初三上期中历史知识点总结

　　初三期中的历史知识考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，下面由学习啦小编为你整理初三上期中历史知识点总结的相关资料，希望能帮到你。

　　初三上期中历史知识点总结一

　　一. 古代埃及

　　1.发祥地：非洲东北部，尼罗河流域

　　2.国家产生：公元前3500年开始出现几十个奴隶制小国;

　　3. 实现统一：公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。

　　4. 文明成果：国王陵墓金字塔，是权力的象征。

　　二.古代巴比伦

　　1.发祥地：亚洲西部两河流域，即幼发拉底河与底格里斯河。“新月沃地”

　　2.建国：公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。

　　3. 统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。

　　4. 文明成果：汉谟拉比法典

　　(1)目的：维护奴隶主阶级利益

　　(2)意义(地位、评价)：是世界上现存古代第一部比较完备的成文法典。

　　三.古代印度

　　1.发祥地：亚洲南部，印度河流域

　　2.建国：公元前2500年，印度河流域开始出现一些奴隶制小国。后来，来自中亚的雅利安人部落侵入古代印度，在印度和和恒河流域建立起奴隶制国家。

　　3. 文明成果：种姓制度(雅利安人的等级制度)

　　(1)内容：社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。(课本11页表格) 各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。

　　(2)影响：激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。

　　四、古代希腊

　　1、西方文明之源：欧洲文明源于古代希腊爱琴文明，公元前2000年发祥于克里特岛。

　　2、城邦出现：公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。

　　3、奴隶制共和国出现：公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。

　　4、希腊民主政治：

　　(1)时间：公元前5世纪后半期，伯利克里当政时期，进行伯利克里改革。

　　(2))内容：扩大公民权利，男人政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。

　　(3)表现：雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治达到古代世界的高峰。

　　五、古代罗马----罗马共和国到罗马帝国

　　(1)兴起：公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来;公元前509年，罗马建立了共和国。

　　(2)发展：①逐步征服意大利半岛 ②公元前3世纪至前2世纪，同地中海西部强国进行了三次布匿战争，取得胜利。③公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。奴隶制迅速发展。

　　(3)灭亡：①原因：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。

　　②经过：公元前49年，凯撒夺权。公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国所取代。

　　③罗马帝国：(公元前27年----公元476年)，与秦汉时期的中国一样，是古代世界强大的帝国之一。

　　注意：奴隶主阶级采取的措施实质都是为维护奴隶主阶级的利益，如汉谟拉比法典、种姓制度等。

　　六、文字

　　1、象形文字：形成于公元前3000年左右，古代埃及人最早使用，用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，对以后的字母文字产生了重要影响。

　　2、楔形文字：两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，形成于公元前3000年左右。比西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献。

　　初三上期中历史知识点总结二

　　世界近代史

　　考点一：文艺复兴

　　1.背景：随着地中海区域工商业的发展，新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制。

　　2.思想：提倡以人为中心，而不是以神为中心的人文主义思想。

　　3.兴起：14世纪前后，开始于意大利，后扩展到欧洲其他地方。

　　4.实质：资产阶级性质的思想文化运动。

　　5.代表：

　　(1)但丁：意大利人，文艺复兴的先驱，被誉为旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，代表作《神曲》。

　　(2)达芬奇;意大利人，伟大的艺术家，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

　　(3)莎士比亚：英国人，文艺复兴时期的一位文学巨匠，代表作《罗密欧和朱丽叶》《奥赛罗》。

　　考点二：新航路的开辟

　　1. 背景：欧洲商业的发展，欧洲人对财富的追求。

　　2.过程：

　　(1)1492年，哥伦布横渡大西洋，到达今天的古巴、海地等地。

　　(2)葡萄牙航海家开辟了绕非洲大陆，前往印度的航路。

　　(3)欧洲人完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。

　　3. 影响：

　　(1)欧洲与世界各地往来日益密切，世界开始连成一个整体。

　　(2)欧洲的大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 考点三：英国资产阶级革命

　　1. 原因：斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义的发展。

　　2. 经过

　　(1)序幕：1640年，国王查理一世召开会议，议员们要求限制国王权利。

　　(2)内战：克伦威尔率领议会军队打败了国王军队。

　　(3)共和国：1649，处死国王查理一世，英国成立共和国，克伦威尔担任“护国主”。

　　(4)复辟：斯图亚特王朝伏笔，损害了资产阶级的利益。

　　(5)结束：1688年，资产阶级和新贵族联合发动政变，推翻了专制统治，另立新的国王。

　　3.意义：推翻了封建专制统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。

　　4. 文献----《权利法案》

　　(1)目的：限制国王权利

　　(2)时间：1689年，英国议会通过

　　(3)内容：不经议会的批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军;国王不能随意废除或停止法律的执行。

　　(4)意义：君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

　　考点四：美国的诞生

　　1. 独立战争

　　(1)原因：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展。

　　(2)经过：

　　①开始：1775年4月，来克星顿枪声

　　②建军：大陆会议决定组建军队，华盛顿被任命为总司令。

　　③建国：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣布一切人生而平等，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。

　　④转折：1777年萨拉托加战役

　　⑤胜利：1783年，英国承认美国独立。

　　3)意义：①结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制。②有利于美国的资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

