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中学生男女交往礼仪_中学生交往的礼仪和技巧

学习啦【基本素养】 编辑:雪锦 发布时间:2016-09-18

  中学生男女同学交往确实存在着一个友谊与恋情的界限问题,而青少年的身心还不成熟,所以,怎样正确地把握与异性同学交往中的“度”,把握好交往的礼仪,是很重要的。下面是学习啦小编为大家整理的中学生男女交往礼仪,希望能够帮到大家哦!

  中学生男女交往礼仪

  1、不必过分拘谨。在与异性的交往中,要注意消除异性间交往的不自然感。应该从心理上像对待同性那样去对待与异性的交往,该说的说,该做的做,需要握手就握手,需要并肩就并肩。须知,友谊本来就是感情的自然发展,不应有任何矫揉造作和忸怩作态,那样反而会贻笑大方,让人生厌。异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹,这已为无数的生活实践所证明。

  2、不应过分随便。男女间交往过分拘谨固然令人生厌,但也不可过分随便,诸如嬉笑打闹、你推我拉之类的举止应力求避免。须知,男女毕竟有别:有些话题只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前乱开,这些都是需要注意的。

  3、不宜过分冷淡。男女同学交往时,理智从事,善于把握自己的感情固然是必要的,但也不应过分冷淡。因为这样会伤害对方的自尊心,也会使人觉得你骄傲无礼、孤芳自赏,不可接近。

  4、不该过分亲昵。男女同学交往时要注意自尊自爱,言谈举止要做到文雅庄重。过分亲昵,不仅会使你显得轻佻,引起对方反感,而且还容易造成不必要的误会。

  5、不可过分卖弄。在与异性同学的交往中,如果想卖弄自己见多识广而哇啦哇啦讲个不停,丝毫不给别人插嘴之机;或者在争辩中有理不让人,无理也要辩三分,则会使人反感。当然,也不要总是闭口不语,或只是“嗯”“啊”不已,如果这样,尽管你面带笑容,也会使人觉得你城府太深,使人扫兴。

  6、不应过分严肃。太严肃会使人对你望而生畏,敬而远之。但也不可太轻薄。还要注意,幽默感固然是讨异性喜欢的,但倘若为幽默而幽默,故意显滑稽、出洋相,就可能会引起“画虎不成反类犬”的结果。

  中学生交往的礼仪和技巧

  1、交往不文明,缺乏交往礼仪常识 主要表现在:接人待物不礼貌,为人处世不懂规矩,日常行为不讲社会公德,自律性差。

  2、性格内向,自我封闭 理解他们,缺乏与人交往的热情,不愿意向别人敞开交往的大门。俗话说,礼尚往来,来而不往非礼也。因此,人们大多不愿与孤僻的人交往。具有孤僻心理的学生往往不合群,独来独往。在公开场合或人多的地方,他们常常躲在一边,不愿主动参与群体活动。

  3、孤僻心理 人际交往是人与人之间的关系互动。有孤僻心理的人由于不相信别人会理解他们,缺乏与人交往的热情,不愿意向别人敞开交往的大门。俗话说,礼尚往来,来而不往非礼也。因此,人们大多不愿与孤僻的人交往。具有孤僻心理的学生往往不合群,独来独往。在公开场合或人多的地方,他们常常躲在一边,不愿主动参与群体活动。

  4、自卑心理 自卑是一个人轻视自己,认为自己在一个方面或几个方面不如他人的情绪体验。有自卑心理的学生在人际交往中往往缺乏自信,认为自己这也不行,那也不行。他们处事过分谨小慎微,凡事都靠边站,缺乏进取心,因此丧失了许多发展的机会。有调查显示,自卑心理是学生人际交往障碍的首要因素。

  5、自傲心理 与自卑心理相反,自傲心理表现在交往中是不切实际地对自己作高度评价,在他人面前盛气凌人,自以为是,甚至不愿与人交往,常常使别的同学处在难堪、窘境中。

  6、自私心理 在交往中,以自己为中心,以满足自己的欲望为目的,不顾他人利益和需求,常常引起同学的不满和反感,影响交往的产生和发展。自私在当前独生子女占多数的学生中,是较为普遍的一种心理。

  7、羞怯心理 人际交往中的羞怯心理,一般多见于两方面的表现,一是害羞,二是胆怯。具有羞怯心理的学生在他人面前,特别是在陌生人、异性面前,感到不自在、脸红、冒汗,甚至手足无措、语无伦次,无法充分表达自己的思想感情。因此他们常常不敢与人接触,.人际交往的范围很狭小。

  8、多疑心理 它是指一种不符合事实的主观想象。这种主观想象在被证实以前会使猜疑者误入歧途,愈陷愈深,人为地制造交往的阻力和障碍。

  9、逆反心理 :逆反心理是学生日益增强的独立性和闭锁性,与家长和教师闹对立而形成的。这种心理表现为对所交往同学的言行举止不加分析地批判

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