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家长配合老师教育孩子的方法有哪些

时间: 菊珍955 分享

  要培养幼儿良好的行为习惯,不能只停留在幼儿园的教育活动中,还要求家长积极地配合,与教师一起研究幼儿的个性特点,找出原因,与教师在孩子的教育问题上达成共识,取得教育孩子协调一致性,配合幼儿园共同对孩子进行有的放矢的教育。下面是学习啦小编给大家搜集整理的家长配合老师教育孩子的方法。

  家长配合老师教育孩子的方法

  一、应走出家教误区

  首先,家长要明确教育孩子的责任,明确家庭教育是终生的,幼儿园教育是暂时性的,更要明确幼儿期的教育对孩子的影响是最大的。有部分家长总认为,把孩子送进幼儿园,无论孩子的身心发展或行为习惯培养都应由幼儿园负责,极少甚至从不过问孩子在园的行为表现。更有甚者把对孩子的教育责任都推给幼儿园。要知道父母是家庭教育的实施者,是孩子的第一任教师,是孩子成长的摇篮;家长的言行、态度,都在影响着孩子行为习惯的养成。

  其次,家长要明确在孩子的教育问题上必须严爱有度和严爱结合,科学地爱孩子。

  在对孩子的教育态度上,有的家长对孩子过分严厉苛求,对孩子的差错动辄训斥;有的家长对孩子的不良行为和无理要求百依百顺,无原则地迁就,过分溺爱放纵,这都会使孩子形成不良行为和习惯。要知道爱不能代替教育,严格要求是爱的体现,正如法国教育家卢梭所说:“有些人过分严格,有些人过分迁就,这两种情况都应当避免。”

  再次,家长要树立正确的教育观,勿只重知识,轻个性行为发展。

  有部分家长送孩子到幼儿园,只关心孩子所学知识的多少,却从不过问孩子的行为表现,甚至对老师反映孩子的不足之处,从不究其原因,只喜欢老师报“喜”不报“忧”,久而久之,使孩子形成不良行为习惯。

  二、积极配合,与幼儿园教育同步

  首先,家长要密切、主动地配合班任教师实施教育,正确要求和教导孩子,创造条件使家庭教育与幼儿园教育相互促进,巩固教育成果。如对孩子的生活、学习上的要求,要家园一致,给孩子明确的生活准则,培养其良好的习惯。

  其次,家长要多到幼儿园与班任教师联系,主动沟通,不但了解孩子在园的情况,也把幼儿在家的表现如实地反映给老师,共同协调配合,针对孩子的优缺点,及时给予表扬或纠正。

  三、积极参与幼儿园的家长活动,重视家园联系

  家长积极参与幼儿园举办的各种家长开放日活动,注意及时与班任老师联系,这不仅可了解孩子在园的行为表现和各方面的发展,还可满足孩子的心理需要。

  此外,家长也必须用教育理论知识武装自己,提高自己的教育水平,以充分发挥家庭教育的效能。

  总之,只要家长坚持家庭与幼儿园教育并重的原则,形成方向一致的教育合力,才能在培养幼儿良好行为习惯教育工作中收到事半功倍的效果。

  家长如何配合老师教育孩子

  1、向老师明确立场。

  家长要清楚明白地告诉老师,自己希望孩子能成为什么样的人,对孩子的素质能力和学习成绩分别是什么样的重视程度,让老师能够在教育孩子的过程中充分尊重家长的意愿。

  2、了解老师的教育方法。

  有些老师倾向于激进犀利严师高徒,有些老师则倾向于温和细致稳扎稳打,家长只有先跟老师谈话并观察性格,了解清楚老师用什么教育方法,才能知道怎么配合老师教育孩子。

  3、帮助老师了解孩子。

  家长最了解自己的孩子,应该在老师接触孩子的最初就向老师介绍孩子的性格好恶和成长情况,帮助老师高效率地找到与孩子建立友好关系的途径,而不是让老师自己摸索。

  4、引导孩子喜欢老师。

  家长可以在孩子和老师接触之前,给孩子讲述有趣的故事和神奇的知识,激发孩子的求知欲和崇拜感,然后告诉他,老师比家长懂得更多,让他对老师因好奇崇拜而发展为喜欢。

  5、随时平衡师生关系。

  家长既不要完全放权给老师以教育的名义任意糟蹋孩子,也不要过分偏袒溺爱孩子让老师难以履行教育职责,如果发现老师和孩子之间互不喜欢,家长就要弄清原因调解矛盾。

  6、配合各项互动环节。

  家长应该积极主动参加家长会,并加入老师的各种通讯交流群,及时掌握孩子在学校的情况,并及时向老师反映孩子在家庭的情况,让双方都能找到最适合孩子的教育方式。

  7、营造和谐的家庭氛围。

  家长要营造和谐的家庭氛围,即使有矛盾要处理,也不要当着孩子的面处理,不能给孩子造成不良影响,更不应该让孩子把不良情绪带入学校,增加老师对孩子的教育负担。

家长配合老师教育孩子的方法有哪些

要培养幼儿良好的行为习惯,不能只停留在幼儿园的教育活动中,还要求家长积极地配合,与教师一起研究幼儿的个性特点,找出原因,与教师在孩子的教育问题上达成共识,取得教育孩子协调一致性,配合幼儿园共同对孩子进行有的放矢的教育。
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