　　2. 1787年宪法

　　(1)确立美国是一个资本主义国家。

　　(2)规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权。

　　(3)国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

　　(4)华盛顿当选美国第一任总统。

　　考点五：法国大革命和拿破仑帝国

　　1. 法国大革命

　　(1)经过：①开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱②发展：资产阶级掌握政权，版颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。③初步胜利：1792年，废除了君主制度，建立了法兰西第一共和国。④高潮：罗伯斯庇尔等人掌权，把法国大革命推向高潮。⑤结束：1794年7月，法国大革命高潮结束。

　　(2)意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

　　2.拿破仑帝国

　　(1)建立：①1799年，发动政变，夺取政权。②1804年，建立帝国，史称拿破仑第一帝国。

　　(2)统治：①对内：巩固资产阶级统治，颁布了《法典》②对外：多次打败欧洲反法同盟的军队，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人们的利益

　　(3)评价拿破仑：方法：一分为二的辩证法观点;史论结合法;分类法;分期法。(应把历史伟人放在当时的历史条件下进人行评价)

　　拿破仑打击了欧洲的封建势力，传播了自由民主平等的资产阶级思想，动摇了当地封建统治的基础。颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治。但是他的对外战争也给被侵略国家和地区带来了灾难。

　　初三上期中历史知识点总结三

　　第一次工业革命

　　考点一：珍妮机的发明

　　1.背景：

　　(1)18世纪中期，英国手工工场的生产供不应求。

　　(2)在棉纺织业部门， 织布工具飞梭的发明，刺激了对棉纱的需求。

　　2.发明：18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”

　　3.影响：

　　(1)极大提高了生产效率。

　　(2)引发了棉纺织生产领域，以及冶金采矿等生产部门一系列机器的发明和制造。

　　(3)人们把生产领域的这种革命性的变化成为工业革命。。

　　考点二：瓦特与蒸汽机

　　1. 背景：随着机器数量的增多，人们需要更加方便、有效的动力。

　　2.过程：瓦特借鉴前人的成果，制成改良蒸汽机

　　3.作用：极大的促进了生产力的发展，人类进入了“蒸汽时代”

　　考点三：火车的诞生

　　1. 背景：瓦特蒸汽机的出现推动了交通运输工具的进步。

　　2. 发明：英国工程师史蒂芬孙发明了名为“旅行者号”的火车机车，1825年试车成功。

　　3. 影响：铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。

　　考点四：工业革命的影响

　　1. 创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

　　2. 西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治。

　　初三上期中历史知识点总结四

　　考点一：英国宪章运动

　　1. 背景：①工业革命的发展使贫富日益明显。②19世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起。(要求改善劳动和生活条件，提高政治地位 由自发斗争向自觉斗争转变)

　　2.时间：1836—1848年间

　　3.纲领：《人民宪章》

　　4.要求：工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。

　　5. 地位：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

　　6. 特点：规模宏大、持续时间长久，要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

　　考点二：《共产党宣言》

　　1. 马克思、恩格斯的革命活动：(1844年第一次在巴黎相会)

　　(1)背景：资本主义社会的矛盾日益暴露，工人运动实践，无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台，前人的理论成果

　　(2)主要活动：①创立马克思主义理论，该理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。②发表《共产党宣言》

　　2.《共产党宣言》：

　　(1)发表时间：1848年

　　(2)内容：①分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用。②揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律。③号召全世界无产者联合起来，为获得解放而斗争。

　　(3)意义：①标志着马克思主义的诞生。②在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期

　　考点三：巴黎公社

　　1. 五月流血周：

　　(1)背景：1870年普法战争法国战败，资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民。1871年3月，巴黎工人起义，选举产生自己的政权—巴黎公社。

　　(2)概况：1871年5月21日至28日，资产阶级政府发动进攻，制造“五月流血周”，巴黎公社失败。

　　2. 国际歌：

　　(1)巴黎公社失败后，欧仁•鲍狄埃创作《国际歌》的歌词。

　　(2)工人作曲家狄盖特谱曲。

　　3.意义：

　　(1)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

　　(2)公社战士的革命精神永远激励着后人。

　　4. 失败原因：

　　⑴根本原因：当时资本主义处于上升时期，无产阶级不具备产出资本主义的条件。 ⑵无产阶级缺乏斗争经验，又受到资产阶级政府的镇压。

　　考点四：美国南北战争

　　1.背景：(根本原因)

　　(1)北方资本主义工业和南方奴隶制种植园经济两种制度水火不容。

　　(2)19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方之间的矛盾无法调和。

　　2.导火线：1861年3月，林肯就任美国总统。

　　3.经过：

　　(1)爆发：1861年4月，南方军队挑起内战。

　　(2)失利：由于准备不足和缺乏优秀将领，北方初期失利。

　　(3)转折：1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》①规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制②允许奴隶作为自由人参加北方军队。(意义：广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵员，成为南北战争的转折点。)

　　(4)结束：1665年，以北方的胜利告终。

　　4.结果：北方胜利，林肯被刺杀，维护了国家统一，解放了黑人奴隶。

　　5. 影响：

　　(1)性质：美国历史上的第二次资产阶级革命。

　　(2)意义：废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。