2016年关于教师节的广播稿
我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第32个教师节来临之际，学习啦小编为大家整理了2016年关于教师节的广播稿3篇，欢迎大家阅读。
2016年关于教师节的广播稿篇1
甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!
乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!
乙： xxx，你知道9月10日是什么日子吗?
甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第XX个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;
甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;
乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!
甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡，送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：“老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》
(播放歌曲)
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢你的收听，再见!
甲：再见!
2016年关于教师节的广播稿篇2
甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!
乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!
乙： [xxxxx]，你知道9月10日是什么日子吗?
甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第XX个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;
甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师; 乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师， 甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!
甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。 1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡，送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：“老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》
(播放歌曲)
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢你的收听，再见!
甲：再见!
2016年关于教师节的广播稿篇3
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦!
B：我是播音员( )
A：我是播音员( )
B：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
A：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长!
B： XXX，你知道 9月10日是什么日子吗?
A：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
B：是啊，教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
A：在第XX个教师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐!
B：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
A：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;
B：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……
A：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。
B：在此，我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐!
A：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;
B：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;
A：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;
B：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
A：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
B：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!
A：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
B：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢?
A：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
B：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：
A：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
B：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
A：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
B：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
A：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
B：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!
A：节目最后，让我们一起走进“知识百宝箱”，今天给大家介绍的是“甲型H1N1流感的预防知识”：
B：1注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。
2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。
3尽量少去人流聚集的地方
4睡眠充足，适度锻炼。
5出现流感样症状应及时就医。
A：本期播音到此结束，感谢您的收听。
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