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高中文科历史知识点框架_高中文科历史知识点框架图

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  高中历史教学模式丰富多彩,教学模式的运用成为历史教学取得进步的一个突出标志。历史课堂中模式化的教学有利也有弊,下面由学习啦小编为你提供的高中文科历史知识点框架,希望大家喜欢。

  高中文科历史知识点框架欣赏

  高中文科历史知识点框架图1

  高中文科历史知识点框架图2

  高中文科历史知识点框架图3

  高中文科历史知识点框架图4

  高中文科历史知识点框架图5

  高中历史知识点一

  一战后到二战前的东西方世界(1917-1939年)

  此阶段的历史相当重要,历来是高考命题的重点。

  此阶段又可以分为三个历史时期:

  (1)1917-1923:两块内容:一块是以十月革命为中心的世界性革命高潮(三小块:俄国,欧美,东方)一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系:凡尔塞-华盛顿体系的确立。

  (2)1923-1929年:一块是苏联的社会主义建设,一块是帝国主义“相对稳定局面”的形成和隐含的尖锐矛盾。

  (3)1929-1939年:一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西斯阵营;二是苏联的建设和斯大林体制;三是法西斯的疯狂扩张和大战的酝酿。

  总的来说是三条基本线索:一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面,再到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战,核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的矛盾;二是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固政权,恢复经济探索建设社会主义的道路。三是东方的革命运动进入新时期,到三十年代和反法西斯结合起来。理解这一阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命影响下的20年。

  1、理解十月革命发生在俄国的历史原因(经济、政治、阶级、政党、大战、演习)十月革命的经过(两个过渡:由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命;由和平设想过渡到暴力夺权。集中体现在四月提纲中。)熟练掌握二月革命后俄国的复杂形势。十月革命的历史意义。

  2、如何理解苏俄向社会主义过渡(战时共产主义政策、新经济政策)。

  3、苏联社会主义建设(苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济特点和评价)。

  4、、凡尔赛--华盛顿体系的含义,内容(宰割战败国;重分殖民地;协调大国利益和矛盾;策划反俄;建立国联)。如何评价该体系(反动性为主;但注意其三个积极意义?)通过分析该体系隐含的复杂矛盾理解其必不能持久的必然性。

  5、掌握凡尔赛和约和九国公约,四国条约,五国公约的内容和作用。理清英,法,美,日之间的关系。

  6、大危机的原因,特点和影响。

  7、大危机下美德不同选择的历史原因。(经济,政治,思想,历史传统,外交,个人因素。)

  8、理解罗斯福新政的实质、特点,正确评价罗斯福新政。(经济意义,政治意义,理论意义。)

  9、日本法西斯和德国法西斯上台的不同点。

  10、三十年代后期世界形势的特点。各主要政治力量的活动和影响。

  11、慕尼黑阴谋和苏德互不侵犯条约

  12、理解绥靖政策的历史背景,表现,影响。

  13、世界反法西斯同盟形成的原因和过程。同盟建立后采取的重大军事行动。大战后期召开的会议的内容。

  高中历史知识点二

  二战后的历史三个阶段

  第一是战后初期两极格局的形成(1944--1954);

  第二阶段是60-80年代冷战和世界的深刻变化(多极划趋势出现);

  第三阶段是80年代末90年代初苏东巨变后世界政治,经济的新走势。

  二战后的历史四条线索:其一是资本主义阵营的稳定,高速发展,不平衡到趋于多元;其二是社会主义阵营的壮大,改革,解体到剧变,曙光(曲折发展。);其三是民族解放大胜利,殖民体系大崩溃,第三世界兴起;其四是国际关系领域两极格局到美苏争霸,两大阵营瓦解,再到冷战结束后多极化的明朗。

  1、雅尔塔体系形成的背景,体系的内容(处置法西斯;建立联合国;划分美苏的势力范围)体系中的矛盾。体系的评价(积极为主--三个有利于;消极之处明显。国际格局巨变)。

  2、社会主义阵营的形成,注意其国家。

  3、深刻理解战后美国采取冷战政策的原因,表现,和影响。重点分析马歇尔计划的原因,特点,(两个结合)作用。

  4、两大军事政治集团的形成(互相对峙的两大集团历史上共出现过三次:同盟国和协约国;轴心国和盟国;北约和华约。注意其相似之处和不同之处。)

  5、战后资本主义黄金时代的原因(四方面:科技;国家宏观管理;安定环境;剥削落后地区。)1973年危机的原因,特点,启示。

  6、欧共体建立的原因,发展的趋势,产生的影响(对欧洲,美国,世界)。

  7、美国霸主地位动摇的原因,表现(经济,政治)。

  8、苏共二十大的内容和影响(对苏,东欧,中国,资国,世界)。

  9、东欧改革失败的原因。对比东欧和西欧的经济,政治,外交。中国特色社会主义建设。

  10、美苏争霸的三个阶段双方的态势,成因。在争霸的不同阶段两强和中国的关系变化。从两强争霸中得出的启示。

  11、亚洲新加坡、韩国等国经济发展的经验。潜在的隐患。

  12、60-70年代世界经济多极化的表现和成因,影响。

  60-70年代世界政治多元化的表现和成因,影响。

  60-70年代世界国际关系的四个突出特点和成因。

  13、理解苏东剧变的实质和原因。正确认识之。

  14、两极格局结束后世界是总体政治和经济形势的特征和表现。本次国际格局变动的特点对发展中国家的影响。

  15、世界经济的发展经济全球化和经济区域化;人类面临的共同问题;现代科学技术。

  科学技术:

  16、注意近代物理学的突破,其他著名科学家的贡献。牛顿,居里夫妇,爱因斯坦,拉瓦锡,门捷列夫等。

  17、第三次科技革命兴起的原因、特点、影响。

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