有哪些是小学教师必读的书
有哪些是小学教师必读的书
老师是一个神圣的职业，起着教书育人的作用，那么一个小学教师应该阅读哪些书籍来提高自己的教学质量呢?下面是由学习啦小编为大家整理的小学教师必读的书籍推荐，希望你会喜欢!
小学教师必读的书籍推荐1
课堂提问的艺术
Marylou Dantonio & Paul C. Beisenherz
本书作者在总结长达24年的对课堂提问的研究基础上，提出了Qu：Est教学策略，它是一种通过师生间的教学对话来促进学生理解能力和思维能力发展的方法。书中通过丰富的教学实例向我们呈现了课堂提问的艺术，从教师如何提问和提问如何影响教学实践两个方面，将Qu：Est教学策略的理论与实践很好地结合起来。这是一本十分有助于教师提高课堂教学质量的好书。
小学教师必读的书籍推荐2
外国教育经典解读
单中惠 朱镜人
本书选取了27位外国教育名家的教育代表作，在时间上跨越西方古代、近代、现当代三个历史时期，在地域上涉及欧洲、美国、前苏联等国家，在内容上包括教育理念、儿童发展、课程教学、教育技巧、智力培养、道德发展、教育评价、教师使命、教育管理、校长职责、国际合作等方面。
通过对这些教育经典的阅读，可以使我们教师更加有文化和教育的涵养，更加理性地思考教育改革与发展中的问题。
小学教师必读的书籍推荐3
教儿童学会思考
费舍尔
本书是关于如何教儿童学会思考的。鉴于哲学是唯一与思考或思维相关的课程，通过哲学的方法——哲学诘问——可以提高儿童的思考能力和改善思维方式。同时，通过哲学的“团体诘问”不仅培养了儿童的思维推理等技能，而且还为道德和社会教育提供了情境。此外，本书还提供了大量的范例、计划、摘录、话题、问题等，可供儿童进行哲学的讨论，是相当好的借鉴材料，定会对您的教学有所帮助。
小学教师必读的书籍推荐4
分心不是我的错
刘翔平 张微
上课爱做小动作，爱“开小差”;不分场合，特别好动;做事没有耐心，丢三落四;情绪不稳定，容易发脾气;行动缺乏控制力，爱冲动;不会与人合作，同伴关系差……孩子有这些表现，不是由于缺乏严格的管教，更不是道德品质有问题，孩子可能患有注意力缺损多动障碍。本书旨在帮助家长认识、了解和矫正孩子的注意力不集中的行为，从注意力障碍的原因、诊断、家长的态度、不同年龄阶段注意力障碍的表现、行为矫正和认知矫正等各个角度来介绍注意力障碍的知识，帮助有这类问题的孩子的家长做一个合格的家长。
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