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两学一做党员学习发言稿3篇

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两学一做党员学习发言稿3篇

   身为党员,我们要始终坚持以学促改全力推进“两学一做”学习教育,以下是学习啦小编为你整理的两学一做党员学习发言稿,希望能帮到你。

  两学一做党员学习发言稿篇一

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  我是来自市国税局征收管理处的周彬。我汇报的题目是“擦亮部门小窗口、树立政府大形象”。

  今天,很荣幸能够有这次机会,与大家共同分享我对“两学一做”学习教育活动的认识:

  首先,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

  其次,“两学一做”,基础在学,关键在做。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话,重在统一思想行动;做合格党员,重在着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。

  再次,为进一步做好窗口服务工作、提升政府公信力,对照窗口实际,我觉得应做到以下三点:

  一、“讲规矩、守纪律”

  纪律是“维护党的团结统一、完成党的任务”的保证,这就意味着,学习党章党规,学习系列讲话是为了更好地完成任务,应用于实践。同样,我们要在日常窗口服务工作中,时刻以党章党规要求自己,按照中心《管理办法》及《考核细则》相关要求指导窗口服务工作。

  二、“求创新、促发展”

  在积极响应市委市政府号召,向纳税人提供“延时服务”“预约服务”“上门服务”“周末无休息服务”等创新服务项目的基础上,根据部门业务特点,制定更为便民的服务举措,让办事人“做的更少”、我们“做的更好”。

  三、“做好事、带好头”

  充分发挥党员的先锋模范作用,坚持把“讲政治”放在第一位,始终在思想上政治上行动上与党保持一致;坚持树立可靠可亲可信的道德品行,谦虚随和,老实可靠,把为群众提供一流服务作为基本价值取向;坚持培养扎实的业务能力,以专业的服务水准解决办事人的不同困难;坚持公道正派的核心价值追求,爱岗敬业、踏实肯干,甘于奉献、任劳任怨,以自己言行举止影响身边的同事和群众,营造积极和谐的党群、干群关系。

  最后,借此学习良机我表个态:“火车跑得快,全靠车头带”,作为一名党员,本质的标准,就是从今日做起,从我做起,把“两学一做”履行到党性教育上、履行到严肃纪律上、履行到推动展开上,将“学党章党规学讲话与做合格党员”融入到日常工作中,安身岗位奉献,勇于担当作为,保持开拓进取,努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的先进集体,为锦州的建设发展贡献自己的力量。

  两学一做党员学习发言稿篇二

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  我发言的题目是《端正态度,边学边改,努力争做一名合格的共产党员》。

  深入开展“两学一做”学习教育活动,这是党中央为了深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措。通过刘主任刚才的部署和动员,使我对开展“两学一做”学习教育活动有了更加深刻的认识,在“两学一做”学习教育活动中,我决心做到以下几点:

  一是要扎实打好“学”这个基础。“知为行之始,学为用之先。”在学习教育活动中,我要认认真真读原著、学原文、悟原理,逐条逐句通读党章党规,全面理解党的纲领,牢记党规党纪,牢记党的优良作风和传统。在学习教育活动中,我要认真学习系列重要讲话精神,切实用讲话精神统一思想,进一步坚定有中国特色的社会主义理想信念。在学习教育活动中,我要学习革命先辈的先进事迹,同时也要从违法乱纪的典型案例中汲取教训,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,坚持为人做事的基准和底线。

  二是要切实把握“做”这个关键。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。开展“两学一做”学习教育活动,“学”为基础,“做”是关键。作为一名党员,我要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致,工作中自觉贯彻落实党的路线方针政策和上级的决议指示,坚定地做政治上的明白人。在本职岗位上,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,加强业务知识学习,不断提高综合素质和履职尽责能力,严格遵守“四要”、“十不准”岗位行为规范,热心为每一位来办事的群众服务。在工作和生活中,要自觉严格遵守党规法纪和工作制度,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  三是重点要在“改”这个核心上下功夫。“两学一做”,归根结底是端正思想作风,解决突出问题,必须把握问题关键,针对自身问题去“真改”。为此,我要在这次学习教育活动中,不但要学习理论知识,还要在学习的基础上,认真总结查找自身的缺点和不足,制定切实可行的整改措施,边学边查,随查随改。有针对性解决自身宗旨观念淡薄、遵规守纪不严、大局观念不强等问题,增强自己的政治意识、大局意识和纪律意识,进一步提升自己的思想政治素质。

  总之,我要倍加珍惜这次难得的自我学习、自我剖析、自我提高的机会,真学、实做、立改,通过“两学一做”学习教育活动,努力使自己达到:理想信念更加坚定,履职尽责更加自觉,遵规守纪更加严格,党员模范作用发挥更加明显。请领导和同志们看我的实际行动吧!

