小已是第15个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。今天我以一名一小教师的身份站在这里发言,既荣幸又诚惶诚恐,因为无论是论资历还是教育教学水平都是很肤浅,所以感谢学校领导及各位老师对我的信任,这更是对我的鞭策和鼓励,借此机会,请允许我代表全体一小教师向前来我校交流的轮岗教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  轮岗来我校的教师,你们都是奋战在乡镇基层的骨干教师,都有着丰富的教学经验,先进的教学理念,精湛的教学艺术,你们的到来为我校的教育教学注入了新鲜的血液和新的活力。学校此次手拉手联谊活动更是为我们之间互相学习,共同提高搭建了一个良好的平台。结对活动,不仅是发挥优秀教师的 “传、帮、带”作用,也是教学相长的过程。轮岗教师虽然刚来我校,但你们积极的工作热情、一丝不苟的工作态度在感染着我们,影响着我们,促使我们不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步,所以我们依然会努力提升自己,不断反思,集思广益,进一步提高自身教育教学水平。在工作中,我们会毫无保留地与你们交流自己的工作经验及心得体会,让我们互相学习,互帮互助,互相取长补短,博采众长。在生活中只要遇到困难,

  我们会尽我们所能地给予真诚的关心和帮助,会让您真切地感受到我们一小是一个温暖的大集体! 我相信,此次帮扶联谊活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个和谐的团队,一种向上的文化,它一定会让我们和前来轮岗的教师在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

  最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。希望我们通过这次活动建立真正的友谊,相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师一年后都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们手拉手教研联谊活动能结出累累硕果,把我们的教育园地耕耘地花果飘香!

  我的发言结束,谢谢大家!

  结对帮扶发言稿

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!很荣幸能够作为支教教师的代表来参加这个会议。首先,请允许我代表全体支教老师,感谢教体局和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的学习和实现自己梦想的机会。我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。

  各位领导,在今天这庄严的会场,我代表所有支教交流教师向你们郑重承诺:我们一定不辜负组织和领导们的厚望,在支教岗位上我们将认真履行全职教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求,圆满完成支教任务。

  谢谢!

  结对帮扶发言稿篇

  尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家好!在这美好的季节,迎来了我们两所学校结对帮扶活动的启动仪式。

  教育局实施中小学结对帮扶活动,是一件很有意义的事情。两校结对帮扶,不仅能有效地帮助教师转变教学理念,规范教学管理,强化教师素质,提升教研水平,优化课堂教学,提高教学质量,而且能促进我区义务教育的均衡发展,体现教育这个大家庭的团结互助,文明和谐。

  我们两所学校的结对帮扶工作,凝聚了局领导的集体智慧和心血,对结对帮扶工作提出了明确要求,我们要携手一定坚决照办,不折不扣地贯彻落实。

  为进一步规范我校的教育教学管理,提高我校教育教学质量,提升教师业务素质,我校的举措有以下几点:

  一、把握机会。结对帮扶活动的开展,给我校提供了一个纵深发展的平台,扩大了师生交流交往的空间,我校要把握这次交流学习的机会,加强与月牙桥的交流探讨,使我校达到管理提升、素质提升、水平提升、质量提升的目标。为此,我校将确定领导负责,制订活动方案,明确提高目标,采取必要措施,开展本次活动。

  二、以教学教研为主要途径,通过交流、听课、研讨、讲座等方式,优化我校课堂教学模式,提升我校教师课堂教学方法,为教师搭建展示教学艺术和方法的平台,促进我校教师专业化水平的提

  高。力争一年之后,我校的教学教研水平有一个质的飞跃,能推出一批区级、乃至市级的优秀教学能手。

  三、充分学习月牙桥小学的管理经验,共享两校优质教学资源,不断探讨和更新教学管理理念,激活学校内部管理机制,优化资源配置,构建高效课堂,全面提高我校教育教学质量。

  “一花独放不是春,万紫千红春满园。”人与人之间相互帮助,是中华民族的传统美德,学校与学校之间结对帮扶,更能使这种美德发扬光大!我坚信,在区教育局的正确领导下,在月牙桥小学的鼎力帮扶下,通过我校全体教师的共同努力,西固一小的各项工作一定能上一个新台阶。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  一对一结对帮扶突出党员演讲稿

  各位老师、同学,大家中午好

  我是来自机电研xx党支部的xx,作为一名热能工程专业的研究生,在机电工程学院一对一结对帮扶活动中表现突出,很荣幸地能够站在这里和大家一起分享交流结对帮扶自己的心得体会。

  首先,要端正自己的态度,深层次理解一对一结对帮扶活动的意义,一对一帮扶就是你我携手,互帮互助,相互交流,齐心拼搏,共同进步。

  一对一结对帮扶,提供了一个学院间不同年级甚至是不同专业之间相互交流的平台,有助于解决师弟师妹在学习上、思想上、或学习目标等问题上存在的困惑;通过学长学姐的经验分享,能够让学弟学妹们在学习上少走弯路,收获优异的成绩。

  一对一结对帮扶活动,"帮"亦是纽带,是两个"一"的桥梁。两者既是帮扶的关系,又是平等的关系,在帮扶活动中,学长学姐在关注同学们成长的同时,也是锻炼自己提升自己的机会,实践自己教育观念和人生价值的渠道。

  如何顺利地将自己的一对一帮扶活动顺利进行呢?这是每个人都会思考的问题。对于我来说,也不列外。在党员一对一帮扶活动中,作为一名帮扶者,要时刻以高标准、高追求要求自己,确保深入学习活动人人参与,人人受益,确保做出好的成效。高度重视,明确责任,积极动员,全局参与,沟通联系,保持稳定,增进交流,确保帮扶活动顺利开展。

  在一对一帮扶活动的开始阶段,进宿舍和13公寓418宿舍进行初步交流,了解他们的学习情况、英语四六级基本情况、就业或考研等相关问题,为后面根据对应的情况做相应的帮扶打下了基础。

  作为一名研究生,认真学习、阅读文献和记录笔记是做课题的关键,同时也经常浏览网页,收藏一些实用的网址链接。在机电学院一对一结对帮扶的活动中,根据自己的学习方法和四六级相关备考方法,针对我所帮扶宿舍(13公寓418)进行了四六级、考研、就业、以及大四论文之前文献收集相关知识等四个方面的帮扶。在学习方面的帮扶,主要提倡多种形式、多途径的学习,比如通过观看图书馆的新东方教学视频、考研的相关视频等,都是一种学习途径。网络上不仅仅能够提供学习的资源,还可以关注相应论坛进行在线交流、经验分享、资料收集等,此外,就业方面的也有丰富的知识,个人查字典范文网和应届生就业网分别给大家提供了简历制作的知识和就业相关的消息。对于实习,不仅可以通过应届生就业网进行实习单位的寻找,还可以通过乔布简历等微信公众平台寻找与专业相关的实习,经自己了解后进行网投。为了提供课外知识的学习的平台,推荐了募格学术科研平台,观看募格学术备选框里的募格原创里的原创视频;同时建议在线看一些TED演讲的视频或网易公开课、高校精品课程等,增添课外学习的兴趣和知识的积累。

  一对一帮扶活动,要针对需求进行相应的帮扶,有计划的进行。在帮扶过程中,自己也在不断学习新的知识和技巧,与被帮扶者的经验交流也是对自己之前学习的一个总结。与学弟学妹间学习资料的传递和方法的交流更是一种传承。帮扶是一种心的交流,用心助人,才会得到意想不到的收获。


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