  谢谢大家!

  两学一做党员学习发言稿篇三

  “两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后,党中央继续全面加强从严治党,强化党的思想政治建设的一项重要举措,也是作风建设常态化的明确信号,要求我们在学“党章、党规”中立下纪律和规矩意识,在学系列讲话中深刻领会,在“做合格党员中”自觉改造提高。

  开展“两学一做”学习教育,要把握好总体要求。强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措,对于保持发展党员的先进性和纯洁性具有重要意义。

  开展“两学一做”学习教育,要做好关键动作。开展“两学一做”学习教育,要把握好“学”和“做”这两个关键字,基础是学,关键在做。不仅要知道学什么,还要知道学习是为了什么。坚持正面案例和反面案例的学习相结合,用足用活正反两方面的典型案例,以此为镜,头悬利剑,慎独慎微,有所为有所不为。通过学习来根除思想的杂草,扫清流弊的灰尘,达到“一身轻”的效果。光“翻翻书页”、纸上谈兵还不行,还得做,干中学,学中干,学以致用,知行合一。要对照问题改,一个一个过,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要自觉向党中央看齐,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚守法律、政策、纪律和道德的底线,在党爱党,在党言党,在党为党,在党忧党。

  开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向。学要带着问题学,做要针对问题改。首先你要摸清自己的情况,对照《党章》和《党规》的镜子、对照“系列重要讲话”的镜子、对照“合格党员”的镜子给自己来一次“大体检”,知道自己哪里病了,哪里出了问题,心里有个底。做要因人而异,分类施策,不能盲目的搞“一刀切”,要针对不同问题,有的放矢,一把钥匙开一把锁。抓突出问题,抓苗头趋向。带着问题改,抱着问题没有消灭,整改绝不停止的决心,鼓足刮骨疗毒的勇气,把解决问题贯穿学习教育全过程,坚决整改到位。

  开展“两学一做”学习教育,要牢记职责使命。曾国藩曾说过:君子之道,莫大乎以忠诚为天下倡,以苟活为耻,以避事为耻。作为一名党员,就应该体现党员的先进性,要争做为民服务的模范,勇于奉献的模范,敢于担当的模范。要立足本职岗位,聚焦主责主业,将上级的安排部署落细落小落实,将国家的优惠政策传遍基层的每一根神经末梢,做好“最后一公里”的服务。要通过“两学一做”来自觉改造提高,增强自己的党性意识、宗旨意识和为民服务意识,切实和群众交心谈心,帮群众排忧解难,做老百姓的“贴心人”,做好党在基层的“代言人”。

  开展“两学一做”学习教育,要突出教育实效。“两学一做”学习教育,不是一次活动,不是走个过场或走个形式。而是对自我的革命,要着力解决一些党员在理想信念、党性意识、宗旨观念、道德品行,工作状态上存在的突出问题,要敢于向自己亮剑,拿出“士别三日,当刮目相看”的决心和毅力,让自身得到实实在在的提高。同时“两学一做”也是对后进党组织的振聋发聩之音,旨在除“软弱涣散”之杂草,施“四讲四有”之肥,即讲政治,有理想,讲规矩,有纪律,讲道德,有品行,讲奉献,有作为。基层作为党的执政之基、力量之源,起着关键性的作用,基础不牢,地动山摇。要以不见成效不收兵的决心,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。不断的净化党员队伍,夯实基层基础。

  开展“两学一做”学习教育,要开展经常性教育。半路打“退堂鼓”不行,“三天打鱼,两天晒网”也不行,从严治党是一条单行道,必须“一张蓝图绘到底”,必须要有“逢山开路、遇河架桥”的勇气和智慧,抓在日常,严在经常。要经常性的开展学习教育,以党支部为基本单元,以“三会一课”为基本形式,常抓抓出效果,常抓抓出习惯,使得“严”成为一种常态。要强化警示教育,为之于未有,在警示学习中,自觉筑牢防腐拒变的堤坝,对于身边同志的困难要敢于去“帮一把”,对于他们的不思进取、堕落要勇于去“拉一把”,平时要多提醒几句。要用好批评和自我批评这两件利器,敢于自揭短处,承认不足,坚持每天改,每天进步一点,苟日新,日日新,又日新。

  精铁需要千锤,百炼才能成钢。“两学一做”学习教育是对全体党员的一次党性锤炼,也是个人的一次改造提高,既见到了“树木”,也见到了“森林”,既面向“关键少数”,也面向全体党员。只有基层这个“关键”抓住了,抓好了,夯实了,才能筑起九层高台,保障党的基业万世长青。


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